【正文】 教學(xué)。對操作技能要求高的專業(yè)，專業(yè)老師們積極探討理論實踐一體化教學(xué)模式和項目教學(xué)模式如何在日常教學(xué)中予以運用，使學(xué)生的專業(yè)技能及職業(yè)能力得到了提升。深入開展校企合作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。職業(yè)學(xué)校進(jìn)行人才培養(yǎng)的對策首先應(yīng)選校企合作。我校一直秉承這一宗旨，在所有專業(yè)中都開展了形式多樣的校企合作。例如，在酒店管理專業(yè)建設(shè)的過程中，我校采取多樣化、靈活化的合作培養(yǎng)模式，形成了一校對多企的合作局面，建成了包括北京京西賓館、太原金三元賓館、長治海外海大酒店等多家企業(yè)的校企合作網(wǎng)絡(luò)，逐步形成了“全方位合作、全過程參與、多層次推進(jìn)”的校企合作特點。積極探索彈性學(xué)制和學(xué)分制改革。依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特點，我校積極探索彈性學(xué)制和學(xué)分制改革，廣泛開展調(diào)研切實制定方案并向上級部門積極申請并進(jìn)行有效的嘗試取得一定成效。積極開展技能競賽，拓展培優(yōu)活動。針對職業(yè)教育的特點，結(jié)合各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)特色，學(xué)校已連續(xù)六年組織各專業(yè)開展學(xué)生技能大比武活動，以比賽檢查教學(xué)質(zhì)量，以比賽促進(jìn)我校學(xué)生專業(yè)技能的提高。比賽項目多樣、形式各異，充分?jǐn)U大了學(xué)生的參與面和有效提高了學(xué)生參與專業(yè)技能學(xué)習(xí)的興趣，促進(jìn)了專業(yè)的發(fā)展。經(jīng)過以上教學(xué)改革措施，學(xué)校的辦學(xué)綜合實力得到了提升： 辦學(xué)水平穩(wěn)步提高。我校先被省教育廳、省體委、省環(huán)保局、省政府命名為“山西省體育傳統(tǒng)項目學(xué)?！薄ⅰ吧轿魇【G色學(xué)?！?、“省級重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校”、被中國高等教育學(xué)會、中國職業(yè)教育學(xué)會命名為“中國西部教 育顧問單位”。2009年被長治市委市政府評為“先進(jìn)單位”。教學(xué)成績碩果累累。三年來，學(xué)校教改課題研究向縱深發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計，今年來，學(xué)校教師撰寫的教育教學(xué)論文在市級以上參評獲獎達(dá)150篇，向企業(yè)輸送合格人才8000多名；有3000多人升入對口院校深造，成績顯著。骨干教師作用突出。骨干教師的帶動作用明顯。近年來學(xué)校的教師分別獲得“山西省職業(yè)教育先進(jìn)工作者”、“山西省學(xué)科骨干教師”“長治市模范”等市級以上榮譽稱號20多個，其中，參加各種教學(xué)技能（含教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例、教學(xué)課件等）比賽獲得市級以上獎項18個。學(xué)生技能大幅提升。有一流的師資，才會培養(yǎng)出一流的學(xué)生。近三年，學(xué)生專業(yè)技能、文藝演出等各級各類教學(xué)技能比賽共獲16人次獲獎。其中，在山西省第四屆職業(yè)技能大賽中，我校土木工程專業(yè)的學(xué)生榮獲集體三等獎；在山西省中小學(xué)生電腦設(shè)計中，我校學(xué)生有11人獲獎，獲二等獎1名，優(yōu)秀獎3名。（四）立足市場，認(rèn)真做好招生就業(yè)指導(dǎo)工作。重視職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)。就業(yè)工作形成合力，形成“黨政主要領(lǐng)導(dǎo)一起抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓”的就業(yè)工作機(jī)制，明確各部門及相關(guān)人員職責(zé)，全員參與。