【正文】 勵(lì)的7人次，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的4人次；組織了“學(xué)雷鋒”主題征文評(píng)選活動(dòng)，獲區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)的3人次，學(xué)校獲組織獎(jiǎng)；組織了青少年科技創(chuàng)意作文大賽，獲鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì)的有3人次，其中2人次參加區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)比賽中屢獲佳績(jī)，進(jìn)一步提升了自身素養(yǎng)。（三）深化課堂教學(xué)改革，構(gòu)建高效課堂，打造文化品牌加大課改的行政管理力度，做好調(diào)控、檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)工作。在總結(jié)反思前階段工作的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，將我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)踐與探索的經(jīng)驗(yàn)和做法，市級(jí)重點(diǎn)課題“生成性課堂教學(xué)的行動(dòng)研究”取得的成果運(yùn)用到課堂教學(xué)改革中，使課改工作有理有據(jù)。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，通過(guò)把課改問(wèn)題課題化及校內(nèi)外的研討交流活動(dòng)，不斷完善 “生動(dòng)” 課堂教學(xué)模式，繼續(xù)探索課改中教師、學(xué)生及課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)。整合課改與學(xué)校德育工作，做到課改中滲透德育，用德育促進(jìn)課改。挖掘家長(zhǎng)、社區(qū)等社會(huì)資源，支持、參與課改，形成社會(huì)效應(yīng)。加強(qiáng)了學(xué)校課改文化建設(shè)，從校園課改文化、班級(jí)課改文化、功能室課改文化、課堂文化、活動(dòng)文化等不同側(cè)面進(jìn)行課改文化的設(shè)計(jì)與實(shí)施，提升課改實(shí)效。研究報(bào)告《學(xué)校課改文化的構(gòu)建與實(shí)施》榮獲白云區(qū)德育創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)。借助白云區(qū)課改評(píng)估進(jìn)一步梳理課改的過(guò)程性資料，提煉課改成果。課改評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)會(huì)當(dāng)天，課改評(píng)估小組充分肯定了我校推進(jìn)課堂教學(xué)改革的做法，對(duì)課改過(guò)程中原始資料的積累與匯整，對(duì)“生動(dòng)”課堂的構(gòu)建與實(shí)施，課改文化的創(chuàng)設(shè)表示贊賞。校長(zhǎng)與教師代表觀摩了第一屆全國(guó)現(xiàn)代課堂廣州白云博覽會(huì)。通過(guò)頂層設(shè)計(jì)，在專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)下，總結(jié)課改成效，提煉課改經(jīng)驗(yàn)，制作成展板在課博會(huì)上展示我校的課改成果，發(fā)揮試點(diǎn)學(xué)校的示范作用，做好宣傳包裝推廣工作，提升辦學(xué)品位。（四）深入開(kāi)展課題研究工作，從“科研興?！毕颉翱蒲袕?qiáng)?！边~進(jìn)進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，各課題組進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，提高課題組成員的理論水平。組織教師參加區(qū)第一、二批小課題成果總結(jié)交流會(huì)。龍翠閃、龔翠梨、江慧玲的小課題“綜合實(shí)踐活動(dòng)常見(jiàn)課型研究”，鄧妙婷、梁露容、沈志立的小課題“新課程下中小學(xué)數(shù)學(xué)教材銜接問(wèn)題的研究”，黃巧賢、黃桂月的小課題“小學(xué)低年段語(yǔ)文教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生合作完成有效作業(yè)的策略研究”均獲白云區(qū)小課題成果評(píng)比二等獎(jiǎng)；馮錦強(qiáng)的小課題“基于提高學(xué)生文字錄入能力的有效課堂任務(wù)設(shè)置的策略研究”獲三等獎(jiǎng)。繼續(xù)深入開(kāi)展“綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)研究”、“小學(xué)低年段學(xué)生課外閱讀有效指導(dǎo)的策略研究”、“學(xué)校科組建設(shè)的策略研究”和 “主題活動(dòng)促進(jìn)小學(xué)生資料收集與信息加工能力的實(shí)踐研究” 等課題的研究工作。本學(xué)期，組織了“學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)科組建設(shè)的策略研究”結(jié)題鑒定會(huì)。廣州市教育局教學(xué)研究室鄒立波教授、白云區(qū)教育發(fā)展中心梁燕霏老師組成的專(zhuān)家組對(duì)課題進(jìn)行了鑒定驗(yàn)收，對(duì)課題研究成果給予了充分肯定，認(rèn)為該課題研究對(duì)提升教師科研水平，促進(jìn)學(xué)?？