【正文】 受教育的時間不少于48學(xué)時，其中校本培訓(xùn)每年不少于24學(xué)時。教師發(fā)表論文或參加?？椀慕炭蒲谢顒?，可折算校本培訓(xùn)相應(yīng)學(xué)時，具體標準為：國家級5學(xué)時，省級3學(xué)時級2學(xué)時，縣級1學(xué)時。每年折算學(xué)時不得超過當校本培訓(xùn)總學(xué)時的1/5）04——2005年，在職教師新課程持證上崗率達100%。到2007年,崗位培訓(xùn)參訓(xùn)率達100%、培訓(xùn)的內(nèi)容和形式一）培訓(xùn)內(nèi)容：新世紀教師修養(yǎng)；新課程教學(xué)設(shè)計與應(yīng)用；新課程教學(xué)專題研修；教斷與反思；教學(xué)行動研究指南等,以教學(xué)設(shè)計整合培訓(xùn)、教學(xué)和教學(xué)研究，促進教師在中學(xué)習(xí)，在反思中成長，將新課程的理念有效轉(zhuǎn)化為自覺的教育教學(xué)行為，提高教育能力和教研水平。（培訓(xùn)教材見附表）二）培訓(xùn)形式：自修反思、合作研討、備課說課、行動研究、教學(xué)診斷、跟蹤指導(dǎo)、評比等，以教師為本位，以活動為載體，以教研制度為依托，注重培訓(xùn)的自主性、實和實效性。三）培訓(xùn)學(xué)時：120學(xué)時、培訓(xùn)的實施與管理（一）實施步驟：、制定學(xué)習(xí)計劃階段。教師結(jié)合自己的教學(xué)實際，制定切實可行的個人發(fā)展目標，分計，分年實施，形成個人校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃，經(jīng)教研組長、教務(wù)主任簽字后報學(xué)校業(yè)長審批、備案。、校本培訓(xùn)實施階段。(1)自修。教師個人制定自修提綱，有計劃有指導(dǎo)地開展自修，寫重點讀書筆記。(2)反思。反思活動貫穿培訓(xùn)全程，每周撰寫一則反思筆記，通過反修和教學(xué)情況，不斷改進自修方法和教學(xué)行為，在反思中增強專業(yè)發(fā)展能力。(3)上公。根據(jù)新課程內(nèi)容進行公開課教學(xué)設(shè)計，每年至少上2次公開課，通過新課程教學(xué)實踐證自修效果，提高新課程教學(xué)能力。(4)說課、評課。教師上公開課前，進行說課，組師評課，說評結(jié)合，以評促教。(5)教學(xué)診斷。校本培訓(xùn)工作組對教師的公開課教學(xué)情行現(xiàn)場分析，提出問題和建議，促使教師改進教育教學(xué)行為。(6)課題研究。實施校本程課題研究計劃，圍繞教育教學(xué)中的理論和實際問題，確定課題，有組織地開展研究訓(xùn)互動，加深對新課程理念、內(nèi)容的理解，解決教育教學(xué)中的實際問題。(7)研討參與月定期舉辦教學(xué)、教研活動，確定專題，人人參與，交流互動，共同提高。、校本培訓(xùn)總結(jié)階段。在校本培訓(xùn)工作組的組織下，對教師校本培訓(xùn)進行考核和評價行年審制。堅持過程考核為主，將教師自評、互評和綜合評價相結(jié)。（1）自評是指教根據(jù)個人發(fā)展目標，對自已的自修、反思和教學(xué)教研情況進行自評小結(jié)。（2）互評由學(xué)習(xí)小組教師，對開展校本培訓(xùn)的每一項內(nèi)容進行互評，互相督促，促進培訓(xùn)效果的。（3）綜合評價由校培訓(xùn)工作組對教師參加校本培訓(xùn)情況進行綜合評價總結(jié)，結(jié)合教評和互評情況，確定教師校本培訓(xùn)的成績，并填入校本培訓(xùn)報告冊。二）培訓(xùn)的管理與考核、建立教師校本培訓(xùn)檔案，指定專人負責(zé)，初步建立校本培訓(xùn)工作網(wǎng)絡(luò)，完善培訓(xùn)體系、校本培訓(xùn)實行學(xué)期初評，學(xué)年審評制。每學(xué)期結(jié)束時，培訓(xùn)教師要將校本培訓(xùn)的各料全部上交學(xué)校教務(wù)處，培訓(xùn)工作組將根據(jù)考核評價情況如實記入《校本培訓(xùn)報告冊定期對培訓(xùn)工作進行檢查和總結(jié)，總結(jié)材料和檢查結(jié)果上報區(qū)教育局審驗，作為認定培訓(xùn)學(xué)時的重要依據(jù)。、培訓(xùn)的經(jīng)費投入為保證教師第二輪繼續(xù)教育工作順利進行，學(xué)校在經(jīng)費十分困難的情況下，設(shè)立了教繼續(xù)教育專項經(jīng)費，所有培訓(xùn)教材費由學(xué)校承擔(dān)。另外，對于教師參加省市區(qū)繼續(xù)教骨干教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)期間的費用也由學(xué)校承擔(dān)。、校本培訓(xùn)的獎懲措施一)校本培訓(xùn)是教師的權(quán)利和義務(wù)。二)未參加校本培訓(xùn)的教師，學(xué)校不充許其進行聘職稱、續(xù)聘、競聘職務(wù)和晉級。