我校有獨立設(shè)置、人員配備完善的就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的各項工作開展得較好，推薦畢業(yè)生就業(yè)的各項工作運作十分規(guī)范；就業(yè)指導(dǎo)制度完善：制定有《畢業(yè)生就業(yè)制度》、《畢業(yè)班學(xué)生頂崗實習(xí)（就業(yè)）安排工作程序和要求》、《畢業(yè)班班主任工作要求》、《畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查制度》、《學(xué)生校外頂崗實習(xí)管理辦法》、《學(xué)生校外頂崗實習(xí)安全責(zé)任書》等規(guī)章制度。推薦畢業(yè)生就業(yè)及為學(xué)生就業(yè)服務(wù)效果顯著。2010年共有78家用人單位為我校畢業(yè)生提供2485個就業(yè)崗位， %；%、%，待遇好，往屆畢業(yè)生就業(yè)薪酬平均為1200元/月以上。推薦畢業(yè)生就業(yè)及為學(xué)生就業(yè) 服務(wù)效果顯著：就業(yè)辦老師會同各畢業(yè)班班主任堅持開展對就業(yè)學(xué)生的就業(yè)跟蹤服務(wù)。（五）全方位開展德育教育，營造優(yōu)良校風(fēng)。以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)指導(dǎo)為抓手，構(gòu)建德育工作體系。（1）分階段進(jìn)行主題教育，明確專業(yè)學(xué)習(xí)目的。一年級將職業(yè)道德教育與理想信念相結(jié)合，樹立“愛校樂業(yè)”的德育目標(biāo)；二年級以職業(yè)道德教育與行為養(yǎng)成教育相結(jié)合，樹立“誠實勤業(yè)”和“就業(yè)——服務(wù)社會，實現(xiàn)人生目標(biāo)”的德育目標(biāo)。（2）利用班會課向?qū)W生宣講“中等職業(yè)學(xué)校和我校優(yōu)秀生畢業(yè)”成長過程和先進(jìn)事跡，從而激發(fā)他們腳踏實地，勤奮敬業(yè)，開拓進(jìn)取的學(xué)習(xí)信念。（3）分階段組織學(xué)生參加社會實踐活動，一、二年級按照教學(xué)計劃參加階段實習(xí)活動，三年級參加頂崗實習(xí)，以此了解現(xiàn)實社會競爭的激烈及人才需求，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。重視營造良好的育人氛圍，創(chuàng)建濃郁的校園禮儀氛圍。（1）重視校園文化環(huán)境建設(shè)。在校園文化建設(shè)中，開展“主題特色”建設(shè)，以文明禮儀為導(dǎo)向貫穿整個文化環(huán)境，在走廊過道懸掛對學(xué)生有勵志作用的名人名言和圖畫，形成特色校園文化；開展班級文化建設(shè)活動，設(shè)有衛(wèi)生角、學(xué)習(xí)園地、并將學(xué)生的德育量化分為評比的一個重要標(biāo)準(zhǔn)之一，使學(xué)生處處都可以感受到德育的教育作用。（2）用先進(jìn)文化覆蓋整個校園。多渠道、多形式向?qū)W生宣傳先進(jìn)文化理念及傳授道德教育思想，利用校廣播站、宣傳欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地，向同學(xué)們宣傳黨的各種政策和教育方針，認(rèn)真貫徹“三個代表”思想，深入實踐科學(xué)發(fā)展觀。在各種節(jié)假日，舉行黑板報比賽，開展相應(yīng)的精神文明建設(shè)活動。（3）為營造良好的德育氛圍，舉辦文化講座，開展文明班級、文明宿舍的創(chuàng)建活動，實施“我與書籍交朋友”讀書節(jié)計劃等活動。認(rèn)真完成對學(xué)生資助的系列工作。（1）我校成立了潞城市職業(yè)高中國家助學(xué)金管理領(lǐng)導(dǎo)小組和專門機(jī)構(gòu)，資助工作實行三級審核制度，由各班主任、系主任、學(xué)生工作處三級聯(lián)動。各班主任負(fù)責(zé)本專業(yè)學(xué)生資料的收集工作；各系主任負(fù)責(zé)對學(xué)生資料的初審工作；學(xué)生工作處則負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)和終審。自國家助學(xué)金發(fā)放以來，資金發(fā)放準(zhǔn)確、及時、無誤，沒有無故拖欠、漏報、亂報、挪用現(xiàn)象，獲得學(xué)生和上級部門的好評。（2）制定了各種貧困學(xué)生管理辦法，成立了貧困生愛心救助基金——“春雨基金”。主要用于生活上急需救助的貧困生，真正做到急學(xué)生之所急，讓學(xué)生倍感溫暖。