心理健康知識(shí)競(jìng)賽策劃書5則范文-資料下載頁(yè)
2024-10-14 14:59本頁(yè)面
【正文】 4名)緊急情況疏散人員（2名）主持人要求口齒清楚、語(yǔ)言清脆、表達(dá)能力強(qiáng)、儀表大方整潔。評(píng)委要求實(shí)事求是、公平公正。十二、工作分配宣傳部門負(fù)責(zé)宣傳外聯(lián)部門協(xié)助資金籌集心理健康部門組織競(jìng)賽舉行其他工作另行安排十三、資金預(yù)算成都中醫(yī)藥大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院分團(tuán)委〃學(xué)生會(huì)心理健康部2010年4月22日第四篇：心理健康知識(shí)競(jìng)賽策劃書心理健康 知識(shí)競(jìng)賽策劃書一、活動(dòng)背景及目的：心理健康是健康成長(zhǎng)的重要內(nèi)容，同時(shí)也是成長(zhǎng)的重要保證。此外，心理健康是時(shí)代的主題，心理健康不容忽視。為了提高大家的心理健康意識(shí)，增強(qiáng)大家的心理素質(zhì)，特此開展心理健康知識(shí)競(jìng)賽。二、活動(dòng)主題：呵護(hù)心靈，攜手同行三、主辦單位：凱里市第十四小學(xué)英語(yǔ)組四、活動(dòng)時(shí)間：年月五、活動(dòng)地點(diǎn)：英語(yǔ)組辦公室六、參賽對(duì)象：英語(yǔ)組組員第五篇：心理健康知識(shí)競(jìng)賽策劃書心理健康知識(shí)競(jìng)賽策劃書計(jì)科132一、活動(dòng)目的為營(yíng)造良好的大學(xué)生心理健康教育氛圍，普及心理健康知識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)的熱情，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)積極向上的心態(tài)，提升學(xué)生整體心理品質(zhì)。二、活動(dòng)主題健康我心，快樂人生三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)2014年5月11日機(jī)電樓B415四、活動(dòng)流程第一環(huán)節(jié)：“知多少”必答題比賽規(guī)則：共設(shè)12個(gè)選擇題12個(gè)判斷題，輪流回答評(píng)分規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給出答案，答對(duì)一題加5分，答錯(cuò)不扣分搶答題比賽規(guī)則：共設(shè)12個(gè)選擇題12個(gè)判斷題，舉手搶答評(píng)分規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給出答案，答對(duì)一題加5分，答錯(cuò)扣5分（觀眾互動(dòng)題：主持人以選擇題形式提問，答對(duì)者獲得獎(jiǎng)品，共有5個(gè)名額）風(fēng)險(xiǎn)題比賽規(guī)則：共設(shè)6個(gè)大題，每組抽選不同題號(hào)評(píng)分規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題，由評(píng)審人員評(píng)分，求平均分(0~10分）第二環(huán)節(jié)：頒發(fā)獎(jiǎng)工作人員（評(píng)審員）統(tǒng)計(jì)各組成績(jī)，設(shè)置三個(gè)小獎(jiǎng)項(xiàng)，一個(gè)終極獎(jiǎng)。由評(píng)審員頒頒發(fā)獎(jiǎng)品活動(dòng)注意事項(xiàng)：主持人帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)積極氛圍，提前布置現(xiàn)場(chǎng)，賽后還原。以每個(gè)宿舍為單位，共設(shè)六個(gè)組。
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