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2005年最新公務(wù)員招考面試題庫(kù)-資料下載頁(yè)

2024-10-14 04:47本頁(yè)面
  

【正文】 以及由此而發(fā)展的產(chǎn)業(yè)鏈,去年我們鄉(xiāng)的有機(jī)蔬菜已經(jīng)開(kāi)始銷往國(guó)外。我們鄉(xiāng)長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)很快就趕過(guò)來(lái),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)到田間地頭走一走,了解我們鄉(xiāng)的實(shí)際情況。E卷1.(1)親身體會(huì)。一是企業(yè)開(kāi)工明顯不足,產(chǎn)品積壓現(xiàn)象嚴(yán)重。二是下崗職工數(shù)量明顯增加,大批農(nóng)民工陸續(xù)返鄉(xiāng)。三是商品房成交量明顯下降,二手房有價(jià)無(wú)市。四是出口大幅下滑,拉動(dòng)作用明顯減弱。五是居民儲(chǔ)蓄繼續(xù)增長(zhǎng),消費(fèi)不旺情況沒(méi)有得到緩解。(2)幾點(diǎn)看法。一是必須增強(qiáng)信心,共同迎戰(zhàn)危機(jī)。二是必須不斷擴(kuò)大內(nèi)需,刺激消費(fèi)。三是在優(yōu)化環(huán)境、推動(dòng)企業(yè)發(fā)展,加強(qiáng)社會(huì)保障、擴(kuò)大就業(yè),采取適當(dāng)寬松的金融財(cái)政政策等方面,加大力度,發(fā)揮作用。、步驟,可以參考類似題目。關(guān)于難點(diǎn)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)及解決辦法,(1)冷了場(chǎng)。就是來(lái)參加的群眾太少,冷冷清清,達(dá)不到預(yù)期效果。方式是要提前發(fā)安民告示,通過(guò)廣播、召開(kāi)村兩委負(fù)責(zé)人會(huì)議等方式,加大宣傳力度,讓廣大群眾知曉。(2)亂了場(chǎng)。就是來(lái)人太多,現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂,缺乏良好效果。方法是制訂預(yù)案,注意引導(dǎo)分流,提前安排好公安或者保安等人員,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。(3)答不好。就是參加接訪活動(dòng)的人員,對(duì)政策學(xué)習(xí)掌握理解不夠,現(xiàn)場(chǎng)不能向群眾做出很好的答復(fù)、解釋和處理,群眾不滿意。方法是提前進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),把有可能遇到的問(wèn)題考慮周全,有備而來(lái)。(4)辦不好。就是重視現(xiàn)場(chǎng)答復(fù),忽視事后辦理,有應(yīng)付心理。方法是將問(wèn)題匯總整理,提交集體研究,落實(shí)任務(wù),加強(qiáng)督促檢查,保證實(shí)效。,我有以下幾個(gè)方面的準(zhǔn)備:(1)我在思想上對(duì)基層工作的艱巨性、重要性和復(fù)雜性都有比較充足的準(zhǔn)備,在考選調(diào)之前,有一位曾做過(guò)選調(diào)生的師姐對(duì)我說(shuō)過(guò),基層工作是“上面千根線,下面一根針”,工作任務(wù)重、條件差、要求高,之后我也通過(guò)各種途徑了解了基層工作的主要內(nèi)容和工作條件,基本上清楚基層工作的性質(zhì)和特點(diǎn),做好了充分的思想準(zhǔn)備。(2)在知識(shí)儲(chǔ)備上,一方面,通過(guò)大學(xué)和研究生七年的學(xué)習(xí),我在專業(yè)上有較好的成績(jī),打下了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ);另一方面,我一直比較關(guān)心時(shí)事,主動(dòng)了解國(guó)家新出臺(tái)的政策措施,準(zhǔn)備選調(diào)生考試的過(guò)程中,也通過(guò)各種方式學(xué)習(xí)了一些到基層工作的方式方法和具體知識(shí)。