【正文】 花自飄零,無人憐惜?？坍嬃艘晃?孤獨寂寞又自哀自憐的主人公形象。(3)請簡要賞析這首詞的結(jié)句。答：借景抒情。把天涯之思投向無邊天際,以碧云 曳表現(xiàn)心緒的不寧,以碧云斜落表 現(xiàn)心情的低沉。（2013年）醉眠唐庚山靜似太古，日長如小年。馀花猶可醉，好鳥不妨眠。世味門常掩，時光簟已便。夢中頻得句，拈筆又忘筌。注：唐庚，北宋文學(xué)家，此詩為其謫居惠州時所作。⑴說明“山靜似太古”一句的含意。答：用遠(yuǎn)古時期的寧靜寫出山中的幽靜?！窘馕觥窟@句從寫作對象上看，應(yīng)是寫“山”，寫“山”的靜，因為有一“靜”字緊跟其后，而且還像“太古”一樣“靜”，如果考生就把這句翻譯一遍——山像太古一樣靜——那一定是能得分的。⑵“世味門常掩，時光簟已便”一聯(lián)表達(dá)了詩人什么樣的心境？答：表達(dá)了厭惡官場、追求恬淡的心境?！窘馕觥窟@兩句明顯寫的是兩方面的事，一句一事一心境：前句“門常掩”是因為“世味”，表明對“世味”的厭惡；后句“簟[竹席，見“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟”（李清照《一剪梅》）]已便”是因為“時光”——正值盛夏時光——醉臥竹席，已是非常地適宜：給人的是一種閑適、恬淡之感。⑶《宋詩鈔》中說唐庚的詩“芒焰在簡淡之中”，即平淡的背后往往蘊藏著激烈情感，試結(jié)合本詩作簡要分析。答：“門掩世味”“拈筆忘筌”暗含詩人難忘世事，透露幽憤不平之氣；全詩卻以“山”“馀花”“好鳥”等閑適悠遠(yuǎn)的意象，形成一種簡樸的風(fēng)格，意味平淡深長。【解析】解答這道題的關(guān)鍵在于審題，而且題目也已說得明明白白、清清楚楚：平淡的背后往往蘊藏著激烈情感。由此，考生答題時，就要形成這樣的思路：哪些地方是“平淡”的，這“平淡”里蘊含著怎樣的“激烈情感”，順著這樣的思路答下去，至少失分不是很嚴(yán)重。第五篇：歷年江蘇高考詩歌鑒賞題及小結(jié)1歷年江蘇高考詩歌鑒賞題及小結(jié)一、閱讀下面一首唐代的邊塞詩，然后回答問題。(6分)(2004 江蘇卷）征人怨 柳中庸歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。(1)為什么說這是一首邊塞詩?結(jié)合詩句具體說明。(2)詩題為“征人怨”，通篇雖無“怨”字，但句句有“怨情”，請作簡要賞析。二、閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。(8分)(2005江蘇卷）竹窗聞風(fēng)寄苗發(fā)司空曙 李益微風(fēng)驚暮坐，臨牖思悠哉。開門復(fù)動竹，疑是故人來。時滴枝上露，稍沾階下苔。何當(dāng)一入幌，為拂綠琴埃。*苗發(fā)、司空曙是李益詩友。(1)詩以“微風(fēng)”開頭，并貫穿全篇。請對此作具體說明。(2)“時滴枝上露，稍沾階下苔”兩句渲染了什么樣的氛圍？表達(dá)了作者什么樣的心情? ⑶詩中哪一句可以使人聯(lián)想到“知音”的故事?三、請閱讀下面一首詞，然后回答問題。（8分）(2006江蘇卷）鷓鴣天 室人降日*，以此奉寄 [元]魏 初去歲今辰卻到家，今年相望又天涯。一春心事閑無處，兩鬢秋霜細(xì)有華。山接水，水明霞，滿林殘照見歸鴉。幾時收拾田園了，兒女團(tuán)圞夜煮茶。*室人降日：妻子生日。⑴詞的前兩句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？第二句中的“又”字用得好，好在哪里？（2）“滿林殘照見歸鴉”一句，在表達(dá)技巧上有什么特點？請略加分析。⑶有人認(rèn)為詞的最后兩句寫得極為感人，請談?wù)勀愕目捶āＫ?、閱讀下面首宋詞，完成下面兩題。