【導讀】d表示圓的直徑,則圓的周長表示為,圓的面積表示為。買10件襯衫需10s元,s表示。底面積為50平方厘米,高為h的長方體體積為立方厘米。長方形的長是a米,寬是3米,則面積是平方米;周長是米;若每小時行v千米,則需_________小時;,表示該三角形第三個角的度數(shù)是。當挪動10顆珠子時,對應所得分數(shù)為分。已知托運第一個1千克需付費2元,以后每。照此規(guī)律分割下去,第n個圖中共有個三角形。
【總結(jié)】分式的加減一、課本鞏固練習233xxyxyxy???的正確結(jié)果是()。A.233xxyxy??B.3xC.33xyxy?D.6xyxy?225abc、2710cab、252bac?的最簡公分母是(
2024-11-29 01:47
【總結(jié)】多項式除以單項式一、課本鞏固練習1、(1)????xyxyyxxy223222???(2)????ababbaba33129223?????[(3)??babababa234232??????????
2024-11-29 12:41
【總結(jié)】軸對稱一、選擇題1.下列命題中:①兩個全等三角形合在一起是一個軸對稱圖形;②等腰三角形的對稱軸是底邊上的中線;③等邊三角形一邊上的高就是這邊的垂直平分線;④一條線段可以看著是以它的垂直平分線為對稱軸的軸對稱圖形.正確的說法有()個A.1個B.
【總結(jié)】4.6整式的加減(1)1.下面去括號錯誤的是(CX)Ta-(b+c)=a-b-cTa+(b-c)=a+b-cT3(a-b)=3a-bT-(a-2b)=-a+2b2.-4x+3??????13x-2等于(BX)T-3x+6T-3x-6T-5x
2024-11-28 12:27
【總結(jié)】平移課前導讀在經(jīng)歷了大半個學期的字母運算之后,我們終于迎來了圖形的學習.這節(jié)課講不如做,請同學們準備好畫圖工具尺和筆,我們邊做邊感悟、理解:1.圖形平移前后的對應點、對應線段、對應角;2.平移的性質(zhì);3.圖形平移的距離.課本導學一、請把△ABC向右平移8格,得到△A′B′C′,然后完成下面的問題(我們約定,本章網(wǎng)
2024-12-08 00:03
【總結(jié)】整式一、課本鞏固練習1、下列代數(shù)式中,哪些是單項式,哪些是多項式,哪些是整式?322234123,,3,,,3,21,,321,53223aabxabxyabcbaxxx?????????2、指出下列各單項式的系數(shù)和次數(shù):
2024-11-15 10:27
【總結(jié)】課題分式的運算復習教學目標熟練掌握分式的通分與約分,掌握分式的加減乘除運算。重點、難點分式的基本性質(zhì)的應用,分式的加減乘除的運算考點及考試要求分式的運算教學內(nèi)容【課前小測】1.當x______時,分式11xx??有意義;當x______時,分式2xxx?的值為0.2.填寫出未知的分子或分
【總結(jié)】6.9直線的相交(1)1.下列選項中,∠1與∠2是對頂角的是(C)2.如圖,三條直線AB,CD,EF交于點O,則∠AOE+∠DOB+∠COF等于(B)A.150°B.180°C.210°D.120°,(第2題)),(第3題)
2024-11-28 08:46
【總結(jié)】整式的乘法一、課本鞏固練習1、23xx??26aa??43222???31nnxx???2、計算(1)??3310?(2)4323?????????????
2024-11-15 15:47
【總結(jié)】整式的加減一、課本鞏固練習1、下列說法正確的是()A.單項式23x?的系數(shù)是3?B.單項式3242π2ab?的指數(shù)是7C.1x是單項式D.單項式可能不含有字母
【總結(jié)】課題積的乘方教學目標1.通過探索積的乘方的運算性質(zhì),進一步體會和鞏固冪的意義;2.積的乘方的推導過程的理解和靈活運用.重點、難點重點:積的乘方的運算.難點:積的乘方的推導過程的理解和靈活運用.考點及考試要求積的乘方的運算教學內(nèi)容一、知識點總結(jié)
2024-12-08 03:25
【總結(jié)】課題同底數(shù)冪的乘法1教學目標1.經(jīng)歷探索同底數(shù)冪乘法運算性質(zhì)的過程,發(fā)展符號感和推理意識;2.能用符號語言和文字語言表述同底數(shù)冪乘法的運算性質(zhì),會根據(jù)性質(zhì)計算同底數(shù)冪的乘法.重點、難點重點:同底數(shù)冪的乘法運算法則;難點:同底數(shù)冪的乘法運算法則的靈活運用.考點及考試要求
【總結(jié)】課題合并同類項教學目標1.了解同類項的概念,能識別同類項;2.掌握合并同類項的法則,會合并同類項;3.了解合并同類項所依據(jù)的運算律.重點、難點重點:同類項的概念、合并同類項難點:同類項的合并考點及考試要求掌握合并同類項的法則,會合并同類項教學內(nèi)容
【總結(jié)】課題:整式的乘法教學內(nèi)容:一.單項式與單項式相乘單項式與單項式相乘的法則:單項式與單項式相乘,把它們的系數(shù)、同底數(shù)冪分別相乘的積作為積的因式,其余字母連同它的指數(shù)不變,也作為積的因式。即:單項式×單項式=(系數(shù)×系數(shù))?(同底數(shù)冪×同底數(shù)冪)?單獨的冪例:(1)??32582a
2024-12-08 05:01
【總結(jié)】整式的加減教學目標和要求:1.理解同類項的概念,在具體情景中,認識同類項。2.通過小組討論、合作學習等方式,經(jīng)歷概念的形成過程,培養(yǎng)學生自主探索知識和合作交流的能力。3.初步體會數(shù)學與人類生活的密切聯(lián)系。教學重點和難點:重點:理解同類項的概念。難點:根據(jù)同類項的概念在多項式中找同類項。教學方法:分層次教學,講
2024-12-09 14:28