【正文】 匯總。閱卷速度和質(zhì)量都有了更具體的要求和明顯改善；分年級征求學生對教學工作的意見和學校工作的建議，并將學生意見及時反饋給各科任課教師。圓滿完成了公務(wù)員招考、城鎮(zhèn)社區(qū)工作人員招考的筆試考務(wù)工作。四、指導高三年級復習備考工作及高考報名、體檢工作高三復習備考主要從制定切實可行的階段、學期和教育教學工作計劃入手，認真貫徹落實教學常規(guī)；認真抓好了早讀、晚自習、延長自習的管理；堅持組織好每天進行一科的周檢測考試，共進行了17次周檢測考試和6次模擬考試；長期堅持進行細致的教學檢查，了解教學情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對各個班級、任課教師、學生學習都提出了明確的要求；及時提供教學信息資料，保證了高考復習備考的信息來源；周密組織、順利完成了高考網(wǎng)上報名及考生信息校對、思想品德鑒定工作和高考體檢工作，盡管工作量大、難度大、要求高，教務(wù)處反復研究，精心周密組織安排，全程監(jiān)控指導，出現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)解決，使高考報名和體檢工作井井有條，沒有出現(xiàn)任何失誤。五、精心組織高一、高二教學工作高一、高二教學工作中認真落實《xx中學新課程實施方案》、《xx中學學分管理與認定辦法》等。精心組織新課程的實施與管理，使高一、高二教學工作井然有序。組織完成了高一學籍與考籍建檔、高二學業(yè)水平考試的報名及學業(yè)水平考試實驗考查報名工作。針對學業(yè)水平考試進行了系列化的檢測考試和復習。六、周密安排學科競賽輔導和培優(yōu)工作教務(wù)處加強對各年級學科競賽輔導和培優(yōu)工作的安排，做到了競賽輔導和培優(yōu)工作的經(jīng)?；?、科學化，認真落實了各年級培優(yōu)工作的方案制定、資料保障、過程管理。在本學期物理學科奧賽中，我校9名同學獲得省級二等獎、7名同學獲得省級三等獎；全國中學生英語能力大賽中我校70多名同學獲獎。七、加強新校區(qū)教學管理制度建設(shè)為適應(yīng)新校區(qū)封閉式全寄宿環(huán)境下的教育教學管理，迎接雙高雙普驗收，本學期教務(wù)處先后制定、修改了《xx中學教學管理常規(guī)要求》、《xx中學體、音、美教學、活動管理制度》、《xx中學實驗室管理制度》《xx中學衛(wèi)生室管理制度》《xx中學信息技術(shù)管理制度》及教學、教輔人員崗位職責等教育教學管理制度50余項，完成了《xx中學教學管理制度匯編》，為我校實施精細化管理提供了必要的制度保障。八、加強新校區(qū)功能部室建設(shè)為適應(yīng)新課程教學的要求，創(chuàng)辦特色學校，最大限度地發(fā)揮功能部室的作用，結(jié)合新校區(qū)實際，配合總務(wù)部門完成了圖書館、實驗室、體育場館、音樂美術(shù)功能教室的論證、設(shè)計和建設(shè)。九、體、音、美工作、衛(wèi)生工作本學期體育課和藝術(shù)課教學進一步規(guī)范，音樂欣賞課、美術(shù)欣賞課、體育活動課組織得當，活動開展得有聲有色，成功地組織了高一、高二年級接力賽，取得了很好效果，活躍了校園氣氛。歷時兩個月完成了全校三個年級4280余名學生的體質(zhì)健康狀況的全面測試，及數(shù)據(jù)的整理、匯總、上報，該項工作受到了上級部門的表揚。本學期衛(wèi)生室按照省、市學校衛(wèi)生工作要求，加強了全校衛(wèi)生工作檢查，加強了食堂、公寓衛(wèi)生檢查。按衛(wèi)生工作要求，對各班健康信息員進行培訓，健全了我校衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)。加強了秋冬傳染病的宣傳和預防工作，組織完成了學生體質(zhì)測試上報，全校視力普查上報，防艾專項教育，健康教育等重大工作，《衛(wèi)生督查通報》更上臺階，衛(wèi)生檢查落實更加到位。我校防艾專項教育被xx市防艾辦評為先進集體，陳曉婷被評為先進個人。xx中學教務(wù)處2016年1月20日第五篇：2011—2012學年第一學期教務(wù)處工作總結(jié)2011—2012學年第一學期教務(wù)處工作總結(jié)本學期，教務(wù)處在學校的領(lǐng)導下，堅持以教學工作為中心，始終把提高學校的教育教學質(zhì)量放在重中之重的地位，認真落實學校計劃，積極推進素質(zhì)教學，加強教學常規(guī)管理，充分發(fā)揮教務(wù)處指導、監(jiān)督的功能，進一步增強了服務(wù)意識。教務(wù)處基本完成了學期初制定的各項工作計劃，特將本學期具體工作情況做一下幾個方面的總結(jié)：一、教學常規(guī)檢查工作。本學期末，各組組長每兩周對教師的備課、作業(yè)、聽課筆記等資料，做到有檢查、有記錄。除例行檢查之外，教務(wù)處人員還不定期進行抽查，并通過聽課及聽取學生反饋，來了解教師的教學情況。二、教研活動：本學期我校組織了教師學習新課標，探討新教法，并派教師參加了縣教育局組織的說課活動，推動了我校教研教改的深入開展。按計劃開展教研活動，各教研組堅持開展教研活動，教務(wù)處人員監(jiān)督各教研組開展教研活動的情況并做好記錄。本學期教務(wù)處共組織了2次全校性聽課評比活動。培養(yǎng)了一批骨干教師，使我校教師的教法和教師個人業(yè)務(wù)素質(zhì)有了進一步的提高。三、做好考務(wù)工作，保證每一次考試順利進行。本學期，教務(wù)處認真組織了期中考試?？荚囍幸笳J真監(jiān)考、閱卷，對考試中出現(xiàn)的違紀現(xiàn)象，絕不手軟，嚴肅處理，端正考風和學風。四、加強畢業(yè)班教育教學管理。針對牧區(qū)學校教學困難的現(xiàn)狀，學校早著手，采取得力措施，加大對畢業(yè)班的管理力度，合理安排教學任務(wù)，并制定狠抓中等生、不放棄后進生、力保優(yōu)等生的策略。五、制定教師量化考評制度：為進一步規(guī)范教師的教學行為，維持正常的教學秩序，我處制定了一整套教師量化考評制度。同時嚴把考評關(guān)，教師的行為方面，做到有記錄，并與教師年底“評優(yōu)、評先進”掛鉤。使我校教師的教學違規(guī)等現(xiàn)象逐漸減少了。從而保證了我校教學工作的正常運行。六、存在的問題：由于迎“國檢”的原因，教研活動沒有按計劃完成。各組組長對教師的作業(yè)檢查力度不夠，在一次地區(qū)教育局領(lǐng)導的檢查中發(fā)現(xiàn)了問題。師資缺乏，身兼多職，影響教學質(zhì)量。上級領(lǐng)導檢查時發(fā)現(xiàn)的問題，沒有及時整改或落實不夠。缺少教學的競爭機制，教師的教學熱情、工作積極性、主動性不夠。學生的學習目標不明確，缺少學習動力，學習氣氛不夠濃烈?？傊诮窈蟮墓ぷ髦?，繼續(xù)完善常規(guī)制度，引入競爭機制，激發(fā)教師的工作熱情，保證我校教育教學的逐步提高。妥壩鄉(xiāng)中心小學教務(wù)處 2011年12月25日