(3)在實(shí)踐方面,我在學(xué)校期間一直擔(dān)任黨支部書(shū)記和主要學(xué)生干部,負(fù)責(zé)發(fā)展學(xué)生黨員,對(duì)黨的工作很熟悉,也組織過(guò)許多重要的活動(dòng),具備一定的組織能力和協(xié)調(diào)能力。另外,我也在學(xué)習(xí)之余參加了一些不同類型的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)踐能力也得到了鍛煉。(4)作為一名剛走向社會(huì)的學(xué)生,我盡自己所能的做好了進(jìn)入基層開(kāi)展工作的準(zhǔn)備,但我知道,我需要學(xué)習(xí)的還有很多,在走向工作崗位后,我一定會(huì)虛心向領(lǐng)導(dǎo)和前輩學(xué)習(xí),盡快熟悉工作,主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),眼向基層看,勁向基層使,踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的做好工作。“創(chuàng)文明,迎全運(yùn)”為主題的文明社區(qū)活動(dòng),提升市民文明素質(zhì),弘揚(yáng)社區(qū)文明新風(fēng),以良好的精神風(fēng)貌和嶄新的社區(qū)形象迎接全運(yùn)會(huì)?;顒?dòng)大體上分為三個(gè)部分:(1)廣泛開(kāi)展文明理念、文明禮儀宣傳普及活動(dòng)。運(yùn)用多種形式宣傳現(xiàn)代文明理念,組織開(kāi)展文明禮儀知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),普及文明禮儀知識(shí),提高群眾禮儀水平。(2)開(kāi)展生態(tài)環(huán)境文明創(chuàng)建活動(dòng)。實(shí)行社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任制,落實(shí)日常保潔制度和衛(wèi)生責(zé)任制度,消除衛(wèi)生死角、亂貼亂畫(huà)、亂推亂放等現(xiàn)象。保持好各種公共設(shè)施完好整潔,美化社區(qū)環(huán)境,創(chuàng)建綠色社區(qū)。(3)廣泛開(kāi)展群眾性文體活動(dòng)。以“迎和諧全運(yùn)、創(chuàng)文明社區(qū)”為主題,組織開(kāi)展豐富多彩的文化藝術(shù)、全民健身、科普教育等群眾性文體活動(dòng),增強(qiáng)居民體質(zhì),豐富居民生活,展示居民的文明形象。我認(rèn)為活動(dòng)的難點(diǎn)主要在于如何吸引和動(dòng)員更多的市民參與到活動(dòng)之中,針對(duì)這樣的問(wèn)題,我會(huì)采取以下方法來(lái)解決:(1)加強(qiáng)宣傳,采用多種形式,例如設(shè)置展板、散發(fā)宣傳冊(cè)等方式,讓更多的市民了解活動(dòng)的內(nèi)容和目的,認(rèn)識(shí)到“創(chuàng)文明,迎全運(yùn)”的重要性和積極意義。(2)增強(qiáng)活動(dòng)的知識(shí)性、參與性、趣味性,讓每一個(gè)參與到活動(dòng)當(dāng)中的人都能既學(xué)習(xí)到有用的文明禮儀知識(shí),又豐富了他們的生活,身心愉悅。(3)設(shè)立一定的激勵(lì)措施,對(duì)參與活動(dòng)積極且有良好成效的社區(qū)或個(gè)人,給予一定的精神或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),提高普通人參與活動(dòng)的積極性。,有一定的現(xiàn)實(shí)原因,但這種說(shuō)法并不全面,有失偏頗。(1)這些現(xiàn)象的客觀存在有一定的原因,一方面是由于社會(huì)和家庭對(duì)獨(dú)生子女的教育出現(xiàn)了一定的偏差,獨(dú)生子女在生活中處處受到照顧和寵愛(ài),使得他們?nèi)鄙倜鎸?duì)困難和挫折的能力,缺乏社會(huì)實(shí)踐能力;另一方面是由于獨(dú)生子女對(duì)自身沒(méi)有嚴(yán)格要求,沒(méi)有在思想上認(rèn)識(shí)到自己的不足,沒(méi)有在行動(dòng)上進(jìn)行改正。