【正文】 *的偉大和光榮。④舉辦大型文娛晚會，隆重慶祝中國******成立八十周年。⑤召開慶祝大會，由黨委書記作報告，慶祝黨成立八十周年，并在大會上表彰優(yōu)秀******員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者?？傊?，慶?；顒右≈?zé)崃?，充分體現(xiàn)時代精神。事業(yè)單位的工資結(jié)構(gòu)由幾部分組成?現(xiàn)有一個職工從企業(yè)調(diào)到事業(yè)，其工資如何套改?[思路點撥]事業(yè)單位的工資結(jié)構(gòu)由二部分組成，第一部分是基礎(chǔ)工資，第二部分是活的津貼。基本工資按照職稱職務(wù)的級別確定。活的津貼，國家全額拔款的單位按基礎(chǔ)工資的30%發(fā)給，自籌資金單位按基礎(chǔ)工資的40%發(fā)給。職工從企業(yè)調(diào)到事業(yè)單位，按相應(yīng)等級的工資標(biāo)準(zhǔn)套改。套改后其工資結(jié)構(gòu)無疑也是二部分組成，即基礎(chǔ)工資與活的津貼組成。兩位出現(xiàn)了同等職務(wù)職工工資和福利不一樣的情況，如果你是分管工資福利的處長，怎樣處理這件事情?[思路點撥]首先調(diào)查了解情況，這種同等職務(wù)工資福利不一樣的情況是怎樣造成的。在調(diào)查清楚原因的基礎(chǔ)上，向領(lǐng)導(dǎo)匯報情況，并且提出處理的建議，然后由領(lǐng)導(dǎo)作出處理決定。模擬試題(十六)請簡單介紹一下你的簡歷和家庭情況。[思路點撥]在面試開始時，主考官常會問這個問題。問這個問題，從主考官角度，一是讓應(yīng)試者放松，使其自然進入面試情景。二是考察應(yīng)試者的自我認(rèn)知能力。三是獲得對應(yīng)試者的初步印象。對這類問題，應(yīng)試者在平時就應(yīng)該有心理準(zhǔn)備，為了給主考官留下良好的“第一印象”，在回答時要注意：第一，時間控制在23分鐘以內(nèi)。第二，回答內(nèi)容要與你的有關(guān)書面材料(比如個人簡歷、求職信)一致。第三，態(tài)度誠懇，言簡意賅。談?wù)勀愕墓ぷ鹘?jīng)歷。[思路點撥]應(yīng)試者的工作經(jīng)歷、經(jīng)驗通常是主考官感興趣的一大熱點?；卮疬@個問題時，不可摸棱兩可，含糊其詞。沒有工作過的應(yīng)屆畢業(yè)生或沒有應(yīng)聘職位相關(guān)工作經(jīng)驗的人，最好強調(diào)自己的相關(guān)工作能力。如果你有豐富的工作經(jīng)驗，這固然是你的一項重要資產(chǎn)，但千萬不要因為繁瑣的陳述減低了你在工作經(jīng)驗上的優(yōu)勢，重要的是要強調(diào)你的工作經(jīng)驗對你應(yīng)征的工作有正面的積極作用，這樣才能展現(xiàn)出你的工作經(jīng)驗對應(yīng)聘單位的價值。假如你是我單位辦公室的工作人員，我單位決定在兩周后召開下屬企業(yè)黨委書記工作會議，探討新時期企業(yè)的精神文明建設(shè)問題。從現(xiàn)在起，直到全體與會人員報到為止，由你負(fù)責(zé)會議通知和接待工作，你具體應(yīng)做哪些工作?[思路點撥]應(yīng)試者在回答這類情景式提問時，切忌急躁慌張，沒想好時就開口扯一通?？陕宰魉妓鳎僖晃逡皇告傅纴?，回答時，第一，要注意條理的清晰。因為主考官不僅會通過你的回答評價你的口頭表達能力，還會進而推論你的思維周密性、層次性。在回答時，你不妨采用“第一、第二、第三，”或“首先、其次、再次……”第二，要注意通過自己的回答內(nèi)容，向主考官展示你的組織能力、計劃能力、協(xié)調(diào)能力等。類似的問題還有“假如說，組織上打算由你負(fù)責(zé)，組成六人小組去調(diào)查某縣的社會治安狀況，那么你如何組織實施?”