【正文】 目，增進(jìn)與同伴、老師、家長(zhǎng)間的情感。六、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng)，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(zhǎng)分享快樂(lè)的情感。幼兒通過(guò)“個(gè)人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識(shí)，知道新的一年來(lái)到了，感受自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該有更大的進(jìn)步。七、活動(dòng)準(zhǔn)備提前與家長(zhǎng)聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。準(zhǔn)備好照相機(jī)、音樂(lè)、磁帶。八、活動(dòng)流程：共分四部分第一部分：開(kāi)場(chǎng)（主持人）尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：大家上午好！20xx年在我們的成功和喜悅中，在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，在老師和家長(zhǎng)的朝夕相處中已悄然過(guò)去，我們將領(lǐng)來(lái)嶄新的20xx年?；叵脒^(guò)去的一年，我們欣慰，我們喜悅，欣慰孩子們的本領(lǐng)越來(lái)越高，欣慰孩子們的收獲越來(lái)越多，欣慰孩子們的身體越來(lái)越壯。新的一年帶著新的夢(mèng)想向我們走來(lái)，它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個(gè)人。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們小二班的家長(zhǎng)、老師和小朋友們歡聚一堂，一起來(lái)享受節(jié)日帶給我們祝福和希望。好，就讓我們一起唱起來(lái)、跳起來(lái)吧！請(qǐng)收看第二部分：集體節(jié)目主持人：為了迎接節(jié)日的到來(lái)，我們小朋友早已準(zhǔn)備好精彩節(jié)目，我們的小歌手已經(jīng)做好準(zhǔn)備，一曲《xxx》將帶給咱們一個(gè)快樂(lè)的好心情。第三部分：個(gè)人才藝秀、親子才藝秀我們小二班小朋友聰明伶俐，活潑可愛(ài)，小二班家長(zhǎng)多才多藝，鋼琴、電子琴、小提琴，聲音悠揚(yáng)，悅耳動(dòng)聽(tīng)，我們一起來(lái)快快欣賞吧！xxx――電子琴獨(dú)奏（圓舞曲、溜冰歌）xxx――電子琴獨(dú)奏（數(shù)鴨子）xxx――蒙古族舞蹈xxx――詩(shī)歌朗誦《精忠報(bào)國(guó)》等。親子才藝：歌伴舞《小小蠟筆》書法表演第四部分：親子游戲《搶椅子》第五部分：噼噼啪啪過(guò)新年主持人：新年的腳步離我們更近了，新年的鐘聲就要敲響了，我們一起噼噼啪啪過(guò)新年啦！老師小朋友將場(chǎng)地上的串串氣球踩破，并發(fā)出噼噼啪啪的聲音！幼兒園小班元旦活動(dòng)方案13活動(dòng)目標(biāo)：感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長(zhǎng)大一歲，有成長(zhǎng)的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。通過(guò)親子游戲，感受溫馨的親情。展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂(lè)觀、大方的品質(zhì)?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年12月31日參加人員：小班全體幼兒、家長(zhǎng)及老師活動(dòng)過(guò)程：一、開(kāi)場(chǎng)：主持人致歡迎詞。二、親子活動(dòng)和節(jié)目表演（穿插進(jìn)行）：兒歌表演《長(zhǎng)大一歲了》游戲：《穿衣服、褲子大比拼》目的：展示幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)到的穿衣服和褲子的本領(lǐng)。游戲規(guī)則：幼兒分組進(jìn)行穿衣服和褲子的比賽，每組第一完成的幼兒為勝。活動(dòng)準(zhǔn)備：地墊、幼兒自己的衣服和褲子。兒歌表演《擦嘴》、《漱口》歌曲表演《小動(dòng)物走路》親子游戲《搶椅子》目的：喜歡參加慶?；顒?dòng)，遵守規(guī)則，幼兒和家長(zhǎng)共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂(lè)。規(guī)則：小朋友們和家長(zhǎng)圍著椅子轉(zhuǎn)圈，等音樂(lè)結(jié)束時(shí)，搶著坐到空椅子上。一組家長(zhǎng)和幼兒沒(méi)板凳，淘汰者下場(chǎng)時(shí)，同時(shí)撤下一個(gè)板凳，繼續(xù)進(jìn)行第二輪。如此反復(fù)，直到2人爭(zhēng)1個(gè)板凳時(shí)，冠軍就誕生了。準(zhǔn)備：小椅子若干、音樂(lè)兒歌表演：《行為兒歌》《我有一個(gè)大蘋果》英語(yǔ)歌曲表演：GET UP親子游戲《射門》目的：展示幼兒日常學(xué)習(xí)到的英語(yǔ)單詞，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，感受游戲的快樂(lè)。規(guī)則：幼兒分組進(jìn)行，教師出示卡片，說(shuō)對(duì)上面的單詞后將球踢入門中為勝。準(zhǔn)備：球、單詞圖卡、球門、獎(jiǎng)品。歌曲表演：《扮家家》舞蹈表演《蝴蝶花》1歌曲表演《身體音階歌》1故事表演《饑餓的狐貍》1律動(dòng)《哈巴狗》1詩(shī)歌展示《家》1親子游戲《猜猜看》目的：感受游戲的快樂(lè)，喜歡參加慶?；顒?dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒的溝通。規(guī)則：幼兒和家長(zhǎng)為一組，家長(zhǎng)比劃幼兒猜，猜對(duì)最多的家庭勝利。準(zhǔn)備：PPT圖片，獎(jiǎng)品。1手指游戲《手指變變變》《睡覺(jué)了》1故事表演《睡覺(jué)覺(jué)》三、結(jié)束活動(dòng)：全家總動(dòng)員，幼兒和家長(zhǎng)一起唱《新年好》教師為幼兒和家長(zhǎng)發(fā)禮物。四、主持人說(shuō)結(jié)束語(yǔ)。幼兒園小班元旦活動(dòng)方案14活動(dòng)目標(biāo)圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。