(2)這種說(shuō)法并不全面,2008年是我國(guó)大喜大悲的一年,我們成功的舉辦了奧運(yùn)會(huì),也經(jīng)歷了汶川大地震的悲痛,在不同的事件中,作為獨(dú)生子女的新一代年輕人都有非常突出的表現(xiàn),從奧運(yùn)志愿者到走進(jìn)地震地區(qū)的志愿者,獨(dú)生子女都是其中重要的組成部分。在選調(diào)生中,也有相當(dāng)數(shù)量的獨(dú)生子女能夠肩負(fù)起基層工作的責(zé)任,克服基層工作的困難,勝任自己的工作。我也是一名獨(dú)生子女,盡管我對(duì)自己的要求一直比較嚴(yán)格,但仍然或多或少的存在這些問(wèn)題,我會(huì)在以后的工作中采取以下方法避免這種現(xiàn)象。(1)在思想上加強(qiáng)對(duì)基層工作的艱苦性、復(fù)雜性和重要性的認(rèn)識(shí),要認(rèn)識(shí)到“閱歷”比“簡(jiǎn)歷”更重要,要在基層工作中改掉獨(dú)生子女的“驕嬌二氣”,增強(qiáng)個(gè)人的吃苦精神、奉獻(xiàn)精神,并且練就一身真本領(lǐng)。(2)在實(shí)踐中鍛煉自己,基層是改革和發(fā)展的第一線,一切工作都要落實(shí)到基層,我們要通過(guò)基層工作的實(shí)踐活動(dòng)磨練意志、陶冶情操、提高能力、增長(zhǎng)才干。,特別是宅基地糾紛這類的事件,關(guān)系到群眾的切身利益,我會(huì)高度重視,采取有效方式處理好。(1)熱情接待,穩(wěn)定情緒。態(tài)度和藹的請(qǐng)大家坐下來(lái),避免情緒過(guò)于激動(dòng),讓大家相信組織、相信領(lǐng)導(dǎo)。(2)認(rèn)真傾聽(tīng)仔細(xì)記錄。請(qǐng)上訪群眾選出代表,詳細(xì)聽(tīng)取意見(jiàn)和群眾呼聲,認(rèn)真做好記錄。(3)宣傳解釋,及時(shí)匯報(bào)。宅基地糾紛是農(nóng)村工作中的重點(diǎn)問(wèn)題,要向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào),聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)指示予以處理。如果出現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)不一致的情況,我會(huì)采取以下方法:(1)反省自己是否對(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)的指示領(lǐng)會(huì)不清,如果是在自己的理解過(guò)程中出了問(wèn)題,要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤,并予以改正。(2)如果是自己正確貫徹了分管鎮(zhèn)長(zhǎng)的指示,鎮(zhèn)長(zhǎng)并不認(rèn)可,則應(yīng)該與分管鎮(zhèn)長(zhǎng)進(jìn)行溝通,婉轉(zhuǎn)的表達(dá)鎮(zhèn)長(zhǎng)的處理意見(jiàn),請(qǐng)分管鎮(zhèn)長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)討論,確定最終的處理意見(jiàn),確保事情得到正確的解決。(3)這對(duì)我有很大的啟示,在以后的工作中,要加強(qiáng)對(duì)基層情況的了解,對(duì)于宅基地之類的重要問(wèn)題,要高度重視,加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己處理問(wèn)題的能力。,各有道理,我們要辯證的看待這個(gè)問(wèn)題。(1)要充分認(rèn)識(shí)交友問(wèn)題的重要性,作為一名選調(diào)生,到基層工作以后要堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾的原則,從群眾中來(lái)、到群眾中去,只有建立了良好的群眾基礎(chǔ),才能進(jìn)一步了解實(shí)際情況,更好的開(kāi)展工作。