【導(dǎo)讀】認(rèn)識新的計數(shù)單位“千”、“萬”并了解單位之間的關(guān)系。歡的數(shù)給大家說句話?內(nèi)容,然后試著讀一讀。一個地數(shù),數(shù)10次是幾個?小組交流后,在班上匯報。
【總結(jié)】北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們要來學(xué)數(shù)數(shù),數(shù)數(shù)也是要講究方法的,大家不要認(rèn)為數(shù)數(shù)大家都會就大意,一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)本課,在學(xué)習(xí)的過程中了解數(shù)位的順序。東方明珠電視塔高四百六十八米。世界海拔最高的山峰是我國的珠穆朗瑪峰,高約八千八百四十八米。我國已發(fā)現(xiàn)的鳥類有一千三百種。一共有多少個小正方體
2024-12-12 22:57
【總結(jié)】過河教學(xué)目標(biāo)1.通過“過河”情境,發(fā)展學(xué)生提出問題和解決問題的能力。2.在解決問題的過程中使學(xué)生體會到小括號的作用,能正確計算帶有小括號的運算。教學(xué)準(zhǔn)備掛圖,課件。切入舉偶出示掛圖,談話引入。在生活中,我們經(jīng)常會遇到一些數(shù)學(xué)問題??纯磮D,說一說你看懂了什么?對話平臺1.說一說。通過看圖,理解題意。
2024-12-09 08:25
【總結(jié)】過河教學(xué)目標(biāo)1.通過“過河”的情境,發(fā)展提出問題和解決問題的能力。2.在解決問題中體會到小括號的作用。3.通過“小熊購物”的問題情境,發(fā)展提出問題的能力。教學(xué)重、難點在解決問題的情境中巧妙地設(shè)置障礙,產(chǎn)生疑點然后找出解決問題的辦法;請小括號來幫忙。教學(xué)過程一、創(chuàng)境激疑同學(xué)們,春天到了。草兒
2024-12-03 06:09
【總結(jié)】北師大版二年級下冊第三單元生活中的大數(shù)901909019090901一百二十五個一百零六個10個100個清水湖車站一千一千
2024-12-13 01:15
【總結(jié)】辨認(rèn)方向教學(xué)目標(biāo):1.借助辨認(rèn)方向的活動,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。2.結(jié)合具體情景給定一個方向(東、南、西或北),能辨認(rèn)其余的七個方向。3.體驗數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重、難點:結(jié)合具體情景給定一個方向(東、南、西或北),能辨認(rèn)其余的七個方向。教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)主導(dǎo)活動主體活動一、創(chuàng)設(shè)情境激
2024-12-08 23:30
【總結(jié)】北師大版二年級下冊第三單元生活中的大數(shù)10個一千是一萬。四千二百四十三二千四百二十
2024-12-11 15:20
2024-11-29 05:50
【總結(jié)】數(shù)一數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.通過“撥一撥”及“數(shù)學(xué)游戲”等活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。2.通過在計數(shù)器上撥珠的活動,了解萬以內(nèi)數(shù)的順序。3.會數(shù)萬以內(nèi)的數(shù)。教學(xué)重點正確地數(shù)萬以內(nèi)的數(shù)。教學(xué)難點拐彎處的數(shù)法。教學(xué)過程21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)一、情境導(dǎo)入:1.讓學(xué)生
2024-12-03 06:53
【總結(jié)】認(rèn)識路線教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識簡單的路線圖,能根據(jù)路線圖說出從出發(fā)地到目的地行走的方向和經(jīng)過的地方,使學(xué)生體會到生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)準(zhǔn)備掛圖、投影片。切入舉偶出示掛圖,談話引入。我們學(xué)校明天要來一批外地的小朋友,學(xué)校想讓我們班的同學(xué)帶著這批小客人乘坐1路車去動物園。如果你是小導(dǎo)游,你能向客人介紹一下1路車的行車路線嗎?對話
【總結(jié)】回收廢電池教學(xué)目標(biāo)1.探索并掌握三位數(shù)加法的計算方法,并能正確地計算。2.能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算,判斷計算結(jié)果的對錯,逐步養(yǎng)成驗算的習(xí)慣。3.結(jié)合具體情境,發(fā)展提出問題、解決問題的能力。4.對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)大自然等方面的教育。教學(xué)準(zhǔn)備教具:投影片、小黑板。學(xué)具:計數(shù)器。切入舉偶談話導(dǎo)入
2024-11-19 08:21
【總結(jié)】除加、除減(花店買花)教學(xué)內(nèi)容:P14~15“花店買花”教學(xué)目標(biāo):“花店買花”的問題情景,發(fā)展學(xué)生提出問題和解決問題的能力。,探索先乘除后加減的運算順序,體會數(shù)學(xué)與生活實際的密切聯(lián)系。,能正確地進(jìn)行除加、除減兩步式題的計算。,體驗合作學(xué)習(xí)的快樂。重點難點:引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握除加、除減兩步式題的運算順序。
【總結(jié)】整理復(fù)習(xí)(二)教學(xué)目標(biāo)1.通過對有關(guān)加減法的知識、角的認(rèn)識、長方形與正方形、平行四邊形等內(nèi)容的整理復(fù)習(xí),使學(xué)生更好地掌握有關(guān)知識。2.能運用所學(xué)知識解決簡單問題。3.通過對所學(xué)過知識的回顧與反思,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和認(rèn)真反思的意識。教學(xué)過程一、創(chuàng)境激疑課件演示智慧樹,教師談話:我們的智慧樹上又結(jié)出了多少果實?想一想
【總結(jié)】北師大版二年級數(shù)學(xué)木瓜園小學(xué)閆洪英有多少個?1個52個53個5535+5+5=1個32個3
2025-07-24 17:37
【總結(jié)】欣賞與設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1.通過欣賞與設(shè)計圖案,進(jìn)一步熟悉已學(xué)過的幾何圖形。2.感受圖形的美,發(fā)展空間想象能力和審美意識。3.認(rèn)識生活中的圖形。教學(xué)重、難點:感受圖形的美,發(fā)展空間想象能力和審美意識。教學(xué)策略:動手操作、小組合作。教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)主導(dǎo)活動主體活動
2025-08-05 04:01