(8分)(2007江蘇卷）鷓鴣天 送人 辛棄疾唱徹《陽關(guān)》淚未干，功名馀事且加餐。浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。今古恨，幾千般，只應(yīng)離合是悲歡？江頭未是**惡，別有人間行路難。(1)“浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山”蘊含了什么樣的思想感情?運用了哪種表現(xiàn)手法?（2）這首詞以送人為題 下片寫出了哪兩層新意?五、閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。(2008 江蘇卷）登金陵鳳凰臺 李白鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流 吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鷺洲?？倿楦≡颇鼙稳眨L安不見使人愁。[注]①一水：亦作“二水”。(1)分別概括這首詩頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容，并說說其中寄寓了詩人什么樣的感慨。(4分)(2)“總為浮云能蔽日”—句中用了何種修辭方法?尾聯(lián)表達(dá)了詩人什么樣的思想感情?(4分)2六、閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。(2009 江蘇卷）滿 江 紅 登黃鶴樓有感 岳飛遙望中原，荒煙外，許多城郭。想當(dāng)年，花遮柳護(hù)，鳳樓龍閣。萬歲山前珠翠繞，蓬壺殿里笙歌作。[注]到而今，鐵騎滿郊畿，風(fēng)塵惡。兵安在？膏鋒鍔。民安在？填溝壑。嘆江山如故，千村寥落。何日請纓提銳旅，一鞭直渡清河洛。卻歸來，再續(xù)漢陽游，騎黃鶴?！咀ⅰ咳f歲山、蓬壺殿：指宋徽宗時構(gòu)筑的土山苑囿、亭臺宮殿。⑴這首詞中的對比是由哪兩個句子領(lǐng)起的？“萬歲山前珠翠繞”一句中用了哪種修辭手法？(2分)⑵詞中寫了哪些“風(fēng)塵惡”的景象？(4分)⑶詞的開頭寫作者登黃鶴樓遙望中原，結(jié)尾說“再續(xù)漢陽游，騎黃鶴”，反映出作者的思想感情有何變化？(4分)【七閱讀下面這首唐詩，然后回答問題（2010年江蘇卷）送 魏 二 唐 王昌齡 醉別江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長。（1）找出詩中點明送別季節(jié)的詞語。由送別季節(jié)可以聯(lián)想到柳永《雨霖鈴》中直抒離別之情的哪兩個句子？（2分）（2）一、二兩句詩中“醉別”“江風(fēng)引雨”表達(dá)了惜別深情，請作簡要說明。（4分）(3)三、四兩句詩，明人陸時雍《詩鏡總論》云：“代為之思，其情更遠(yuǎn)。”請作具體分析。(4分)。八。，然后回答問題。（10分）2011【江蘇卷】春日憶李白 杜甫白也詩無敵，飄然思不群。清新庾開府，俊逸鮑參軍。渭北春天樹，江東日暮云。何時一樽酒，重與細(xì)論文。注：庾開府、鮑參軍：指庾信、鮑熙，均為南北朝時著名詩人。渭北、江東：分別指當(dāng)時杜甫所在的長安一帶與李白所在的長江下游南岸地區(qū)。論文：此處指論詩。（1）這首詩的開頭四句從哪三個方面對李白的詩作出了什么樣的高度評價？（3分）（2）“渭北春天樹，江東日暮云”一聯(lián)表達(dá)了什么樣的思想感情？用了何種表現(xiàn)手法？（4分）（3）說說這首詩的構(gòu)思脈絡(luò)。（3分）夢江南 溫庭筠千萬恨，恨極在天涯。山月不知心里事，水風(fēng)空落眼前花。搖曳碧云斜。⑴詞中“恨極在天涯”的“恨”是指什么？（2分）。