北京版數(shù)學(xué)四上除法單元的復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】除法單元的復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.進(jìn)一步鞏固除數(shù)是兩位數(shù)的估算方法，培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的估算意識。3.培養(yǎng)同學(xué)們在實際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題、解決問題的能力。教學(xué)重點：鞏固除數(shù)十兩位數(shù)除法的估算方法。教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生在實際問題中運用數(shù)學(xué)知識的能力。教學(xué)目標(biāo)：一、復(fù)習(xí)

2025-11-10 08:38

20xx北京版數(shù)學(xué)四上除數(shù)是兩位數(shù)筆算除法-資料下載頁

【總結(jié)】除數(shù)是兩位數(shù)的除法除數(shù)是兩位數(shù)商兩位數(shù)的筆算除法（例5）義務(wù)教育課程人教版四年級（上冊）你知道嗎？商是幾位數(shù)？為什么？4）9484）348學(xué)校共有576名學(xué)生，每18人組成一個環(huán)保小組?？梢越M成多少組？576&

2025-11-03 03:08

蘇教版數(shù)學(xué)四上除法的實際應(yīng)用同步訓(xùn)練1-資料下載頁

【總結(jié)】除法的實際應(yīng)用（1）一、請你選一選。1.試商時，如果余數(shù)等于除數(shù)，商應(yīng)（）2.除數(shù)是20時，余數(shù)最大是（）3.804除以一個數(shù)，商42余6，則這個數(shù)是（）

2025-11-06 18:08

北京版數(shù)學(xué)四上生活中的多位數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】生活中的多位數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．通過了解生活中的多位數(shù)，學(xué)生感受多位數(shù)在生活中的作用。2．學(xué)生認(rèn)識多位數(shù)的計數(shù)單位，體驗數(shù)位知識的產(chǎn)生，讓學(xué)生在對數(shù)位的概念有一個基本認(rèn)識的基礎(chǔ)上，明確“計數(shù)單位”與“數(shù)位”之間的對應(yīng)關(guān)系，滲透數(shù)級的概念。3．理解十進(jìn)制計數(shù)法，掌握數(shù)位的順序，能根據(jù)數(shù)位的順序，初步認(rèn)識一個具體的數(shù)中各個數(shù)位

2025-11-30 08:40

北京版數(shù)學(xué)四上乘法分配律教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】乘法分配律教學(xué)目標(biāo)：1．通過大量的等式例子，理解、掌握乘法分配律。2．培養(yǎng)學(xué)生歸納、推理的能力。3．理解乘法分配律的推導(dǎo)過程。教學(xué)重點、難點：理解乘法分配律的推導(dǎo)過程。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：口算：5×225×48×12525×（

2025-11-24 06:48

北京版數(shù)學(xué)四上生活中的多位數(shù)及答案1-資料下載頁

【總結(jié)】生活中的多位數(shù)一、填空。1．從個位起，第三位是（）位，第五位是（）位，第七位是（）位，第八位是（）位。2．10個一萬是（）10個一千萬是（）3．由3個千萬,5個百萬,2個千和8個十組成的數(shù)寫作

2025-11-10 08:38

北京版數(shù)學(xué)四上商是一位數(shù)的除法教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】商是一位數(shù)的除法教學(xué)目的：1.使學(xué)生初步理解和掌握把除數(shù)個位上的數(shù)“五入”為整十?dāng)?shù)來試商的方法，并能正確地進(jìn)行商是一位數(shù)的計算。2.通過觀察、比較、分析同學(xué)們要掌握用“五入”法試商的方法，能正確計算進(jìn)行商是一位數(shù)的除法。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點：初步理解和掌握把除數(shù)個位上的數(shù)“五入”為整十?dāng)?shù)來試商的

2025-11-10 08:38

北京版數(shù)學(xué)四上乘除法之間的關(guān)系教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】乘除法之間的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)：1.理解乘除法的意義和乘除法的關(guān)系，了解除法是乘法的逆運算，會運用乘除法的意義和關(guān)系，改寫乘法算式和改編乘法應(yīng)用題。2.明確乘法中各名稱之間的關(guān)系。明確除法是乘法的逆運算。3.在觀察、比較、分析中談?wù)摮顺ㄖg的關(guān)系，體會數(shù)學(xué)知識的趣味性。教學(xué)重點：使學(xué)生了解除法是乘法的逆運算。教學(xué)難點：