(2)作為公務(wù)人員,要時(shí)刻牢記中央提出的要求,“慎微、慎權(quán)、慎獨(dú)、慎友”,“慎友”一方面是要對(duì)交友的對(duì)象有所選擇,多與專家學(xué)者交朋友,多與先進(jìn)模范交朋友,多與人民群眾交朋友;另一方面要注意交友的方式,君子之交淡如水,要重視與朋友的精神交流,在交友過(guò)程中態(tài)度端正,把握適度原則。(3)廣交友是指交友的范圍,而謹(jǐn)慎交友是指交友的方式,二者并不矛盾,這兩種觀點(diǎn)也啟示我們,要在實(shí)際工作和生活中將二者很好的結(jié)合起來(lái),抱著學(xué)習(xí)提高、修正錯(cuò)誤、推動(dòng)工作的目的,與更多的好的朋友相互勉勵(lì)、共同進(jìn)步。2.(1)當(dāng)機(jī)立斷,馬上聯(lián)系相關(guān)部門(mén),控制現(xiàn)場(chǎng),將斗毆的學(xué)生馬上送往醫(yī)院治療,避免事情進(jìn)一步擴(kuò)大,出現(xiàn)沖突事件。自己出面安撫群眾情緒,要保證態(tài)度誠(chéng)懇、語(yǔ)氣和藹,請(qǐng)群眾相信組織會(huì)盡快公正公平的解決問(wèn)題,避免矛盾進(jìn)一步激化。(2)盡快與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,匯報(bào)目前的具體情況,請(qǐng)示解決方案,爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)能盡快趕到,指揮現(xiàn)場(chǎng)工作。(3)向群眾宣講國(guó)家關(guān)于山林歸屬的相關(guān)政策和規(guī)定,增強(qiáng)村民的法律意識(shí),鼓勵(lì)村民通過(guò)法律途徑解決山林歸屬問(wèn)題。(4)請(qǐng)兩村村民選出代表,詳細(xì)聽(tīng)取事件的具體原因和過(guò)程,再找相關(guān)基層干部了解事實(shí),掌握第一手的情況,便于向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),為解決沖突提供事實(shí)材料。(5)從這次的事件中,我們也能夠得到一些啟示,兩個(gè)村莊長(zhǎng)期以來(lái)一直由于山林歸屬問(wèn)題不和,而我們沒(méi)有及時(shí)的解決才會(huì)最終爆發(fā)更大的沖突,這要求我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦?,要?jiàn)微知著,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,將矛盾化解在萌芽狀態(tài),維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定。,工作非常瑣碎繁雜,工作中也經(jīng)常直接和百姓打交道,所以在工作態(tài)度和工作方法上都要把握一個(gè)度,同時(shí)也要做到具體問(wèn)題具體分析,針對(duì)不同的情況采取不同的工作方式,這樣才能更好的處理好黨群、干群關(guān)系,切實(shí)的解決群眾的問(wèn)題,我將從以下幾方面去做。(1)要對(duì)全鎮(zhèn)的具體情況有一個(gè)詳細(xì)的了解,將一切沒(méi)有解決的老問(wèn)題歸類,具體分析后找出切實(shí)可行的解決方法。(2)針對(duì)工作中的新問(wèn)題,不能一味的采取老方法,要有創(chuàng)新和勇于突破陳規(guī)的工作作風(fēng),要不斷的加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí),對(duì)待問(wèn)題要多角度思考,摒棄墨守陳規(guī)的工作思想。(3)處理問(wèn)題的時(shí)候不能采取一刀切的工作方式,同時(shí)要深入到群眾中去,做到換位思考多為百姓著想。(4)在解決群眾問(wèn)題時(shí),要采取民主公平的工作方式,根據(jù)本鎮(zhèn)的具體情況集思民意,制定一套適合本鎮(zhèn)的工作方法,并且要活學(xué)活用,能夠做到效率優(yōu)先,兼顧公平。2.(1)基本含義。橋是心靈的溝通平臺(tái),是與人與己都方便的地方;墻是自我封閉的隔離臺(tái),是不相往來(lái)的掩體。(2)選擇決定出路。選擇橋,就路路通,就前途廣闊;選擇墻,必然固步自封,難以前進(jìn)。