高二物理學科組工作計劃-資料下載頁
2025-10-06 05:38本頁面
【正文】 和單元練習的編寫，為本屆學生升入高三后有適合的復(fù)習資料，也為本校有自己的完整的物理資料做出本組應(yīng)該做的工作。積極配合學校、教研組做好諸如公開課、驗收課、物理主頁等有關(guān)事情。第五篇：高二物理學科組2012高二物理學科組2012——2013學第一學期工作總結(jié)從宜川學習回來，全組教師一起交流了學習心得，其中最重要的一點就是，課堂上要把起點降低，尊重學生的差異性。另外，基于物理學科的特點，該講的一定要講，但絕對不能滿堂灌。我們學科組本學期具體工作如下：一、明確各位教師具體需要編寫的導(dǎo)學案內(nèi)容任務(wù)、編制要求，并將需要注意的事項及時傳達，導(dǎo)學案均為提前一周做出，周一、周二教研活動討論后定稿。為切實減輕學生負擔，我們的導(dǎo)學案篇幅一般規(guī)定為A4紙正反面印刷共一張，特殊情況除外。內(nèi)容要求則特別注重基礎(chǔ)和高考考點。難度上，設(shè)置于一個拔高題。二、各位老師在課堂教學中，按照學校課改精神的要求，利用導(dǎo)學案，學生分組合作學習的方式踐行課改。借助學案，自主學習。在學生產(chǎn)生了迫切解決問題的需要后，教師順勢讓學生運用學案這個主動學習的工具，獨立自學教材。課后隨時討論心得，這樣一來，組長改了部分作業(yè)，老師任務(wù)也輕了，學生又掌握了基礎(chǔ)知識。應(yīng)用小組學習，要求較好的學生幫助差生，這是一種好辦法，學生主動進入學習狀態(tài)。三、對學生的閱讀學習，老師做到以下幾點：1．問題是引領(lǐng)學生進行自主學習的一條主線，所以學案中，老師要給學生提供必需的導(dǎo)學問題和必要的材料；設(shè)計具有一定隱蔽性的思考題，引導(dǎo)學生去積極主動地探索，使他們成為知識的“發(fā)現(xiàn)者”和“組建者”。2．指導(dǎo)學生閱讀的方法。告訴學生學案中哪些內(nèi)容只要略讀教材就能掌握，哪些內(nèi)容應(yīng)精讀并注意知識前后聯(lián)系才能解決等等。3．老師不斷巡視，督促學生看書思考，幫助學生控制時間和進度，對自學有困難的學生給予個別指導(dǎo)。四、今年物理老師都上了公開課，每位老師的授課都體現(xiàn)了課改精神，特別是黃老師的課，課堂起點低，不講繁難的內(nèi)容，面向大多數(shù)學生教學，學生在課堂上，有充分的自主學習的時間而學有所獲，課堂落點高。值得我們學習。五、平時，老師們對具體課堂中的常規(guī)問題如學生的管理心得、教學的設(shè)計、習題設(shè)置、差生的處理、作業(yè)問題等經(jīng)常討論、相互交流。組內(nèi)團結(jié)互助、氣氛和諧。存在的問題：一、周清能很好的反映本周知識的掌握情況，問題較大的周一處理。但是周清會耽擱時間，這樣教學進度拖后。二、學生有學案、金榜、層級訓練、試卷，學生作業(yè)較多無所適從。201005.
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