（3）學(xué)校還設(shè)專項配套資金，對于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生給予緩交、減免學(xué)費，并設(shè)立專項獎學(xué)金，獎勵額度高、面廣，扎實確保每個學(xué)生不因家庭貧困而失學(xué)。（4）加強對貧困生的“心理扶貧”，在生活上給予關(guān)心，在節(jié)日里慰問留校的貧困生，并對因家庭困難要求退學(xué)的學(xué)生進(jìn)行家訪工作，讓貧困生倍感學(xué)校大家庭的幸福和溫暖。營造優(yōu)美衛(wèi)生的校園環(huán)境。（1）為建設(shè)衛(wèi)生校園和諧校園，學(xué)校專人負(fù)責(zé)，由政教處、班主任、學(xué)生會組成衛(wèi)生檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。小組工作分工細(xì)致、責(zé)權(quán)明確，并動員全體教師共同參與學(xué)校衛(wèi)生工作，各部門齊抓共管，相互協(xié)作。（2）根據(jù)各年級學(xué)生的特點，分區(qū)域、分班級包管衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，值周老師、學(xué)生會干部、醫(yī)務(wù)室人員負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督，做“四個一”，即一學(xué)期一次表彰，一日三次巡查(環(huán)境衛(wèi)生)，一周一次衛(wèi)生大檢查，一月一次評比，每天及時把檢查結(jié)果公布上墻。（3）制定了多項衛(wèi)生工作管理制度和衛(wèi)生工作責(zé)任制以促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標(biāo)的實現(xiàn)，如《潞城市職業(yè)高中衛(wèi)生公約》、《環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)定》、《食堂飲食衛(wèi)生條例》等。每年組織學(xué)生進(jìn)行健康檢查及各種傳染病的防治。（4）提倡堅持體育鍛煉，組織學(xué)生在課外活動時間開展各種體育活動，鼓勵學(xué)生參加體育競賽，我校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率一直處在較高的水平，2008年—%。開展各類主題活動，促進(jìn)精神文明建設(shè)（1）加強愛國主義、集體主義、社會主義和形勢政策教育，引導(dǎo)學(xué)生增強愛國之心，報國之志。為了增強了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、愛國愛校、苦練技能、報效祖國的責(zé)任感和使命感，開展“弘揚和培育民族精神”和 “青春獻(xiàn)祖國” “弘揚雷峰精神”等為主題的演講比賽、學(xué)習(xí)“八榮八恥”黑板報比賽、書法比賽，開展以“熱愛祖國，服務(wù)人民”為主題讀書系列活動，如手抄報、書簽設(shè)計比賽等。（2）加強社會主義社會公德、職業(yè)道德教育，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。為提高了中職生的道德素養(yǎng)，開展了“塑造文明學(xué)生形象”活動，舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)報告會、誠信和擇業(yè)觀教育活動，教師節(jié)謝師恩活動、“三八”節(jié)、母親節(jié)感恩活動，學(xué)雷鋒講奉獻(xiàn)以及各種愛心捐助等活動。（3）積極組織學(xué)生參加文明風(fēng)采競賽活動。將此項競賽納入學(xué)校德育工作計劃，成立了學(xué)校競賽組委會，學(xué)習(xí)競賽文件精神，舉辦《學(xué)好專業(yè)技能，規(guī)劃職業(yè)人生》專題講座。組織學(xué)生根據(jù)自身的特點設(shè)計 “職業(yè)生涯規(guī)劃”并通過主題班會、參觀企業(yè)等形式多樣的活動，讓師生更深刻的認(rèn)識到職業(yè)目標(biāo)樹立的重要性。（4）積極開展預(yù)防艾滋病教育活動。我校重視艾滋病知識的宣傳和防治工作，開展各種形式的專題講座和主題班會，利用學(xué)校的宣傳欄、廣播、網(wǎng)絡(luò)對艾滋病的基本情況和預(yù)防措施進(jìn)行宣傳。（5）定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、田徑運動會、讀書節(jié)活動、軍訓(xùn)等一系列德育活動，形成具有學(xué)校特色的校園文化活動。