三)新課程師資培訓(xùn)堅持“先培訓(xùn)，后上崗；不培訓(xùn)，不上崗”的原則，實行持證上崗制度四)無正當理由拒不參加培訓(xùn)或未經(jīng)同意中斷脫產(chǎn)進修、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師，學(xué)校取消其評聘資格，或延緩其職務(wù)評聘，繼續(xù)教育費用全部由本人負擔(dān)。七)對完不成培訓(xùn)任務(wù)的教師，其在考核中不得評為優(yōu)秀等次。蛟鎮(zhèn)小04年10月蛟鎮(zhèn)小教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)及管理制度第五篇：注會繼續(xù)教育制度注冊會計師繼續(xù)教育制度第1條根據(jù)《山西省注冊會計師繼續(xù)教育制度》的規(guī)定，為加強本所注冊會計師人才培養(yǎng)，提高注冊會計師綜合素質(zhì)、執(zhí)業(yè)能力和職業(yè)道德水平，制定本制度。第2條本制度所稱繼續(xù)教育是指注冊會計師為保持和提升其專業(yè)素質(zhì)、執(zhí)業(yè)能力和職業(yè)道德水平進行的學(xué)習(xí)及相關(guān)活動。第3條注冊會計師享有繼續(xù)教育的權(quán)利，繼續(xù)教育貫穿于注冊會計師的整個執(zhí)業(yè)生涯。第4條本所組織和支持注冊會計師參加有組織形式的繼續(xù)教育，包括以下形式：(一)中國注冊會計師協(xié)會(以下簡稱中注協(xié))、山西省注冊會計師協(xié)會(以下簡稱省注協(xié))舉辦，或者委托專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)舉辦的各種類型的培訓(xùn)班、專業(yè)論壇、研討會、學(xué)術(shù)報告會等；(二)省注協(xié)通過遠程教育直播系統(tǒng)提供的注冊會計師培訓(xùn)；(三)省注協(xié)認可的其他方式。第5條本所注冊會計師還可參加其他形式的繼續(xù)教育，包括以下形式：(一)完成專業(yè)著作或?qū)I(yè)論文，并公開出版或發(fā)表；(二)擔(dān)當中注協(xié)、省注協(xié)舉辦或委托舉辦的注冊會計師繼續(xù)教育培訓(xùn)的授課人、研討會的主持或演講人；(三)參加行業(yè)執(zhí)業(yè)質(zhì)量檢查；(四)承擔(dān)學(xué)術(shù)團體、行業(yè)、政府部門組織的專業(yè)課題研究，并取得研究成果；(五)在境外事務(wù)所實習(xí)期間接受當?shù)亟M織的繼續(xù)教育培訓(xùn)；(六)參加會計相關(guān)專業(yè)的在職學(xué)位教育；(七)參加經(jīng)中注協(xié)或省注協(xié)認可的專業(yè)論壇、研討會；(八)在省注協(xié)行業(yè)刊物上發(fā)表的各類專業(yè)文章；(九)省注協(xié)認可的其他方式。第6條本所注冊會計師繼續(xù)教育每兩年為一個考核周期，即從起始的1月1日起至次年的12月31日止。在每個考核周期內(nèi)接受的繼續(xù)教育時間累計不得少于80個學(xué)時，且任何一年均不得不少于30個學(xué)時。有關(guān)職業(yè)道德的培訓(xùn)，每個周期不得少于4個學(xué)時。上一考核周期超過的學(xué)時數(shù)不得滾動到下一考核周期。第7條未按照本制度完成繼續(xù)教育的注冊會計師，存在下列情形之一的，本所可以向省注協(xié)提出書面申請，經(jīng)批準可以不參加當?shù)睦^續(xù)教育培訓(xùn)，但下一繼續(xù)教育的時間不得少于40個學(xué)時。(一)在境外停留半年以上的；(二)生育休產(chǎn)假的；(三)因疾病半年以上無法正常工作的；(四)7月1日之后新注冊的；(五)省注協(xié)認可的其他情形。注冊會計師有以上情形，在考核周期內(nèi)第一年免予接受繼續(xù)教育的，次年應(yīng)當接受不少于40個學(xué)時的繼續(xù)教育；在考核周期內(nèi)第二年的，在下一個考核周期按照本制度規(guī)定的學(xué)時接受繼續(xù)教育。第8條 參加在職學(xué)位教育，當年可確認30個學(xué)時；參中中注協(xié)或省注協(xié)認可的專業(yè)論壇，研討會，每半天可確認為4個學(xué)時，每年最多可確認20個學(xué)時。第9條 本所辦公室負責(zé)組織全所注冊會計師的繼續(xù)教育工作，審計業(yè)務(wù)部給予協(xié)助。負責(zé)組織繼續(xù)教育工作的人員應(yīng)加強與省注協(xié)培訓(xùn)部的溝通，掌握培訓(xùn)信息，并向所領(lǐng)導(dǎo)匯報擬培訓(xùn)人員計劃，及時通知參訓(xùn)人員。作好其他形式繼續(xù)教育信息的收集，為本所注冊會計師繼續(xù)教育創(chuàng)造便利條件。第10條 負責(zé)培訓(xùn)工作的人員應(yīng)對參加培訓(xùn)班或參加其他形式繼續(xù)教育的注冊會計師的培訓(xùn)情況進行嚴格考核，對完成學(xué)時、遵守紀律、學(xué)習(xí)內(nèi)容等情況進行記錄，總結(jié)推廣學(xué)習(xí)經(jīng)驗和新知識的普及。第11條 本所其他員工繼續(xù)教育參照此制度執(zhí)行。第12條 本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。山西博豐會計師事務(wù)所有限公司