平M建設(shè)的發(fā)展，推動(dòng)廣州市綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施做出了貢獻(xiàn)。深入開(kāi)展課題研究，收集研究過(guò)程的相關(guān)資料，組織了學(xué)校第三屆科研成果獎(jiǎng)評(píng)比。根據(jù)“學(xué)校科研成果獎(jiǎng)評(píng)比辦法”，通過(guò)初評(píng)推薦、學(xué)校課題領(lǐng)導(dǎo)小組的綜合評(píng)定等方式，評(píng)出集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)，進(jìn)一步規(guī)范了課題研究管理，調(diào)動(dòng)課題組成員開(kāi)展課題研究的積極性。（五）加強(qiáng)日常教學(xué)常規(guī)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育深入領(lǐng)會(huì)《廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《廣東省義務(wù)教育課程計(jì)劃表》的要求，規(guī)范辦學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市有關(guān)義務(wù)教育課程計(jì)劃，開(kāi)足，上好全部課程，加強(qiáng)檢查與跟進(jìn)工作，強(qiáng)化語(yǔ)、數(shù)、英外各科教學(xué)課程的管理全面提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格控制作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，積極推廣和落實(shí)體育大課間活動(dòng)，加強(qiáng)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試項(xiàng)目工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，規(guī)范教學(xué)行為，抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測(cè)等工作。做好“學(xué)困生”的研究及幫扶工作，從源頭上減少學(xué)困生的形成。抓好起始年級(jí)，使一年級(jí)盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)、工作、生活；加強(qiáng)畢業(yè)班管理力度，力爭(zhēng)畢業(yè)班成績(jī)名列鎮(zhèn)的前列。抓好教育教學(xué)質(zhì)量薄弱年級(jí)、學(xué)科的研究、指導(dǎo)與管理力度，特別是加強(qiáng)對(duì)檢測(cè)情況的分析及對(duì)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)的研究，力爭(zhēng)薄弱學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高。重視體衛(wèi)藝教育，促進(jìn)學(xué)生能力的全面發(fā)展。（1）上好體育課、音樂(lè)課、美術(shù)課等，做好合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、象棋隊(duì)、圍棋隊(duì)、田徑隊(duì)、美術(shù)小組等各種課外興趣小組的訓(xùn)練工作，開(kāi)展體育大課間活動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)及體藝水平。各活動(dòng)做到計(jì)劃、內(nèi)容、時(shí)間、人員落實(shí)，有過(guò)程記錄，重實(shí)效。（2）重視健康課，抓好食品衛(wèi)生安全，衛(wèi)生防疫安全等教育工作。（3）通過(guò)學(xué)科滲透與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，開(kāi)展環(huán)境教育。繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)宣傳活動(dòng)，形成綠色校園文化氛圍。做好各種資料的填報(bào)、征訂、收發(fā)、整理、歸檔工作，規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理工作。三、總務(wù)后勤工作一個(gè)學(xué)期以來(lái)，總務(wù)處本著以安全為中心，以服務(wù)教學(xué)、打造學(xué)校品牌為宗旨的理念，全心全意努力工作，為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利完成作出貢獻(xiàn)。（一）安全工作抓好門(mén)衛(wèi)執(zhí)勤管理。安全是學(xué)校工作的重中之重，門(mén)衛(wèi)是第一道防線。本學(xué)期，根據(jù)上級(jí)精神和學(xué)校需要，總務(wù)處和東來(lái)公司一起，對(duì)學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作重新明確和規(guī)范，并對(duì)傳達(dá)室進(jìn)行了整治。學(xué)校監(jiān)控的維護(hù)與使用。對(duì)原有監(jiān)控進(jìn)行維護(hù)，確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)，對(duì)我校安保工作起重要作用，也給派出所破案（校門(mén)口）提供了視頻。