等。談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷，好嗎?[思路點撥]這也是面試過程中主考官常會問起的一個問題，在回答時須注意：第一，要顯示你的教育背景有別于他人的特點。你的學(xué)業(yè)成就和學(xué)習(xí)心得，要避免作平鋪直敘的、毫無個性的“流水帳”式的敘述。第二，要通過你的回答讓主考官明白，你的教育背景能夠支持和滿足你所應(yīng)聘的工作要求。你在學(xué)校時最喜歡的科目是什么?最不喜歡的科目是什么?[思路點撥] 你在學(xué)校最喜歡的科目一般而言也是你最學(xué)有所長、學(xué)有所得的科目。如果你覺得這科目能對當(dāng)前應(yīng)聘的工作產(chǎn)生積極作用，就抓作機會予以強調(diào)、作深入細(xì)致闡述，否則不妨淡化處理?；卮鹪谛Ｆ陂g最不喜歡的科目時注意把握如下原則：第一，要懂得如何避重就輕。第二，假如人喜歡的科目恰好與應(yīng)征的工作密切相關(guān)，那你就需要巧妙改變主題。第三，要有幽默感。關(guān)于在校期間最喜歡和最不喜歡的科目這個問題，面試應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生和畢業(yè)研究生時主考官常會提起，因此，如果你是一個未出茅廬的學(xué)生，在面試前就不妨琢磨琢磨，用心準(zhǔn)備一番。模擬試題(十七)你面臨棘手問題時，你如何處理?[思路點撥]主考官有時可能會問一些比較模糊、不易找到回答切入點的問題，在回答這類問題時，應(yīng)試者若不能迅速舉出切身實例作具體、生動闡述，不防也“虛”一點。比如剛才這個問題可作如下回答：“不同性質(zhì)的問題有不同的處理方式，基本原則是處理任何棘手的部下都需要理智、冷靜和智慧。”但是，當(dāng)主考官提出一個帶有具體情景的棘手的問題時，你就要認(rèn)真對待了。如：“假如你的領(lǐng)導(dǎo)提出一個新的工作方案(設(shè)想)，其他同事們也都贊同，而你卻覺得這個方案有致命的弱點，若付諸實施會造成不良的后果，你及時向領(lǐng)導(dǎo)談了自己的看法，領(lǐng)導(dǎo)沒有采納，這時你怎么辦?”應(yīng)試者要通過回答這類問題，向主考官顯示自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、工作責(zé)任力、對原則性與靈活性的恰當(dāng)把握等。心理學(xué)角度看，為了給主考官留下好印象，面試過程中誤碼試者總是竭力表現(xiàn)自己的長處，掩飾自己的不足，你現(xiàn)在是否也是這種心態(tài)?[思路點撥]面對這種壓力式問題，主考官關(guān)心的不只是你回答的了些什么，更重要的是看你怎樣回答。主考官希望通過這類壓力式提問，考察應(yīng)試者的情緒穩(wěn)定性、自我控制能力、反應(yīng)力、應(yīng)變力、自我認(rèn)知能力等。碰到這類問題時，應(yīng)試者要注意：第一，不要緊張、驚慌，要冷靜沉著。不要認(rèn)為是自己前面的面試表現(xiàn)不夠理想，因而主考官才故意設(shè)題刁難自己，更不能以為“大禍臨頭”矣。第二，態(tài)度要誠懇。人無完人，誰都有缺點和不足。且面試過程中應(yīng)試者揚長避短、甚至投主考官之所好也是可以理解的。第三，回答要機智、幽默。讓主考官覺得你不僅處變不驚，且有化解壓力與緊張氣氛的能力?；卮疬@個問題時，還要提防主考官追問以下問題：“你覺得自己的優(yōu)點和長處是什么?”“你覺得自己的主要缺點和不足是什么?”“這次面試競爭比較激烈，你的表現(xiàn)我們覺得并不十分理想，與別人相比，你自認(rèn)為還有哪些優(yōu)勢?”關(guān)于這類較難回答的問題的應(yīng)對技巧，讀者可酌情回答。喜歡的朋友是什么類型的人?