(3)選好自己的路。J卷1.(1)這句話的意思是,為人處事要自愛(ài)、自尊,然后才能被他人所愛(ài),被他人所尊敬。強(qiáng)調(diào)了人要自尊自愛(ài),在人格、行為上嚴(yán)格要求自己,才能被他人所愛(ài)。(2)這句話意在告訴人們自暴自棄不可取的,破罐子破摔是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。因?yàn)樽宰鹱詯?ài)是人格完整的體現(xiàn),也是道德操守、思想修養(yǎng)的必然的要求。(3)如果自己都不愛(ài)惜尊重自己的品行、儀表和氣質(zhì),那么別人也一定不會(huì)信任你,尊重你,向你表示友愛(ài)、向你表示親賴。例如周恩來(lái)總理死后出現(xiàn)十里長(zhǎng)街送總理的場(chǎng)面,總理以他高尚的人格、廣博的學(xué)識(shí)、高貴的品質(zhì),贏得了世人對(duì)他的愛(ài)戴和尊重,包括政治同仁的尊重。(4)啟發(fā)。我們要自強(qiáng)不息,學(xué)習(xí)進(jìn)取,提高自己的思想素養(yǎng),才能做到純凈正直、言行一致,才能得到人們的認(rèn)可。2.(1)平和心態(tài),人與人之間出現(xiàn)矛盾是正常的,矛盾是普遍存在的,無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在。(2)不要傳遞指責(zé),避免矛盾的進(jìn)一步升華。(3)個(gè)別交談,誠(chéng)懇地說(shuō)兩個(gè)都是完成這次任務(wù)不可缺少的專家,希望他們能夠合作。(4)如果壞話是真的,有事實(shí)根據(jù)的,不妨以自己的位置對(duì)專家提出中肯的建議;如果壞話沒(méi)有事實(shí)根據(jù)的,則應(yīng)該給與指出,做到直言不畏是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)良的品質(zhì)。(5)明確責(zé)任,既然不合,就更應(yīng)該好馬分槽。(6)創(chuàng)造條件,提供專家交流的機(jī)會(huì)。K卷1.(1)信心的概念。信心是指自己的理想、愿望和預(yù)料一定能夠得到實(shí)現(xiàn)的心理。是事業(yè)成敗的關(guān)鍵。信心是事業(yè)成功的一半,有志者事竟成。(2)物質(zhì)決定精神,精神對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)的反作用。信心是一種心理因素與精神因素,有了堅(jiān)定的信心,就能將精神力量轉(zhuǎn)化為巨大的物質(zhì)力量。有句話:三軍可以?shī)Z帥,匹夫不可奪志也。革命先烈有了革命必勝的堅(jiān)定的信念,才有了革命的成功。(3)堅(jiān)定的信心來(lái)源于對(duì)自身的前途的充分的相信,失去了信心那就什么事情也辦不成的。(4)信心是應(yīng)該建立的科學(xué)的基礎(chǔ)上的,否則就是盲目的自信,就會(huì)變成自負(fù)。2.(1)應(yīng)該控制好自己的情緒,不要暴跳如雷,應(yīng)該冷靜觀察,體現(xiàn)我非凡的自制力。(2)保持良好心態(tài),不要急于向領(lǐng)導(dǎo)表明真相。(3)找個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、適當(dāng)場(chǎng)合以適當(dāng)?shù)姆绞?,委婉的向領(lǐng)導(dǎo)解釋說(shuō)明。如一時(shí)得不到理解也不要垂頭喪氣,因?yàn)榫犹固故?,小人常戚戚。生正不怕影子斜。?)對(duì)于同事的無(wú)中生有的誹謗,必要時(shí)敢于利用法律武器維護(hù)自己權(quán)益。(5)和這樣的同事保持距離,對(duì)這種人品低劣的小人,我們不必和他生氣,表現(xiàn)出不和也不行,應(yīng)該僅限于工作關(guān)系。(6)冷靜對(duì)待。不要因此而影響工作,立足于本職工作,兢兢業(yè)業(yè)。做到敏于事,慎于言。L卷1.(1)這種現(xiàn)象是個(gè)人與集體的關(guān)系問(wèn)題。個(gè)人與團(tuán)隊(duì)、個(gè)人與環(huán)境的關(guān)系。每個(gè)人都是集體的一份子。