同時(shí)，重新規(guī)劃了我校視頻監(jiān)控，維護(hù)了報(bào)警系統(tǒng)，使它為學(xué)校安全發(fā)揮積極作用。師生安全方面，總務(wù)處時(shí)刻想著安全，經(jīng)常巡視校園每個(gè)角落，包括樹(shù)上，墻上，地面，不放過(guò)一個(gè)存在安全隱患的地方，一旦發(fā)現(xiàn)，及時(shí)排除。與德育線配合了進(jìn)行各種安全演練，有力地保障了全體師生的安全。抓好教師的值日工作，防止校園事故的發(fā)生。一旦出現(xiàn)學(xué)生傷病事故，總務(wù)處總是沖鋒在前，盡力做好善后工作。校安工程方面，在綜合教學(xué)樓基本完成以后，階梯媒體室、圍墻、生物園陸續(xù)開(kāi)工，同時(shí)，根據(jù)學(xué)校需要，和指導(dǎo)中心一起，增加了氣室、氣室裝備、舊圍墻裝飾，人行道翻新等項(xiàng)目，為學(xué)校環(huán)境美化起到積極作用。同時(shí)配合上級(jí)部門(mén)，做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作。（二）后勤管理配合政教處，全力做好后勤保障工作，包括教學(xué)設(shè)備的添加、維修，教學(xué)用品的及時(shí)補(bǔ)充，教室光管、門(mén)窗、桌椅的檢修，學(xué)校廁所的維護(hù)等，都是迅速及時(shí)的。學(xué)校飯?zhí)?，首先和德邦公司做好廚工的思想教育工作和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，努力提高他們的業(yè)務(wù)水平。其次，認(rèn)真監(jiān)管好食物的進(jìn)貨、食品的加工以及衛(wèi)生工作，為學(xué)校廚房晉升為廣州市示范單位做了大量工作。本學(xué)期，我校引進(jìn)一套廚房設(shè)備，總務(wù)處和德邦公司一起，對(duì)設(shè)備的數(shù)量、布局、安裝做了詳細(xì)布置，為新廚房順利搬遷做了鋪墊。衛(wèi)生方面，重新規(guī)劃了各班包干區(qū)，場(chǎng)室負(fù)責(zé)人、重新安排了校園清潔工的工作，使校園沒(méi)有衛(wèi)生死角，隨時(shí)經(jīng)得住衛(wèi)生檢查。本學(xué)期教師辦公室裝了空調(diào)，更換了辦公桌椅，改善了教師辦公條件；還新裝了一臺(tái)大型電子屏幕，所有場(chǎng)室都裝了白板電子平臺(tái)（7臺(tái)），豐富了教育教學(xué)手段。四、工會(huì)工作本學(xué)期，工會(huì)工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)工會(huì)的指導(dǎo)下，在學(xué)校行政大力支持下，我們著重落實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)，打造良好的教師形象，堅(jiān)持履行維護(hù)職能，為教職工說(shuō)話辦事；進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，強(qiáng)化教代會(huì)制度，切實(shí)推行校務(wù)公開(kāi)工作。（一）舉行各種有益于教師身體健康和心理健康的文體活動(dòng)，樹(shù)立教師健康向上的形象本學(xué)期，工會(huì)組織了我校教職工廣播操比賽，目的是為了進(jìn)一步塑造我校教師健康向上的良好形象，增強(qiáng)教職工愛(ài)崗敬業(yè)的自覺(jué)性，提高全體教師的工作、生活質(zhì)量，通過(guò)比賽選出我校廣播操隊(duì)隊(duì)員參加鎮(zhèn)、區(qū)廣播操比賽，通過(guò)全體教職工努力，我校代表隊(duì)獲鎮(zhèn)比賽第一名，區(qū)比賽三等獎(jiǎng)；組織學(xué)校教師合唱隊(duì)參加鎮(zhèn)合唱比賽獲一等獎(jiǎng)。比賽成績(jī)證明了我校教職工的凝聚力和向心力。（二）堅(jiān)持履行維護(hù)職能，為教職工說(shuō)話辦事工會(huì)是群眾組織，是教職工的知心朋友，應(yīng)該把教職工的冷暖時(shí)刻放在心上，隨時(shí)了解教職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，全心全意為他們服務(wù)，為他們辦事。教職工生病無(wú)論在職還是已經(jīng)退休的；無(wú)論是病休在家還是住院治療的，工會(huì)都代表前往看望，教職工家中的喪事，無(wú)論在本地還是在外地，都派人前往吊唁和慰問(wèn)，女教師生產(chǎn)工會(huì)買(mǎi)補(bǔ)品前往看望，把學(xué)校黨政的關(guān)懷送教職工家中，使每一位教師深感集體的溫暖。工會(huì)在重陽(yáng)節(jié)組織了我校退休教師的座談會(huì)，對(duì)退休教師進(jìn)行了關(guān)懷和慰問(wèn)，讓他們感受到集體的溫暖。（三）嚴(yán)格履行教代會(huì)制度，加強(qiáng)民主管理與監(jiān)督教職工代表大會(huì)制度是保障教職工依法行使民主權(quán)利的主要平臺(tái)和有效載體，是學(xué)校管理體制的重要組成部分。我們堅(jiān)持每年召開(kāi)1—2次教代會(huì)，對(duì)有關(guān)學(xué)校大事進(jìn)行討論、審議，參與學(xué)校的決策。本學(xué)年組織了全體教職工代表大會(huì)對(duì)工會(huì)委員進(jìn)行了補(bǔ)選，補(bǔ)選出了王慶、陳秋梅兩位工會(huì)委員，完善了工會(huì)組織，使之更好的為學(xué)校服務(wù)。工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。對(duì)教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)定等采取民主評(píng)議，并將結(jié)果在公示欄及校園網(wǎng)上進(jìn)行公示。