【總結(jié)】4.6整式的加減(1)1.下面去括號錯誤的是(CX)Ta-(b+c)=a-b-cTa+(b-c)=a+b-cT3(a-b)=3a-bT-(a-2b)=-a+2b2.-4x+3??????13x-2等于(BX)T-3x+6T-3x-6T-5x
2024-11-28 12:27
【總結(jié)】平移課前導(dǎo)讀在經(jīng)歷了大半個學(xué)期的字母運算之后,我們終于迎來了圖形的學(xué)習(xí).這節(jié)課講不如做,請同學(xué)們準(zhǔn)備好畫圖工具尺和筆,我們邊做邊感悟、理解:1.圖形平移前后的對應(yīng)點、對應(yīng)線段、對應(yīng)角;2.平移的性質(zhì);3.圖形平移的距離.課本導(dǎo)學(xué)一、請把△ABC向右平移8格,得到△A′B′C′,然后完成下面的問題(我們約定,本章網(wǎng)
2024-12-08 00:03
【總結(jié)】整式一、課本鞏固練習(xí)1、下列代數(shù)式中,哪些是單項式,哪些是多項式,哪些是整式?322234123,,3,,,3,21,,321,53223aabxabxyabcbaxxx?????????2、指出下列各單項式的系數(shù)和次數(shù):
2024-11-15 10:27
【總結(jié)】課題分式的運算復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)熟練掌握分式的通分與約分,掌握分式的加減乘除運算。重點、難點分式的基本性質(zhì)的應(yīng)用,分式的加減乘除的運算考點及考試要求分式的運算教學(xué)內(nèi)容【課前小測】1.當(dāng)x______時,分式11xx??有意義;當(dāng)x______時,分式2xxx?的值為0.2.填寫出未知的分子或分
【總結(jié)】6.9直線的相交(1)1.下列選項中,∠1與∠2是對頂角的是(C)2.如圖,三條直線AB,CD,EF交于點O,則∠AOE+∠DOB+∠COF等于(B)A.150°B.180°C.210°D.120°,(第2題)),(第3題)
2024-11-28 08:46
【總結(jié)】整式的乘法一、課本鞏固練習(xí)1、23xx??26aa??43222???31nnxx???2、計算(1)??3310?(2)4323?????????????
2024-11-15 15:47
【總結(jié)】整式的加減一、課本鞏固練習(xí)1、下列說法正確的是()A.單項式23x?的系數(shù)是3?B.單項式3242π2ab?的指數(shù)是7C.1x是單項式D.單項式可能不含有字母
【總結(jié)】課題積的乘方教學(xué)目標(biāo)1.通過探索積的乘方的運算性質(zhì),進(jìn)一步體會和鞏固冪的意義;2.積的乘方的推導(dǎo)過程的理解和靈活運用.重點、難點重點:積的乘方的運算.難點:積的乘方的推導(dǎo)過程的理解和靈活運用.考點及考試要求積的乘方的運算教學(xué)內(nèi)容一、知識點總結(jié)
2024-12-08 03:25
【總結(jié)】課題同底數(shù)冪的乘法1教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索同底數(shù)冪乘法運算性質(zhì)的過程,發(fā)展符號感和推理意識;2.能用符號語言和文字語言表述同底數(shù)冪乘法的運算性質(zhì),會根據(jù)性質(zhì)計算同底數(shù)冪的乘法.重點、難點重點:同底數(shù)冪的乘法運算法則;難點:同底數(shù)冪的乘法運算法則的靈活運用.考點及考試要求
【總結(jié)】課題合并同類項教學(xué)目標(biāo)1.了解同類項的概念,能識別同類項;2.掌握合并同類項的法則,會合并同類項;3.了解合并同類項所依據(jù)的運算律.重點、難點重點:同類項的概念、合并同類項難點:同類項的合并考點及考試要求掌握合并同類項的法則,會合并同類項教學(xué)內(nèi)容
【總結(jié)】課題:整式的乘法教學(xué)內(nèi)容:一.單項式與單項式相乘單項式與單項式相乘的法則:單項式與單項式相乘,把它們的系數(shù)、同底數(shù)冪分別相乘的積作為積的因式,其余字母連同它的指數(shù)不變,也作為積的因式。即:單項式×單項式=(系數(shù)×系數(shù))?(同底數(shù)冪×同底數(shù)冪)?單獨的冪例:(1)??32582a
2024-12-08 05:01
【總結(jié)】整式的加減教學(xué)目標(biāo)和要求:1.理解同類項的概念,在具體情景中,認(rèn)識同類項。2.通過小組討論、合作學(xué)習(xí)等方式,經(jīng)歷概念的形成過程,培養(yǎng)學(xué)生自主探索知識和合作交流的能力。3.初步體會數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點和難點:重點:理解同類項的概念。難點:根據(jù)同類項的概念在多項式中找同類項。教學(xué)方法:分層次教學(xué),講
2024-12-09 14:28
【總結(jié)】課題:因式分解---十字相乘法教學(xué)內(nèi)容:【溫習(xí)舊知】1.多項式3222315520mnmnmn??的公因式是(C)B.225mnC.25mnD.25mn2.下列各式從左到右的變形中,是因式分解的是(B)A.????2339aaa???
【總結(jié)】分式的基本性質(zhì)一、課本鞏固練習(xí)–7x,yx2,a94?,32yx?,m?77,?2a,xx2,112??xx中,整式有:_________________________________________________;分式有:___________________________
2024-12-03 05:54
【總結(jié)】中心對稱圖形一、選擇題1.下列關(guān)于圖形旋轉(zhuǎn)特點的說法不正確的是()A.對應(yīng)線段相等B.對應(yīng)角相等C.圖形的大小與形狀保持不變D.旋轉(zhuǎn)中心平移了一定的距離2.下列各組圖形中,成中心對稱的一組圖形是