(2)一個(gè)人的能力水平能否得到正常發(fā)揮,不僅取決于個(gè)人能力水平的高低,也取決于與其合作共事的人,否則一個(gè)諸葛亮也會(huì)被三個(gè)臭皮匠給憋死,從而不法發(fā)揮他的聰明才干。因?yàn)槊總€(gè)人要取得成績(jī)離不開(kāi)別人的幫助和協(xié)作。一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。三個(gè)臭皮匠是指一個(gè)單位里面,烏煙瘴氣的單位,風(fēng)氣不正的單位,一個(gè)人你再好也沒(méi)辦法發(fā)揮作用。(3)每一個(gè)人對(duì)于一個(gè)需要協(xié)作的團(tuán)體來(lái)說(shuō)是非常重要的,所謂的一粒老鼠屎,壞了一鍋粥。所以一個(gè)不干正事專門(mén)搗蛋的臭皮匠,也會(huì)把三個(gè)諸葛亮給氣死的。(4)領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)現(xiàn)象,善于營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境,使臭皮匠無(wú)法搗蛋,使諸葛亮能夠安心工作,發(fā)揮他的才干。這樣才能夠促進(jìn)單位的順利發(fā)展。2.(1)信心的定義。信心是人們相信自己的愿望、想法一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理。信心是非常重要的,所以我更欣賞李四。(2)自信是成功的第一步。一個(gè)人如果沒(méi)有自信,機(jī)遇對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,所以一旦和機(jī)遇失之交臂,很可能影響人的一生。(3)適度的自我表現(xiàn),自我展示,符合現(xiàn)代社會(huì)交往的基本要求。而過(guò)于不敢表現(xiàn),可能失去發(fā)展的機(jī)遇。(4)自信要有科學(xué)性,否則過(guò)分自信就變成了自負(fù)。公務(wù)員面試十大萬(wàn)能答語(yǔ)古人云:人心齊,泰山移。我們也常說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量”,我會(huì)用寬容的態(tài)度和博大的胸懷去對(duì)待同事,把工作放在第一位,時(shí)刻注意團(tuán)結(jié)同事,時(shí)刻注意維護(hù)團(tuán)隊(duì)形象,這樣才能形成一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),最大限度地發(fā)揮大家的合力,順利完成工作。政府部門(mén)各項(xiàng)工作的開(kāi)展,都離不開(kāi)本單位人員之間、各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)配合。在具體工作的交流溝通上,可能會(huì)由于種種原因存在這樣那樣的問(wèn)題。對(duì)待分歧,要換位思考,大事講原則,小事講風(fēng)格,不求全責(zé)備,不斤斤計(jì)較。我會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。公務(wù)員首要原則就是服從領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)組織的原則紀(jì)律性。我會(huì)從容對(duì)待,從大局出發(fā),以工作為重,堅(jiān)持求同存異、體諒包容的原則,抱著謙虛謹(jǐn)慎、尊重理解、溝通交流的態(tài)度去處理這個(gè)事情。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,黨和政府已經(jīng)給與了高度的重視,出臺(tái)了一系列相關(guān)政策措施,以切實(shí)維護(hù)人民群眾的根本利益,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì),讓全體人民共享改革成果。和諧的關(guān)系是建立在尊重基礎(chǔ)之上的,尊重對(duì)方,是解決分歧的前提條件,否則,溝通就不可能站靠,分歧也不
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