組織文藝匯演、書法、繪畫、攝影、演講、手工制作、網(wǎng)頁設(shè)計、英語話劇、主持人大賽、禮儀形象設(shè)計展示等一系列比賽以豐富學(xué)生的文化生活。通過運動會和各種課外活動，鼓勵學(xué)生堅持體育鍛煉，增強學(xué)生身體素質(zhì)。積極開展青年文明志愿者服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感。以青年文明志愿者服務(wù)行動為切入點。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)社會責(zé)任感。20082010年，我校志愿者參與潞城市各類大型活動如：潞城市政府組織的“潞城市撤縣設(shè)市十周年”文藝活動；潞城市教育局組織的植樹活動，我校100名志愿者共種植樹苗1200多棵；抗震救災(zāi)慈善義演募捐活動和開展學(xué)雷鋒活動。通過這些志愿者服務(wù)活動，廣大學(xué)生在為人民服務(wù)中了解社會生活，增強了社會責(zé)任感，志愿者行動也成為了學(xué)生實施公民道德建設(shè)的有效渠道。（六）健全行政管理，創(chuàng)新內(nèi)部管理機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校良性發(fā)展。在辦校過程中，我校堅持做到以制度管理教師和學(xué)生，以制度管理教育教學(xué)活動，堅持不斷地創(chuàng)新內(nèi)部管理機(jī)制，來激發(fā)教職工的工作熱情和創(chuàng)造力。我校實行校長負(fù)責(zé)制以及教師聘任制，定崗定員，使教職工隊伍做到優(yōu)化組合，提高了工作效率。學(xué)校有健全合理的組織機(jī)構(gòu)，在日常工作中實行分級管理。學(xué)校設(shè)有黨支部、校長室、工會等黨、政、工的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，決策層是以校長為核心的校長辦公會議。校長室還下設(shè)辦公室、教務(wù)處、學(xué)生工作處、后勤服務(wù)處等中層管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)實施校長辦公會議的決策。近年來，學(xué)校在已有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全了教職工工作崗位責(zé)任制和學(xué)校管理規(guī)程，進(jìn)一步完善了各項規(guī)章制度，內(nèi)容涉及行政管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理、會議制度、人事、財務(wù)、校園建設(shè)、校產(chǎn)管理、安全保障等方面，內(nèi)容齊全、規(guī)范，涵蓋了學(xué)校的各項工作。在學(xué)校 管理上，學(xué)校長期堅持教職工代表大會制度，重大問題的決策通過教代會審議，接受工會民主監(jiān)督。學(xué)校還通過定期進(jìn)行民主測評、座談會以及校園網(wǎng)等形式，多渠道、多形式廣泛征求群眾意見。完善了公開公示制度，建有公示欄，及時進(jìn)行校務(wù)公開，學(xué)校的決策機(jī)制科學(xué)、民主，干群關(guān)系融洽。由于內(nèi)部管理體制改革及時到位，同時打破了平均主義、吃大鍋飯的分配辦法，調(diào)動了教職工的工作熱情和積極性，促進(jìn)了學(xué)校良性發(fā)展。第三部分 存在的問題及努力的方向我校在發(fā)展中仍遇到一些困難和問題：一是教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備需要進(jìn)一步改善。二是師資隊伍結(jié)構(gòu)需要進(jìn)一步優(yōu)化。為解決我校設(shè)施設(shè)備及師資問題,今后我們努力做好下列工作：力爭市委市政府和教育部門支持，整合教育資源，加大教育經(jīng)費的投入，添置設(shè)施設(shè)備，擴(kuò)大規(guī)模,做大做強。立足校情，力爭擴(kuò)大教師在編數(shù)量，并全面提高教師專業(yè)水平，培養(yǎng)具有影響力的學(xué)科帶頭人和骨干教師，增加高級教師的比例。我們一定要抓住新校區(qū)建設(shè)這一難得的機(jī)遇，在市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，爭取上級部門的大力支持，加大教育教學(xué)改革力度，努力創(chuàng)建國家示范學(xué)校，再上一個新臺階。潞城職業(yè)高中 二O一一年十月