風濕科出科考試合集五篇-資料下載頁
2025-10-05 04:48本頁面
【正文】 查房時就有重點、有目的，效率比較高，查房同時尤其遇到典型病例時老師也會耐心的給我們講解。李老師及賀老師的門診也會讓我們輪流跟著去，門診又可以見到跟病房不一樣的病種，還可以學(xué)習(xí)老師從接觸一個新病人如何問診、如何查體、怎樣分析、做哪些檢查以及最后的診斷、鑒別診斷及治療等。通過病房及門診的輪轉(zhuǎn)我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到了類風濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、干燥綜合征、強直性脊柱炎、痛風等風濕免疫科常見疾病的診斷和治療，在這個過程中我也充分發(fā)現(xiàn)了自己理論知識不夠扎實、技能操作不夠熟練、業(yè)務(wù)水平有待提高，在休息時間里，我也會不斷的加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，制定嚴密的學(xué)習(xí)計劃，盡快給自己充電。在這里我見到了類風濕關(guān)節(jié)炎的晨僵、關(guān)節(jié)腫脹、關(guān)節(jié)的尺側(cè)偏斜、天鵝頸及紐扣花樣畸形，還有類風濕結(jié)節(jié)、類風濕血管炎及肺的改變等關(guān)節(jié)外改變；見到了系統(tǒng)性紅斑狼瘡的蝶型紅斑及狼瘡腎、狼瘡腦等表現(xiàn)；見到了強直性脊柱炎典型的影像學(xué)表現(xiàn)“脊柱竹節(jié)樣變”，見到了痛風患者全身多處大小不一的痛風石??有時候一些典型的病例、典型的體征只需見一次便再也不會忘記?？偸怯X得風濕病的治療是相當麻煩的，首先根據(jù)患者的病史、癥狀、體征及輔助檢查結(jié)果評估病情，制定合適的治療方案，然后一定要定期的復(fù)查，根據(jù)新的評估調(diào)整用藥劑量。半月時間太短，在李紅老師和賀玉杰老師的帶教下收獲還是挺多的，感謝老師的悉心教導(dǎo)，今后還需繼續(xù)努力。
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