⑵詞中三、四兩句刻畫了一位什么樣的主人公形象？請簡要分析。（4分）。1答案：(1)詩句中有金河、玉關(guān)、青冢、黃河、黑山等邊塞地名，寫了征人的戍邊生活。23(2)①怨年年歲歲頻繁調(diào)動，②怨時時刻刻練兵備戰(zhàn)，③怨氣候酷寒，④怨景色單調(diào)。解析：第16題考查鑒賞古典詩歌的能力，能力層級為E級。(1)解答此題，關(guān)鍵是寫出邊塞地名和征人的戍邊生活，就能說明“為什么說是一首邊塞詩”。(2)解答此題，能夠理解“不著一字，盡得風(fēng)流”的特點，就能把握題意。回答時要扣住“歲歲”“復(fù)”，“朝朝”“馬策”“刀環(huán)”，“白雪”，“黑山”等進(jìn)行思考?xì)w納。2.(1)頷聯(lián)：微風(fēng)吹開門，吹動竹子(引起懷念故友之情)頸聯(lián)：微風(fēng)吹落枝上露水(清在階下青苔上)尾旺：希望微風(fēng)吹進(jìn)簾幔(拂去琴上塵埃)(2)清冷、幽靜 孤單、寂寞(3)“為拂綠琴埃” 析：明確知音的典故，一個彈琴，一個聽琴，可以確定具體的句子。3【答案】（1）表達(dá)了作者漂泊中深切思念家中親人之情。“又”字暗示作者不止一次浪跡天涯，飽含愁苦與無奈。（2）這里以鴉歸巢與人不能歸家對比，運用的是反襯手法。（3）作者企盼與家人一起自食其力，共享天倫之樂。語言樸素平實，親切動人，能喚起讀者強烈共鳴?！窘馕觥刻眨嗤煅牡南壬蜕系氖鞘裁炊Y物？一首詞，一首情真意切的家常小詞?！昂螘r收拾田園了，兒女團(tuán)圞夜煮茶？”在這明白如話的筆墨中，洋溢著家的溫暖，愛的馨逸。這是一首情真意切、明白曉暢的小令?？傮w而言，命題點角度不大，具體實在。4（１）翹首遠(yuǎn)望，依依不舍的惜別之情；路途艱險，祝福平安的關(guān)切之情；山高水長，前程迷茫的郁悶之情。借景抒情或寓情于景．（２）不應(yīng)把離別（相聚）視為人世間唯一悲痛（歡樂）的事。人世間的**遠(yuǎn)比路途**險惡得多。5【答案】（1）頷聯(lián)寫六朝古都的歷史遺跡，頸聯(lián)寫金陵美麗的自然風(fēng)物；寄寓人事滄桑、自然永恒以及六朝興廢的感慨。（2）比喻。①憂君王為奸邪所蒙蔽，憂奸邪為非作歹；②憂賢者包括自己不得任用，憂國憂君憂民。答案和解析】⑴想當(dāng)年，到而今。借代。⑵鐵騎滿郊畿，士兵“膏鋒鍔”，百姓“填溝壑”，千村寥落。⑶由開頭對昔盛今衰的悲慨，對外敵人侵踐踏大好河山的憤恨，對統(tǒng)治階層奢侈誤國的隱隱痛心，對抗擊敵人收復(fù)失地的決心，轉(zhuǎn)到想象中“提銳旅”“清河洛”之后再登黃鶴樓的舒暢心情。7（1）橘柚香。多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。（2）惜別知音，借酒澆愁；凄凄風(fēng)雨烘托悲涼的心情。（3）由眼前情景轉(zhuǎn)為設(shè)想對方抵達(dá)后的孤寂與愁苦，通過想象拓展意境，使主客雙方惜別深情表達(dá)得更為深 8參考答案】（1）①詩壇地位，無人可比；②詩的思想情趣，灑脫不凡；③詩歌風(fēng)格，清新、俊逸。（2）表達(dá)了雙方翹首遙望的思念之情：作者思念友人李白，想象李白也在思念自己。用了借景抒情、寓情于景的表現(xiàn)手法。（3）立足于詩、懷念李白：從贊美李白的詩歌開始，轉(zhuǎn)為對李白的思念，最后渴望相見、切磋詩藝作結(jié)。9答案：思念遠(yuǎn)隔天涯的心上人的悵恨之情答案：主人公滿腹哀怨，對月懷遠(yuǎn)，月卻不解；臨水看花，花自飄零，無人憐惜。刻畫了一位孤獨寂寞又自哀自憐的主人公形象。⑶請簡要賞析這首詞的結(jié)句。（4分）答案：借景抒情。把天涯之思投向無邊天際，以碧云搖曳表現(xiàn)心緒的不寧，以碧云斜落表現(xiàn)心情的低沉