【正文】 好集體中，每個人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實的精神生活，感受集體的關愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。，同學們圍繞“爭創(chuàng)英雄的團隊，還是爭創(chuàng)團隊的英雄這個話題展開了激勵的討論，請你參與并完成下列任務：（1）“英雄的團隊”和“團隊的英雄”兩者的側重點分別是什么？（2分）（1）英雄的團隊的側重點是團隊，強調(diào)的是集體主義；（2）團隊的英雄的側重點是英雄，強調(diào)的是個人主義。（2）你贊同哪一種觀點？請簡要說明你的理由。（4分）贊同爭創(chuàng)“英雄的團隊”。理由：在集體中，個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的，當二者發(fā)生沖突的時候，應該把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義，應做到心中有集體，識大體、顧大局等。（4）當個人與班級、學校等不同集體發(fā)生矛盾時，該怎么辦？（4分）應從整體利益出發(fā)，自覺讓局部利益服從整體利益，個人利益服從集體利益。2017—2018學年第二學期七下《道德與法治》答題卡一、單項選擇（共6題 每題2分 共12分）1.【A】[B][C][D] 2.【A】[B][C][D] 3.【A】[B][C][D] 4.【A】[B][C][D] 5.【A】[B][C][D] 6.【A】[B][C][D]二、多項選擇（共6題 每題3分 共18分）7.【A】[B][C][D] 8.【A】[B][C][D] 9.【A】[B][C][D] 10.【A】[B][C][D] 11.【A】[B][C][D] 12.【A】[B][C][D]三、觀察與思考（2小題，每題10分，共20分）13.（1）第四篇：20172018第二學期七年級道德與法治期中考試分析酒泉市北苑學校20172018第二學期七年級道德與法治期中考試試卷分析一、試卷特點分析 本次試題考點覆蓋了整個前半學期所學的重要知識點，重點考察了基礎知識，考查學生的基本能力，例如：對課本基礎知識的考查占了試卷的百分之八十左右，百分之二十的知識點是對學生解決問題分析問題能力的考查。試卷注重基礎知識點的考查的同時，也注重對學生學習能力的考查。注重學生分析問題探究問題能力的考察例如：第三大題，材料分析題，第四大題綜合實踐題。重點在考察學生運用課本中的基礎知識做簡單的材料分析題，近而考察學生分析問題、解決問題的能力，以及學生通過所學知識自主探究問題的能力、實踐能力。二、學生答題情況(一)選擇題 ：選擇題共50分，學生作答最高分為50分，最低分為28分主要存在以下問題：，學生沒有看清題目所問的問題，近而導致學生選錯答案。，對答案中的選項模棱兩可。，有些選擇題不會做，就空著。，許多單項選擇題學生在做試卷時，對所給的選項模棱兩可，無法選定正確答案。，不認真讀題，隨心所欲選擇答案。（二）簡答題及材料分析、綜合實踐題：簡答題滿分為50分，26小題到30小題共5小題，其中第26小題考查學生情緒與情感的區(qū)別；第27小題考察學生青春期的生理變化，以及這種變化給我們帶來的積極影響；第28小題主要考查學生與異性相處的好處，如何正確看待男女關系；第29小題主要考查學生如何獲得美好情感的方式，美好情感的積極意義以及負面情感的積極意義；最后一小題是對學生綜合實踐能力的考察，考察學生青春期的具體生理變化與心理變化，如何化解青春期的矛盾心理，追夢青春需要的良好品質(zhì)等。學生作答最高分為50分，最低分為7分主要存在以下問題：，沒有認真背。，想不起課本中的知識點可以用自己的語言來表達，但是仍有部分學生空著不作答。，直接看問題作答，答案沒有結合材料中的內(nèi)容。，答非所問，這道題沒有固定答案，只要言之有理即可。學生不能夠很好的運用課本中的知識點，來進行實際問題的探究。七年級的學生剛步入初中，還沒有掌握答題技巧，也沒有找到合適的學習方法，以及復習方法。，認知規(guī)律的試卷，在考查“雙基”的基礎上也注重考察學生的學習能力。以適應新課標提出的“學生的全面發(fā)展和終身學習”的總目標，縱觀這次質(zhì)量檢測，從整體卷面看，學生的書寫情況不容樂觀。卷面不夠整潔，書寫不夠端正，字體潦草不規(guī)范。，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有認真審卷子，導致最后一面試卷直接未做。三、考后反思：要重視學生基礎知識的積累。本次考試中，反映出七年級的學生對課本基礎知識掌握不牢固，該背的知識點沒有記住，一方面是學生沒有認真去背，另一方面是作為教師，對學生知識點的記憶檢查力度不夠，在今后的工作中要更多地關注學生對基礎知識點的記憶，加強對學生知識點記憶的抽查。培養(yǎng)學生分析問題，解決問題的能力要切實提高學生分析問題、解決問題的能力，立足課本。在以后的課堂教學中，要針對一些材料分析題，多做一些練習題，著力提升學生分析問題解決問題的能力。加強答題技巧的指導。七年級的學生剛入初中，還沒有完全適應初中階段的學習生活。在以后的課堂教學中，要加強對學生學法的指導，以及答題技巧的指導。強調(diào)學生在今后學習中注意自己的書寫。強調(diào)學生以后拿到試卷后先審卷子，看清試卷一共有幾張試題。四、學生考試情況總結全年級共207人,平均分：,80分以上：91人 優(yōu)秀率：44%，60分以上：198人及格率：%第五篇：四年級上學期道德與法治期末考試題（附參考答案）四年級上學期道德與法治期末考試題四年級道德與法治參考答案一、填一填。（10分，每空1分）（錯一字不扣分，）規(guī)則規(guī)則虛假、真實性合理、有節(jié)制再利用、資源浪費溫室氣體、過度砍伐二、選一選。（10分，每空2分）DCABC三、辨一辨。（10分,每題1分）√√√√四、連一連。（10分）塑料瓶雞骨渣過期藥品渣土熒光棒廢紙盒紙尿褲白菜葉水銀溫度計茶葉五、問答題。（10分）（4分，答案不唯一，意思符合即可。錯一字不扣分，）參考答案：不隨意填寫網(wǎng)上問卷；不輕易地給出真實個人信息，包括家庭地址、學校名稱、密碼；不瀏覽不良信息；如果遇到暴力等讓你感到不舒服的信息，馬上遠離。如果遇到網(wǎng)友相約，未經(jīng)父母同意，沒有大人陪同，絕不能去；不私自、隨意加陌生人為好友不輕信網(wǎng)上廣告；不貪占小便宜……（6分，錯一字不扣分，）你周圍或你知道的環(huán)境污染現(xiàn)象（根據(jù)實際情況填寫污染現(xiàn)象即可）綠色低碳生活方式有：（答案不唯一，符合“綠色低碳生活”的概念即可：低碳綠色，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低含碳物質(zhì)的燃燒，特別是減少二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，減緩溫室效應。主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。）參考答案：（1）在馬桶水箱內(nèi)放一個裝滿水的礦泉水瓶，以此節(jié)約用水；（2）看電視時，調(diào)暗電視亮度，既省電又保護視力，還可以延長電視機的壽命；（3）出行盡量乘坐公交車；（4）盡量不適用一次性塑料袋，改用可循環(huán)使用的布袋；；（5）盡量少用一次性用品，如一次性碗筷、水杯、牙具……