2025-11-09 22:25

北京版數(shù)學(xué)四上生活中的多位數(shù)及答案學(xué)案3-資料下載頁

【總結(jié)】生活中的多位數(shù)一、填空題。1．把______按照一定順序排列起來，它們所占的位置叫______。2．按我國計數(shù)習(xí)慣，每______個數(shù)位分為一級，萬級的數(shù)位有______、______、______、______。3．207003讀作______，是一個______位數(shù)，7在______位上，表示______個______

2025-11-24 06:48

北京版數(shù)學(xué)四上多位數(shù)的改寫教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】多位數(shù)的改寫教學(xué)目標(biāo)：1.掌握把整萬、整億的數(shù)改寫成用萬或億作單位的數(shù)的方法。2.能正確進(jìn)行改寫。3.通過改寫的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。重點難點：掌握改寫方法，正確改寫。按要求熟練改寫和省略多位數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件實踐活動：將自己搜集的數(shù)據(jù)根據(jù)需要進(jìn)行改寫和省略。教學(xué)過

2025-11-24 06:48

西師大版數(shù)學(xué)四上探索規(guī)律1-資料下載頁

【總結(jié)】探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：1．能借助計算器探索出乘法算式的一些簡單規(guī)律。2．通過觀察、比較、猜測、驗證、推理、交流等數(shù)學(xué)活動，讓學(xué)生經(jīng)歷探索規(guī)律的過程，培養(yǎng)初步的邏輯思維能力和推理能力。教具學(xué)具準(zhǔn)備：視頻展示臺。教學(xué)過程：一、激趣引入教師在黑板上板書下列算式：1×1=11&#

2025-11-29 07:50

北京版數(shù)學(xué)四上兩位數(shù)除法估算的復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】兩位數(shù)除法估算的復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)除法的估算方法，培養(yǎng)學(xué)生分析、判斷的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生在生活中運用數(shù)學(xué)知識的意識。3.在估算除法的過程中體會數(shù)學(xué)知識趣味性，能夠發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。教學(xué)重點：靈活的解決數(shù)學(xué)問題。教學(xué)難點：估算的意識及估算的方法。一、復(fù)習(xí)1.口算18

2025-11-29 05:30

冀教版數(shù)學(xué)四上除法教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】（冀教版）四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)反思除法2教學(xué)反思除法的學(xué)習(xí)是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了乘法、加法和減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，對除法的知識學(xué)生在生活中到底有沒有了解和知道呢？這是我上課時最想知道的。在教學(xué)設(shè)計時也考慮到學(xué)生缺乏生活經(jīng)驗，學(xué)習(xí)除法會感到困難，所以整個教學(xué)過程要努力使學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生親自去感受知識的形成過程。所以在在新課伊始，教師就出示“

2025-11-24 07:13

冀教版數(shù)學(xué)四上認(rèn)識線及答案學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識線一、填空。1．圖中有（）條線段，（）條射線，（）條直線。2．直線有（）個端點，射線有（）個端點，線段有（）個端點。3．兩點之間的連線，（）最短。二、判斷。1．兩點之間連線的長度就是這兩點之間的距離。（）2．一條直線長5米。（

2025-11-30 08:45

北京版數(shù)學(xué)四上第二單元整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：，掌握兩位數(shù)乘三位數(shù)的筆算方法。使學(xué)生掌握乘法分配律，能夠應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行簡便運算。、計算能力和解決實際問題的能力。3．會用兩步或三步計算（乘加乘、乘減乘、除加除、除減除等）解答一些簡單的實際問題。教學(xué)重點、難點：1．掌握兩位數(shù)乘三位數(shù)的筆算方法。2．乘法分配律進(jìn)行簡便運算，解答一些簡單的

2025-11-20 07:36

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