人的朋友們對你是如何評價的?[思路點撥]主考官希望通過這個問題，考察應(yīng)試者的人際交往情況及應(yīng)試者的某些個性特征等。在應(yīng)試者回答這個問題過程中，主考官還極可能追問“和朋友在一起時，你們經(jīng)常談的話題是什么?”他們在哪些方面對你影響較大?“通過回答這些問題，應(yīng)試者最好給主考官留下這樣的印象：第一，人是一個有主見的人。第二，人旬一個樂于”師人之長“并善于向他人學(xué)習(xí)的人。第三，你具備應(yīng)聘崗位所需要的人際交往能力。還有一類題目的側(cè)重點是考察應(yīng)試者的人際合作意識和人際協(xié)調(diào)能力，應(yīng)答要點與上類似。例如：”組織一起去外地出差，而且由你負(fù)責(zé)，那你打算如何完成任務(wù)?“你有一個非常好的工作設(shè)想，經(jīng)過實際調(diào)查，認(rèn)為這個設(shè)想既科學(xué)、又可行，但你的領(lǐng)導(dǎo)和同事們很固執(zhí)，你采取什么辦法說服他們與你合作?”“在你的朋友當(dāng)中，有兩位朋友由于發(fā)生一些矛盾而中斷往來，如果需要協(xié)調(diào)他們之間的關(guān)系，你會如何去做?”談你對生活的態(tài)度。[思路點撥]一位應(yīng)試者的回答是這樣的：“我的人生觀基本上是樂觀奮斗，這種人生觀直接影響到我對生活的態(tài)度。我比較重視精神生活，如：有益身心的活動、合作無間的工作伙伴、志同道合的朋友、溫馨和諧的家庭生活等。相對的，我對物質(zhì)生活的要求卻不太計較。有時我甚至覺得一碗可口的牛肉面比吃灑席還要過癮，躺在綠地上要比呆在有空調(diào)的屋里舒服。”相信每位應(yīng)試者都有自己的生活態(tài)度。各種生活態(tài)度之間也許難有高下之分，但是應(yīng)試者在面試時回答這個問題，最好還是兼顧自己的生活態(tài)度與所應(yīng)聘職位的契合程度，把握分寸，適度表達。平時喜歡閱讀哪類書籍?[思路點撥]在面試過程中(特別是面試即將結(jié)束前)，主考官常會問類似一些相對“輕松”的問題。面對這類問題，主考官雖然“輕松”，應(yīng)試者卻不可太“隨意”。因為透過這些問題，主考官可以考察一個人的興趣愛好，進而看到一個的價值觀、態(tài)度、愿望、動機等個性心理特征。比如假如你說你喜歡閱讀哪些書，最好你對那些書有些概念，假如你說你喜歡哪本書，最好你能說出一些心得來。否則，你最喜歡的那本書，若碰巧也是主考官所熟知的，非常自然的，他會借機問你幾句有關(guān)的問題。一旦發(fā)現(xiàn)你答得牛頭不對馬嘴，你的面試成績必然會因此大打折扣。模擬試題(十八)領(lǐng)導(dǎo)怎樣正確對待前任領(lǐng)導(dǎo)?[思路點撥]隨著選拔領(lǐng)導(dǎo)干部制度的改革，領(lǐng)導(dǎo)者的有序變動將成為一種嶄新的制度，領(lǐng)導(dǎo)干部在一個單位長期甚至終生擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的情況將不復(fù)存在。怎樣正確對待前任領(lǐng)導(dǎo)，就成為新官上任伊始的重要課題。對這個問題可以從以下幾點回答：①繼承和發(fā)展前任領(lǐng)導(dǎo)的長處和優(yōu)點。繼承前任領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點不是過多贊揚，也不可能是如法炮制，而是適可而止的，并以自己獨特的方式加以發(fā)揚。彌補其不足或糾正其偏差，也不是大搞“新官上任三把火”，而是銳意革新，妥善規(guī)劃，合理授權(quán)，選擇時機，講究方法，謀求實效。②切忌任人唯親，大搞“一朝天子一朝臣”。