如本教師考核、各級(jí)先進(jìn)推薦、績(jī)效工資的試行方案等。（四）推行校務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)民主化管理校務(wù)公開(kāi)是依法落實(shí)教職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，有利于全心全意依靠教職工，有利于學(xué)校改革發(fā)展與穩(wěn)定。我校大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)、民主治校、民主管校，主要采取三種公開(kāi)形式：一是教代會(huì)、教職工大會(huì)、各種座談會(huì)等；二是公開(kāi)欄、墻報(bào)、意見(jiàn)箱、家長(zhǎng)信。我們?cè)诠_(kāi)的程序上采取“五步”加大透明度：第一步按照校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容進(jìn)行整理，列出清單；第二步召開(kāi)中層干部會(huì)，征求中層干部和教師代表意見(jiàn)，完善公開(kāi)的內(nèi)容；第三步提交校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組審議；第四步提交校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組審批；第五步上墻公開(kāi)。我們?cè)诠_(kāi)時(shí)間上根據(jù)不同的工作內(nèi)容、分別采取長(zhǎng)期公開(kāi)、定期公開(kāi)和隨時(shí)公開(kāi)的辦法，有的內(nèi)容實(shí)行事前、事中、事后全過(guò)程公開(kāi)。本學(xué)期，我們做好各項(xiàng)資料的整理工作，通過(guò)了規(guī)范化學(xué)校評(píng)估。五、工作設(shè)想與努力方向德育工作。繼續(xù)強(qiáng)化師德建設(shè)，每位教師必須先為學(xué)生做出榜樣，才能培養(yǎng)出健全人格的“復(fù)合型”人才。繼續(xù)強(qiáng)化實(shí)踐，提高快樂(lè)成長(zhǎng)存折評(píng)價(jià)的實(shí)操性和實(shí)效性，為全體學(xué)生樹(shù)立身邊的榜樣，形成同學(xué)之間你追我趕，相互學(xué)習(xí)，相互評(píng)價(jià)，促進(jìn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣及禮儀行為規(guī)范的養(yǎng)成，使學(xué)生在評(píng)價(jià)中快樂(lè)成長(zhǎng)。教科研工作。繼續(xù)抓好教師培訓(xùn)與教科研工作，特別是課改工作，努力提高教師的綜合素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)改革的有效性。后勤總務(wù)工作。在新廚房的設(shè)計(jì)上，本來(lái)可以做的更完美一點(diǎn)：如瓷片帖到頂，下水道的防鼠裝置，窗門(mén)防蚊設(shè)施，配菜間的殺菌設(shè)施等，可以跟設(shè)計(jì)院溝通一下；學(xué)校監(jiān)控?cái)z像頭增加幾個(gè)就更好了。工會(huì)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)工作的落實(shí)，努力為教師辦好事、辦實(shí)事，起到“橋梁”與“紐帶”的作用，使江高鎮(zhèn)中心小學(xué)的工會(huì)工作走上一個(gè)新臺(tái)階。附：一、本學(xué)期學(xué)校內(nèi)組織的重要教育教學(xué)活動(dòng)江高鎮(zhèn)小學(xué)美術(shù)教學(xué)研討活動(dòng)“學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)科組建設(shè)的策略研究”結(jié)題會(huì)議白云區(qū)教育發(fā)展中心小學(xué)部鄧蝶云部長(zhǎng)到校指導(dǎo)課改工作全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)規(guī)范化學(xué)校評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)會(huì)課改評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)會(huì)區(qū)關(guān)工委到校指導(dǎo)工作白云時(shí)事、白云有線到校采訪白云區(qū)微博作文比賽江高鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文青年教師閱讀教學(xué)大賽1全校學(xué)生語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽、數(shù)學(xué)口算比賽、英語(yǔ)單詞默寫(xiě)競(jìng)賽。二、學(xué)校突出榮譽(yù)白云區(qū)中華經(jīng)典美文誦讀比賽一等獎(jiǎng)廣東省詩(shī)歌教育示范學(xué)校白云區(qū)“學(xué)雷鋒”征文活動(dòng)組織獎(jiǎng)江高鎮(zhèn)教師合唱比賽一等獎(jiǎng)江高鎮(zhèn)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名江高鎮(zhèn)教師廣播體操比賽一等獎(jiǎng)白云區(qū)教師廣播體操比賽三等獎(jiǎng)白云區(qū)課堂教學(xué)改革優(yōu)秀學(xué)校注：教師、學(xué)生獲獎(jiǎng)見(jiàn)獲獎(jiǎng)情況一覽表江高鎮(zhèn)中心小學(xué)