【總結】 衛(wèi)生星級評比方案 為營造“文明、友愛、溫馨、整潔”的住宿環(huán)境,提高學生整理內(nèi)務、美化寢室的積極性,規(guī)范學生的日常行為,促使同學們做好寢室衛(wèi)生,搞好安全、紀律工作,給大家創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。在...
2024-09-25 14:47
【總結】XX小學食堂就餐和午間管理方案(試行稿)健康的飲食習慣,文明的就餐秩序,是學生道德品質(zhì)教育和生命健康教育的一項重要內(nèi)容,是校園文化建設的重要方面,也是做一個知書達理學生的基本條件之一。為進一步規(guī)范學生就餐行為,使每個學生做到“按時就餐,有序就餐,安靜就餐,節(jié)約就餐,衛(wèi)生就餐”,逐步養(yǎng)成文明就餐習慣,特制定此方案。一、要求和職責(一)學生排隊要求:1.在上午
2025-07-26 10:46
【總結】第一篇:學生宿舍檢查評比方案 學生宿舍檢查評比方案 據(jù)學校檢查小組經(jīng)過八天對學生宿舍檢查及安全隱患排查整改,在舍務教師和值日學生的辛勤努力之下,楊木中學的宿舍的衛(wèi)生、安全及好習慣的養(yǎng)成有了進一步的...
2024-10-13 23:36
【總結】第一篇:辦公室衛(wèi)生評比方案 辦公室衛(wèi)生評比方案 環(huán)境衛(wèi)生是精神文明建設的重要窗口,是師生良好文明習慣的重要標志,是我校形象重要體現(xiàn),為清潔美化教師工作學習環(huán)境,杜絕傳染病源,保障師生身體健康,營造...
2024-11-15 02:29
【總結】第一篇:班級工作檢查評比方案 扎魯特一中高一班級工作評比方案 班級管理一向是我校工作的重點,班級管理井然有序,才能為學生提供良好的學習環(huán)境,才能更好的保證學生學習、生活和安全,保證學習效果。為此,...
2024-11-15 05:39
【總結】湖源中心小學文明班級評比方案一、?指導思想:為了全面提升我校的校紀校風,養(yǎng)成學生良好的行為習慣,使學生具備良好的文明素質(zhì),自覺遵守良好的日常行為規(guī)范,加強班級管理,改善學校面貌,營造良好的學習環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣、紀律習慣、禮儀習慣、衛(wèi)生習慣和勞動習慣,促進學校的校風、班風和教育教學質(zhì)
2025-05-30 22:00
【總結】第一篇:小學“感恩之星”評比方案 小學“感恩之星”評比方案 為了進一步貫徹落實學校感恩教育的相關要求,促進學生的健康成長,引導和激勵廣大學生學會識恩、知恩、感恩、報恩、施恩,全面提高全校學生的綜合...
2024-10-25 09:34
【總結】第一篇:評比方案 架河中心學校(語文教研組)優(yōu)秀教案、作業(yè)等 評比活動方案 為不斷提高教師業(yè)務素質(zhì)和教學水平,落實教學常規(guī),促進教師專業(yè)成長,規(guī)范教師集體備課,保持學校教育教學質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展。同...
2024-11-09 12:19
【總結】 衛(wèi)生示范小區(qū)考核評比方案 鼎湖小學2018-2019學年度第一學期“紅領巾與文明同行”示范班級評比方案 一、指導思想 為進一步加強學生日常行為規(guī)范教育,規(guī)范學生言行,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,...
2024-09-24 23:57
【總結】 第1頁共3頁 昌德中學衛(wèi)生管理評比方案 為了保障師生健康,促進學校教育教學,使我校有一個清新、 干凈、優(yōu)美的環(huán)境,特制定如下評比方案: 一、衛(wèi)生評比 ㈠管理要求 ,每天早、中、晚三掃,...
2024-09-20 02:32
【總結】第一篇:宿舍評比方案 文明宿舍評比方案 員工宿舍是企業(yè)精神文明建設的窗口,是員工工作、學習、生活的重要場所。為優(yōu)化環(huán)境,創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔、文明、和諧的員工生活場所、加強我司員工宿舍的精神文明建設,實...
2024-10-25 08:32
【總結】 第1頁共2頁 小學“感恩之星”評比方案 為了進一步貫徹落實學校感恩教育的相關要求,促進學生的 健康成長,引導和激勵廣大學生學會識恩、知恩、感恩、報恩、 施恩,全面提高全校學生的綜合素質(zhì),經(jīng)...
2024-09-22 23:38
【總結】第一篇:小學文明班級評比方案 魯布革中心完小文明班級評選方案 一、指導思想 班級是學校的基本單位,班主任工作的水平直接關系到校紀校風,關系學校教育教學質(zhì)量的提高,關系到開創(chuàng)一代新風,培養(yǎng)德智體美...
2024-10-28 18:18
【總結】 第1頁共2頁 寧普中學環(huán)境衛(wèi)生評比方案 為美化校容,凈化校園環(huán)境,增強班集體主義精神和學生的 愛校思想,牢固樹立人人講究衛(wèi)生的觀念,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為 習慣,制定本評比辦法。 1、范圍和...
2025-08-18 04:32
【總結】第一篇:寢室評比方案 寢室,是學生生活、學習的主要場所;也是同學傳播信息,交流思想,探討問題,表現(xiàn)自我的場所;同時還是培養(yǎng)自我管理,自我教育,提高服務能力的課堂。為了傳承校園文化,創(chuàng)造健康生活空間,...
2024-11-15 03:16