從積極方面而言新任領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該處于公心，任人唯賢，適才為用，使用與培訓(xùn)并重，而不管各種關(guān)系網(wǎng)如何干擾。③切忌夸夸其談，亂放空炮。三思而后行。言必信，行必果。寡言語，多行動。如果上任伊始，便提出不切實際的奮斗目標(biāo)，極易喪失群眾信任，降低以至喪失領(lǐng)導(dǎo)者的威望，而威望是領(lǐng)導(dǎo)者履行職責(zé)不可缺少的條件。④切忌急功近利，追求短期效應(yīng)。如果急于求成，急于做出政績，而不顧整體利益和長遠利益，不顧社會效益和環(huán)境效益，必將適得其反，自食苦果。聯(lián)系實際談?wù)勗鯓诱_處理同上級的關(guān)系。[思路點撥]善于正確處理同上級的關(guān)系是全心全意搞好本職工作的重要條件。如處理不妥，難免造成思想負(fù)擔(dān)或其他影響。如處理得當(dāng)，既可放手工作，在需要時又易于得到支持和幫助。對這個問題可從以下幾個方面回答：①領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者在人格上是完全平等的，但領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進行領(lǐng)導(dǎo)工作的，尊重上級的正確領(lǐng)導(dǎo)，在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。②應(yīng)對上級領(lǐng)導(dǎo)的決策進行深入的分析研究，反復(fù)領(lǐng)會其意圖，明確自已工作在整個決策方案中的地位和作用，以便自覺地、主動地而非被動的、盲目地予以實施。③如果是副職，切勿事事依賴正職。在尊重正職的同時，主動起參謀和助手的作用，做好自己分管的工作，只是在該請示時才請示。④如果上級是靠爬上去的平庸無能者，應(yīng)該顧全大局，在適宜時機主動出謀劃策，在關(guān)鍵問題上及時予以協(xié)助。如果上級是強橫霸道者，最好私下?lián)砹?，切勿膽怯盲從，唯唯諾諾，以免助長對方氣焰。如果上級是追求完美者，應(yīng)該予以提醒：工作不少，不分主次緩急，樣樣追求完美可能因小失大。如果上級是嫉賢妒能者，可在適當(dāng)時委婉規(guī)勸之，可用虛懷若谷的誠意感動之。⑤向上級取經(jīng)，學(xué)習(xí)有益的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗，同時從其失誤中吸取教訓(xùn)。完成某項工作時，你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你應(yīng)該怎么做?原則上我會尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。同時私底下找機會以請教的口吻，婉轉(zhuǎn)地表達自己的想法，看看領(lǐng)導(dǎo)是否能改變想法。.如果領(lǐng)導(dǎo)沒有采納我的建議，我也同樣會按領(lǐng)導(dǎo)的要求認(rèn)真地去完成這項工作。.還有一種情況，假如領(lǐng)導(dǎo)要求的方式違背原則，我會堅決提出反對意見。如領(lǐng)導(dǎo)仍固執(zhí)己見，我會毫不猶豫地再向上級領(lǐng)導(dǎo)反映。再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，請談?wù)勀愕捏w會?[思路點撥]①教育是百年大計，所謂“經(jīng)濟未動，教育先行”，它關(guān)系著國家的興衰，體現(xiàn)著社會的文明程度，所以，全社會都應(yīng)該重視教育。社會以人為本，有受教育的人才有經(jīng)濟的繁榮。特別是現(xiàn)在，我國經(jīng)濟發(fā)展迅速，更應(yīng)該把教育放在突出的位置，讓每個孩子都有書讀，都讀好書。