20xx年暑假南口做義工有感-資料下載頁(yè)
2025-10-05 04:18本頁(yè)面
【正文】 或社區(qū)人事的最好機(jī)會(huì)和途徑。學(xué)校非常鼓勵(lì)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校作義工，幫助管理圖書館，幫助班級(jí)校外實(shí)地學(xué)習(xí)，在學(xué)校有大型活動(dòng)時(shí)幫助組織和管理。義工在北美很普遍，是公民回饋社會(huì)的一個(gè)普遍方式——在他們的理念中，社會(huì)的具體體現(xiàn)就是社區(qū)，公立學(xué)校是社區(qū)的組成部分。每個(gè)學(xué)校都設(shè)有家長(zhǎng)諮詢委員會(huì)Parent Advisory Council(.)。家長(zhǎng)諮詢委員會(huì)是由一群家長(zhǎng)義工組成。每位家長(zhǎng)均是會(huì)員，通常每月集會(huì)一次，目的是與教職員通力合作來(lái)改善學(xué)校的運(yùn)作。并成立小組及設(shè)立不同的計(jì)劃以支持學(xué)校的教育哲學(xué)及理想。學(xué)校需要家長(zhǎng)做義工的時(shí)候會(huì)讓學(xué)生帶回一張家長(zhǎng)委員會(huì)PAC的 Wele Back BBQ 的通知。例如舉行燒烤晚會(huì)，或者郊游，或者安全教育周的活動(dòng)，寫明這類活動(dòng)需要家長(zhǎng)服務(wù)的義工項(xiàng)目，等待廣大家長(zhǎng)的參與，家長(zhǎng)收到通知后會(huì)反饋給學(xué)校一張報(bào)名單，寫明自己所愿意承擔(dān)的項(xiàng)目，老師根據(jù)家長(zhǎng)的報(bào)名做好安排，家長(zhǎng)們不收?qǐng)?bào)酬，自帶干糧，自付車費(fèi)和準(zhǔn)備需要活動(dòng)的工具，很樂(lè)意地配合學(xué)校組織好活動(dòng)。例如，“Hot Lunch Days”的活動(dòng)就需要家長(zhǎng)做義工。平時(shí)都是學(xué)生自己帶午餐，但是每個(gè)月會(huì)有一次全校學(xué)生老師統(tǒng)一訂午餐，師生一起吃，叫做Hot Lunch，孩子們每次都很喜歡。因?yàn)榧幽么笫且粋€(gè)多元化的國(guó)家，這個(gè)Hot Lunch讓學(xué)生有機(jī)會(huì)嘗試不同民族不同口味的午餐。“Hot Lunch Days”活動(dòng)征集的義工包括：收集并分類整理各個(gè)教室的訂單、清點(diǎn)帳目；清洗裝午餐的盒子、根據(jù)各個(gè)教室的訂購(gòu)情況整理并將午餐分發(fā)到教室等。除了家長(zhǎng)參與做義工外，高年級(jí)的學(xué)生也可以參與做義工，例如“牛奶計(jì)劃”：家長(zhǎng)可以給學(xué)生訂午餐新鮮牛奶，有可自愿選擇幾種不同的口味和規(guī)格。征集的義工負(fù)責(zé)收集、整理訂單、清點(diǎn)帳目，制作牛奶領(lǐng)取卡片（學(xué)生憑卡片每天午餐時(shí)到大廳去領(lǐng)牛奶）。牛奶公司送奶到學(xué)校后，做義工的家長(zhǎng)也負(fù)責(zé)把牛奶保存到冰箱中，并且在大廳中協(xié)助高年級(jí)的學(xué)生義工給訂購(gòu)的學(xué)生分發(fā)牛奶。從學(xué)校的這個(gè)牛奶計(jì)劃定牛奶，不但操作簡(jiǎn)單而且很新鮮，費(fèi)用也比在超市購(gòu)買便宜一半甚至更多——家長(zhǎng)的義工應(yīng)該說(shuō)對(duì)降低成本會(huì)有些作用吧。學(xué)校經(jīng)常組織的募捐活動(dòng)也是需要家長(zhǎng)和高年級(jí)學(xué)生做義工開展的。募捐活動(dòng)一般由家長(zhǎng)委員會(huì)（PAC）組織，例如學(xué)生家里有穿不了或多余的衣服、圖書或其他物品，拿到學(xué)校捐獻(xiàn)，募捐服務(wù)小組成員就是由家長(zhǎng)和高年級(jí)學(xué)生擔(dān)任義工，負(fù)責(zé)登記、整理、消毒以及義賣。義賣所得款項(xiàng)由PAC支配，用于給學(xué)校購(gòu)買各種器材，或者支持學(xué)校的各種活動(dòng)：如學(xué)校每年花錢都聘請(qǐng)各種各樣的專業(yè)人員到學(xué)校教學(xué)生或者送學(xué)生到專業(yè)場(chǎng)所去訓(xùn)練，比如足球、網(wǎng)球、瑜伽等，每項(xiàng)活動(dòng)一般是在體育課時(shí)間上，持續(xù)12周（每周3堂體育課），從每個(gè)學(xué)生收取成本費(fèi)用，而對(duì)家庭有困難的學(xué)生，只要家長(zhǎng)提出來(lái)或者沒(méi)有給學(xué)生帶足費(fèi)用，其余全部由PAC支付。在加拿大，這類活動(dòng)很多，都是PAC組織的，家長(zhǎng)和高年級(jí)學(xué)生做各種各樣的義工。除PAC需要家長(zhǎng)做各種各樣的義工外，還有學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，參觀旅游活動(dòng)，都是征集義工來(lái)協(xié)助老師，參加義工的家長(zhǎng)可以帶家里的小孩子一起去，有專門人員（也是義工了）陪孩子玩，只要孩子不是特別小，家長(zhǎng)可以放心做事。義工是北美社會(huì)一個(gè)很重要的角色，各種大型活動(dòng)都能見(jiàn)到義工的身影。孩子們到了一定年級(jí)，做夠一定時(shí)間的義工是學(xué)習(xí)生活的一個(gè)重要組成部分——即使在學(xué)校的日常生活中，高年級(jí)協(xié)助低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行日常管理都非常普遍。在高考錄取中，義工表現(xiàn)及感受也會(huì)作為一項(xiàng)重要的錄取指標(biāo)。家長(zhǎng)們對(duì)義工的熱情很高，家長(zhǎng)做義工，讓孩子感覺(jué)很光榮——自愿為他人服務(wù)、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，是北美教育的一個(gè)重要內(nèi)容，自己的家長(zhǎng)在老師同學(xué)面前能展現(xiàn)出這樣的一面，孩子會(huì)覺(jué)得很自豪。所謂言傳身教，我想，家長(zhǎng)們經(jīng)常參加這樣有意義的活動(dòng)比我們很多家長(zhǎng)泡茶館更有意義吧。
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