【正文】 教學。對操作技能要求高的專業(yè)，專業(yè)老師們積極探討理論實踐一體化教學模式和項目教學模式如何在日常教學中予以運用，使學生的專業(yè)技能及職業(yè)能力得到了提升。深入開展校企合作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。職業(yè)學校進行人才培養(yǎng)的對策首先應選校企合作。我校一直秉承這一宗旨，在所有專業(yè)中都開展了形式多樣的校企合作。例如，在酒店管理專業(yè)建設的過程中，我校采取多樣化、靈活化的合作培養(yǎng)模式，形成了一校對多企的合作局面，建成了包括北京京西賓館、太原金三元賓館、長治海外海大酒店等多家企業(yè)的校企合作網(wǎng)絡，逐步形成了“全方位合作、全過程參與、多層次推進”的校企合作特點。積極探索彈性學制和學分制改革。依據(jù)中等職業(yè)學校辦學特點，我校積極探索彈性學制和學分制改革，廣泛開展調(diào)研切實制定方案并向上級部門積極申請并進行有效的嘗試取得一定成效。積極開展技能競賽，拓展培優(yōu)活動。針對職業(yè)教育的特點，結(jié)合各專業(yè)培養(yǎng)目標及教學特色，學校已連續(xù)六年組織各專業(yè)開展學生技能大比武活動，以比賽檢查教學質(zhì)量，以比賽促進我校學生專業(yè)技能的提高。比賽項目多樣、形式各異，充分擴大了學生的參與面和有效提高了學生參與專業(yè)技能學習的興趣，促進了專業(yè)的發(fā)展。經(jīng)過以上教學改革措施，學校的辦學綜合實力得到了提升： 辦學水平穩(wěn)步提高。我校先被省教育廳、省體委、省環(huán)保局、省政府命名為“山西省體育傳統(tǒng)項目學?！薄ⅰ吧轿魇【G色學?！?、“省級重點職業(yè)技術學校”、被中國高等教育學會、中國職業(yè)教育學會命名為“中國西部教 育顧問單位”。2009年被長治市委市政府評為“先進單位”。教學成績碩果累累。三年來，學校教改課題研究向縱深發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計，今年來，學校教師撰寫的教育教學論文在市級以上參評獲獎達150篇，向企業(yè)輸送合格人才8000多名；有3000多人升入對口院校深造，成績顯著。骨干教師作用突出。骨干教師的帶動作用明顯。近年來學校的教師分別獲得“山西省職業(yè)教育先進工作者”、“山西省學科骨干教師”“長治市模范”等市級以上榮譽稱號20多個，其中，參加各種教學技能（含教學設計、教學案例、教學課件等）比賽獲得市級以上獎項18個。學生技能大幅提升。有一流的師資，才會培養(yǎng)出一流的學生。近三年，學生專業(yè)技能、文藝演出等各級各類教學技能比賽共獲16人次獲獎。其中，在山西省第四屆職業(yè)技能大賽中，我校土木工程專業(yè)的學生榮獲集體三等獎；在山西省中小學生電腦設計中，我校學生有11人獲獎，獲二等獎1名，優(yōu)秀獎3名。（四）立足市場，認真做好招生就業(yè)指導工作。重視職業(yè)指導和就業(yè)服務。就業(yè)工作形成合力，形成“黨政主要領導一起抓、分管領導具體抓、其他領導配合抓”的就業(yè)工作機制，明確各部門及相關人員職責，全員參與。我校有獨立設置、人員配備完善的就業(yè)指導機構(gòu)，畢業(yè)生就業(yè)指導的各項工作開展得較好，推薦畢業(yè)生就業(yè)的各項工作運作十分規(guī)范；就業(yè)指導制度完善：制定有《畢業(yè)生就業(yè)制度》、《畢業(yè)班學生頂崗實習（就業(yè)）安排工作程序和要求》、《畢業(yè)班班主任工作要求》、《畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查制度》、《學生校外頂崗實習管理辦法》、《學生校外頂崗實習安全責任書》等規(guī)章制度。推薦畢業(yè)生就業(yè)及為學生就業(yè)服務效果顯著。2010年共有78家用人單位為我校畢業(yè)生提供2485個就業(yè)崗位， %；%、%，待遇好，往屆畢業(yè)生就業(yè)薪酬平均為1200元/月以上。推薦畢業(yè)生就業(yè)及為學生就業(yè) 服務效果顯著：就業(yè)辦老師會同各畢業(yè)班班主任堅持開展對就業(yè)學生的就業(yè)跟蹤服務。（五）全方位開展德育教育，營造優(yōu)良校風。以就業(yè)為導向，以職業(yè)指導為抓手，構(gòu)建德育工作體系。（1）分階段進行主題教育，明確專業(yè)學習目的。