安靜傾聽(tīng)同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。通過(guò)參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備：活動(dòng)室里布置過(guò)新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過(guò)新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，如：讓幼兒觀察家里為過(guò)新年而忙碌的大人。介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。事先取得家長(zhǎng)的配合，在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。活動(dòng)過(guò)程(一)通過(guò)談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。師：發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)師：是為了迎接什么節(jié)日的到來(lái)?新年倒計(jì)時(shí)。師：離“新年”還有幾天?小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來(lái)。鼓勵(lì)幼兒大膽講述。(1)師：太陽(yáng)公公出來(lái)了，它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的?(2)師：小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?(二)出示新年老人的禮物，鼓勵(lì)幼兒大膽講述。師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。師念賀卡上新年老人“寫“的話：”小朋友們，過(guò)了新年，你們就又長(zhǎng)大一歲了，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锝〗】悼怠⒖炜鞓?lè)樂(lè)地成長(zhǎng)!“師：過(guò)了新年，還有誰(shuí)也長(zhǎng)大了一歲?啟發(fā)幼兒說(shuō)出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達(dá)自己的愿望。師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對(duì)著“愿望樹”說(shuō)出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來(lái)，掛在“愿望樹”上。播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對(duì)新年的期盼。新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽(tīng)見(jiàn)了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來(lái)呢?幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。第一組：制作賀卡材料——卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。材料——各色皺紙、手工紙、剪刀等、第三組：裝扮“新年愿望樹”。在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。(四)活動(dòng)延伸：請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。幼兒園小班元旦活動(dòng)方案15活動(dòng)時(shí)間：xx年12月31日星期二活動(dòng)地點(diǎn)：三樓多功能廳參與人員：小班年級(jí)組全體幼兒及教師活動(dòng)目標(biāo)：1．通過(guò)迎新年活動(dòng)，促進(jìn)教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)，增進(jìn)彼此的感情。2．讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅?；顒?dòng)準(zhǔn)備：班級(jí)教師：1．各班進(jìn)行新年環(huán)境布置，幼兒一起動(dòng)手參與，感受新年的氛圍。2．多功能廳環(huán)境布置——各班教師。（12月30日中午）；凳子的擺放——各班保育員。3．各班幼兒自制新年賀卡。4．新年老人——顧佳靜新年老人服裝一套5．主持人——邵連娜6．關(guān)于過(guò)新年的動(dòng)畫片——陳一吟7．各班師幼準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，事先學(xué)會(huì)歌曲《新年好》后勤：.需要各類點(diǎn)心（小餅干、糕點(diǎn)、水果、各類零食）、糖果300顆活動(dòng)過(guò)程：一、主持人開(kāi)場(chǎng)邵：親愛(ài)的小朋友們，你們好！明天就是1月1號(hào)元旦節(jié)，我們要過(guò)新年啦！在這里老師們祝所有的小朋友新年快樂(lè)，希望在新的一年里小朋友變得更加聰明、更加健康，快快長(zhǎng)大！二、年的來(lái)歷邵：小朋友知道什么叫過(guò)新年么？過(guò)新年呀也有一個(gè)故事，我們一起來(lái)看看《年的故事》1．播放動(dòng)畫片《年的故事》2．現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)提問(wèn)：關(guān)于年的問(wèn)題：過(guò)新年人們都怎么樣啦？要做哪些事情呢？邵：除了年的故事，還有很多有趣的過(guò)新年的動(dòng)畫片，我們一起來(lái)看一看。3．播放新年動(dòng)畫短片。三、各班節(jié)目表演邵：今天每個(gè)班里都有小朋友準(zhǔn)備了節(jié)目，接下來(lái)我們一起來(lái)欣賞大家?guī)?lái)的表演吧。全體師幼欣賞表演。四、集體唱《新年好》，新年老人分糖1．幼兒全體合唱《新年好》邵：剛才的表演精彩么？現(xiàn)在請(qǐng)全體小朋友一起來(lái)唱歌好不好？2．新年老人分糖邵：剛才小朋友的表現(xiàn)太棒了，現(xiàn)在新年老人要給我們小朋友送糖果了。五、各班交換賀卡小朋友相互交換賀卡，慶祝新年。六、活動(dòng)小結(jié)新的一年，新的氣象。過(guò)新年，小朋友就大一歲了，變得更加能干，要學(xué)更多的本領(lǐng)，祝你們?cè)谛履甑囊荒昀镩_(kāi)開(kāi)心心，最后祝全體老師和小朋友們新年快樂(lè)！