②再苦不能苦孩子，是因為父母都從艱苦的環(huán)境中走來，而現(xiàn)在日子好了，孩子少了，物質(zhì)條件又好了，所以家長都不希望孩子再受苦受累。但在滿足孩子基本條件的過程中，也應(yīng)培養(yǎng)他們艱苦奮斗，自強自立的精神，不能放縱與溺愛。對孩子人格的培養(yǎng)應(yīng)放在首位。你認(rèn)為你自己有哪些優(yōu)點，你認(rèn)為你比較適合做哪些工作?[思路點撥]我從不認(rèn)為自己有特別突出的優(yōu)點，我認(rèn)為自己大學(xué)5年最重要的收獲是學(xué)到了一些分析問題和看待事物的方法。我是學(xué)建筑設(shè)計的，在設(shè)計上，尤其是在設(shè)計大型和功能復(fù)雜的公用建筑時，經(jīng)常牽涉到一些復(fù)雜問題的簡單化，經(jīng)常需要從整體到局部，從局部到整體的反復(fù)驗證，以便能夠把握住問題的主要矛盾，找出合適的解決方法。我覺得這對我十分有益。另外在建筑的學(xué)習(xí)中，人的因素是很重要的——建筑是因為人而存在的，經(jīng)常需要考慮人的感受和感覺，所以尊重人已經(jīng)成為我思考問題的一個習(xí)慣。以上兩點我認(rèn)為非常重要。模擬試題(十九)果你當(dāng)上處長后，副處長對你有意見并向廳領(lǐng)導(dǎo)作了反映，你將如何處理這個問題?[思路點撥]①正確對待副處長有意見這件事情，把他有意見并向廳領(lǐng)導(dǎo)反映當(dāng)作一件非常正常的事件看待。不要激化矛盾，不要對副處長有其他的想法和看法。②主動找副處長溝通思想，征求副處長的意見。如果副處長所反映的意見，是誤解，那么消除誤解。如果副處長所反映的意見屬于自己存在的問題，那么主動向副處長作自我批評，并且當(dāng)即制訂出改正缺點或不足的措施。總之，態(tài)度要誠懇、虛心，要達到在新的基礎(chǔ)上的團結(jié)。③問題解決后，建議由副處長再向廳領(lǐng)導(dǎo)匯報解決矛盾的情況?；蛘哒鞯酶碧庨L同意后，由自己向廳領(lǐng)導(dǎo)匯報解決矛盾的情況，并且堅持實事求是的原則。廳屬某單位就一個需要解決的問題向廳領(lǐng)導(dǎo)遞交請示文件，領(lǐng)導(dǎo)批示意見不一，當(dāng)文件退回辦公室時，你作為主任怎樣處理?[思路點撥]我作為辦公室主任，將這樣處理這一問題：① 嚴(yán)格保守秘密，防止將領(lǐng)導(dǎo)的不同意見擴散，以免造成不良的影響，給廳領(lǐng)導(dǎo)之間帶來誤解。② 根據(jù)請示的內(nèi)容，向辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)匯報，征求辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)的意見，根據(jù)辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)意見決定具體處理的辦法。③ 了解情況。即了解文件處理的情況，這是因為按照規(guī)定，請示不能遞交領(lǐng)導(dǎo)者個人，應(yīng)該遞交辦公室處理，是什么原因使這個文件到了所有的廳領(lǐng)導(dǎo)手里，造成了這種狀況，以便總結(jié)辦公室處理文件方面的經(jīng)驗教訓(xùn)，防止類似事情的發(fā)生。處有相當(dāng)一部分干部積極性不高，辦事拖拉，工作效率低，如果你擔(dān)任某處處長，怎樣解決這個問題?[思路點撥]如果我擔(dān)任某處處長，我將采取如下措施充分調(diào)動處里干部的積極性。①調(diào)查了解情況，掌握干部積極性不高的原因。干部積極性不高的原因是多種多樣的，或者是制度不嚴(yán)，或者是處領(lǐng)導(dǎo)處