一年級將職業(yè)道德教育與理想信念相結(jié)合，樹立“愛校樂業(yè)”的德育目標；二年級以職業(yè)道德教育與行為養(yǎng)成教育相結(jié)合，樹立“誠實勤業(yè)”和“就業(yè)——服務社會，實現(xiàn)人生目標”的德育目標。（2）利用班會課向?qū)W生宣講“中等職業(yè)學校和我校優(yōu)秀生畢業(yè)”成長過程和先進事跡，從而激發(fā)他們腳踏實地，勤奮敬業(yè)，開拓進取的學習信念。（3）分階段組織學生參加社會實踐活動，一、二年級按照教學計劃參加階段實習活動，三年級參加頂崗實習，以此了解現(xiàn)實社會競爭的激烈及人才需求，明確學習目標。重視營造良好的育人氛圍，創(chuàng)建濃郁的校園禮儀氛圍。（1）重視校園文化環(huán)境建設。在校園文化建設中，開展“主題特色”建設，以文明禮儀為導向貫穿整個文化環(huán)境，在走廊過道懸掛對學生有勵志作用的名人名言和圖畫，形成特色校園文化；開展班級文化建設活動，設有衛(wèi)生角、學習園地、并將學生的德育量化分為評比的一個重要標準之一，使學生處處都可以感受到德育的教育作用。（2）用先進文化覆蓋整個校園。多渠道、多形式向?qū)W生宣傳先進文化理念及傳授道德教育思想，利用校廣播站、宣傳欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地，向同學們宣傳黨的各種政策和教育方針，認真貫徹“三個代表”思想，深入實踐科學發(fā)展觀。在各種節(jié)假日，舉行黑板報比賽，開展相應的精神文明建設活動。（3）為營造良好的德育氛圍，舉辦文化講座，開展文明班級、文明宿舍的創(chuàng)建活動，實施“我與書籍交朋友”讀書節(jié)計劃等活動。認真完成對學生資助的系列工作。（1）我校成立了潞城市職業(yè)高中國家助學金管理領導小組和專門機構(gòu)，資助工作實行三級審核制度，由各班主任、系主任、學生工作處三級聯(lián)動。各班主任負責本專業(yè)學生資料的收集工作；各系主任負責對學生資料的初審工作；學生工作處則負責總體協(xié)調(diào)和終審。自國家助學金發(fā)放以來，資金發(fā)放準確、及時、無誤，沒有無故拖欠、漏報、亂報、挪用現(xiàn)象，獲得學生和上級部門的好評。（2）制定了各種貧困學生管理辦法，成立了貧困生愛心救助基金——“春雨基金”。主要用于生活上急需救助的貧困生，真正做到急學生之所急，讓學生倍感溫暖。（3）學校還設專項配套資金，對于家庭經(jīng)濟困難的學生給予緩交、減免學費，并設立專項獎學金，獎勵額度高、面廣，扎實確保每個學生不因家庭貧困而失學。（4）加強對貧困生的“心理扶貧”，在生活上給予關心，在節(jié)日里慰問留校的貧困生，并對因家庭困難要求退學的學生進行家訪工作，讓貧困生倍感學校大家庭的幸福和溫暖。營造優(yōu)美衛(wèi)生的校園環(huán)境。（1）為建設衛(wèi)生校園和諧校園，學校專人負責，由政教處、班主任、學生會組成衛(wèi)生檢查領導小組。小組工作分工細致、責權明確，并動員全體教師共同參與學校衛(wèi)生工作，各部門齊抓共管，相互協(xié)作。（2）根據(jù)各年級學生的特點，分區(qū)域、分班級包管衛(wèi)生責任區(qū)，值周老師、學生會干部、醫(yī)務室人員負責檢查監(jiān)督，做“四個一”，即一學期一次表彰，一日三次巡查(環(huán)境衛(wèi)生)，一周一次衛(wèi)生大檢查，一月一次評比，每天及時把檢查結(jié)果公布上墻。（3）制定了多項衛(wèi)生工作管理制度和衛(wèi)生工作責任制以促進學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現(xiàn)，如《潞城市職業(yè)高中衛(wèi)生公約》、《環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)定》、《食堂飲食衛(wèi)生條例》等。每年組織學生進行健康檢查及各種傳染病的防治。（4）提倡堅持體育鍛煉，組織學生在課外活動時間開展各種體育活動，鼓勵學生參加體育競賽，我校學生的體育達標率一直處在較高的水平，2008年—%。開展各類主題活動，促進精神文明建設（1）加強愛國主義、集體主義、社會主義和形勢政策教育，引導學生增強愛國之心，報國之志。為了增強了學生勤奮學習、愛國愛校、苦練技能、報效祖國的責任感和使命感，開展“弘揚和培育民族精神”和 “青春獻祖國” “弘揚雷峰精神”等為主題的演講比賽、學習“八榮八恥”黑板報比賽、書法比賽，開展以“熱愛祖國，服務人民”為主題讀書系列活動，如手抄報、書簽設計比賽等。