【導(dǎo)讀】備課日期;授課日期:。2.如圖所示,將導(dǎo)體接到電路A、B之間時,導(dǎo)體與燈泡是______聯(lián)的.如。果將不同的導(dǎo)體分別接到A、B之間,閉合開關(guān),可通過觀察、比較______來判斷不同。導(dǎo)體電阻的大?。魞蓚€導(dǎo)體的電阻差異不大,則可以用______表替換燈泡,作進一步。3.小娟在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時,將記錄整理的實驗數(shù)。據(jù)繪制成如圖所示的I一U關(guān)系圖像.由圖可得甲的電阻為______Ω,甲、乙兩個電阻。串聯(lián)后總電阻是______Ω;這兩個電阻串聯(lián)后接在電壓為9V的電源上,電路中的電流。4.某定值電阻兩端的電壓由6V變?yōu)?0V時,流過該電阻的電流增大了0.1A,5.在甲、乙兩地之問架設(shè)有兩根輸電線.在一次狂風(fēng)暴雨之后,這兩根輸電。根輸電線的線頭分別接到電壓為3V的電池正、負極上,并且測出了這時輸電線中的電。6.在課外電子小組活動中.小利得。導(dǎo)體兩端電壓不變.實驗中,不斷改變Rx的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)保持不