（2）加強社會主義社會公德、職業(yè)道德教育，引導學生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。為提高了中職生的道德素養(yǎng)，開展了“塑造文明學生形象”活動，舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)報告會、誠信和擇業(yè)觀教育活動，教師節(jié)謝師恩活動、“三八”節(jié)、母親節(jié)感恩活動，學雷鋒講奉獻以及各種愛心捐助等活動。（3）積極組織學生參加文明風采競賽活動。將此項競賽納入學校德育工作計劃，成立了學校競賽組委會，學習競賽文件精神，舉辦《學好專業(yè)技能，規(guī)劃職業(yè)人生》專題講座。組織學生根據(jù)自身的特點設計 “職業(yè)生涯規(guī)劃”并通過主題班會、參觀企業(yè)等形式多樣的活動，讓師生更深刻的認識到職業(yè)目標樹立的重要性。（4）積極開展預防艾滋病教育活動。我校重視艾滋病知識的宣傳和防治工作，開展各種形式的專題講座和主題班會，利用學校的宣傳欄、廣播、網(wǎng)絡對艾滋病的基本情況和預防措施進行宣傳。（5）定期舉辦校園文化藝術節(jié)、田徑運動會、讀書節(jié)活動、軍訓等一系列德育活動，形成具有學校特色的校園文化活動。組織文藝匯演、書法、繪畫、攝影、演講、手工制作、網(wǎng)頁設計、英語話劇、主持人大賽、禮儀形象設計展示等一系列比賽以豐富學生的文化生活。通過運動會和各種課外活動，鼓勵學生堅持體育鍛煉，增強學生身體素質(zhì)。積極開展青年文明志愿者服務，培養(yǎng)學生社會責任感。以青年文明志愿者服務行動為切入點。引導學生關注社會，倡導奉獻精神，培養(yǎng)社會責任感。20082010年，我校志愿者參與潞城市各類大型活動如：潞城市政府組織的“潞城市撤縣設市十周年”文藝活動；潞城市教育局組織的植樹活動，我校100名志愿者共種植樹苗1200多棵；抗震救災慈善義演募捐活動和開展學雷鋒活動。通過這些志愿者服務活動，廣大學生在為人民服務中了解社會生活，增強了社會責任感，志愿者行動也成為了學生實施公民道德建設的有效渠道。（六）健全行政管理，創(chuàng)新內(nèi)部管理機制，促進學校良性發(fā)展。在辦校過程中，我校堅持做到以制度管理教師和學生，以制度管理教育教學活動，堅持不斷地創(chuàng)新內(nèi)部管理機制，來激發(fā)教職工的工作熱情和創(chuàng)造力。我校實行校長負責制以及教師聘任制，定崗定員，使教職工隊伍做到優(yōu)化組合，提高了工作效率。學校有健全合理的組織機構(gòu)，在日常工作中實行分級管理。學校設有黨支部、校長室、工會等黨、政、工的領導機構(gòu)，決策層是以校長為核心的校長辦公會議。校長室還下設辦公室、教務處、學生工作處、后勤服務處等中層管理機構(gòu)，負責實施校長辦公會議的決策。近年來，學校在已有的基礎上，進一步健全了教職工工作崗位責任制和學校管理規(guī)程，進一步完善了各項規(guī)章制度，內(nèi)容涉及行政管理、教學管理、學生管理、后勤管理、會議制度、人事、財務、校園建設、校產(chǎn)管理、安全保障等方面，內(nèi)容齊全、規(guī)范，涵蓋了學校的各項工作。在學校 管理上，學校長期堅持教職工代表大會制度，重大問題的決策通過教代會審議，接受工會民主監(jiān)督。學校還通過定期進行民主測評、座談會以及校園網(wǎng)等形式，多渠道、多形式廣泛征求群眾意見。完善了公開公示制度，建有公示欄，及時進行校務公開，學校的決策機制科學、民主，干群關系融洽。由于內(nèi)部管理體制改革及時到位，同時打破了平均主義、吃大鍋飯的分配辦法，調(diào)動了教職工的工作熱情和積極性，促進了學校良性發(fā)展。第三部分 存在的問題及努力的方向我校在發(fā)展中仍遇到一些困難和問題：一是教育教學設施設備需要進一步改善。二是師資隊伍結(jié)構(gòu)需要進一步優(yōu)化。為解決我校設施設備及師資問題,今后我們努力做好下列工作：力爭市委市政府和教育部門支持，整合教育資源，加大教育經(jīng)費的投入，添置設施設備，擴大規(guī)模,做大做強。立足校情，力爭擴大教師在編數(shù)量，并全面提高教師專業(yè)水平，培養(yǎng)具有影響力的學科帶頭人和骨干教師，增加高級教師的比例。我們一定要抓住新校區(qū)建設這一難得的機遇，在市委、市政府正確領導下，爭取上級部門的大力支持，加大教育教學改革力度，努力創(chuàng)建國家示范學校，再上一個新臺階。潞城職業(yè)高中 二O一一年十月