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20xx年科學發(fā)展觀活動總結(jié)總結(jié)-資料下載頁

2025-10-05 03:58本頁面
  

【正文】 用科學發(fā)展觀思想武裝頭腦、提高認識、指導實踐、促進工作的自覺性和主動性。二是必須把領導帶頭貫穿始終。在這次學習實踐活動中,黨員領導干部特別是校級領導充分發(fā)揮了表率作用,帶頭深入學習、帶頭征求意見、帶頭分析檢查、帶頭批評與自我批評、帶頭整改落實,為廣大黨員樹立了榜樣,調(diào)動了積極性。三是必須把群眾路線貫穿始終。我們充分相信和依靠廣大師生,堅持開門辦教育,充分發(fā)揚民主,在每個環(huán)節(jié)都注重征求群眾意見,吸收群眾特別是廣大學生家長參與,全程監(jiān)督,把群眾滿意作為評價活動成效的重要依據(jù),使學習實踐活動成為尊重群眾、貼近群眾、惠及群眾、引導群眾、凝聚群眾的過程,形成了群眾有序參與、監(jiān)督有力、評價客觀的良好局面。四是必須把促進工作貫穿始終。開展學習實踐活動必須與學校教育教學工作實際相結(jié)合,必須落腳到解決現(xiàn)實問題和推動實際工作上,必須堅持把實踐特色貫穿活動全過程,把學習實踐活動與學校日常工作有機結(jié)合,統(tǒng)籌安排,精心組織,既要扎實推進學習實踐活動,又要有效推動各項重點工作,以學校持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展的實五、存在問題本次學習實踐活動的各個階段和工作環(huán)節(jié)雖基本達到預期效果,但與上級有關部門的要求還有一定差距,我們也清醒地認識到存在的一些不足和問題。主要是:部分黨員對重點篇目學習的深度不夠,還需要在真讀、真懂、真用上下功夫;個別黨員尚未認真研讀,滿足于一般性的閱讀,聯(lián)系實際不多,消化理解不深;不少黨員干部運用科學發(fā)展觀指導學校教育工作的思路還不開闊,創(chuàng)新意識還不夠強,辦法還不多,思想還不夠解放;少數(shù)黨員沒有認真對待規(guī)定作業(yè),自我分析比較馬虎,個人承諾針對性不夠,工作作風和工作效果改變不明顯等等。六、今后打算學習實踐活動雖告一段落,但學習實踐科學發(fā)展觀是一項長期任務,需要不斷深化、不斷提高、不斷探索、不斷創(chuàng)新。我們一定要在新的起點上,再接再厲,繼續(xù)保持和發(fā)揚已形成的良好勢頭,不斷鞏固和擴大學習實踐活動成果。一是建立完善學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制。要善于總結(jié)學習實踐活動中的成功做法和經(jīng)驗,并以制度規(guī)范的形式固定下來,堅持下去,使之制度化、常態(tài)化。要把學習科學發(fā)展觀融入到黨員領導干部的日常工作之中,不斷增強學習實踐科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。二是進一步完善體制機制建設。對活動期間已制定出臺的體制機制,要采取監(jiān)督檢查措施,加大執(zhí)行力度。對還沒有制定出臺的體制機制,要按照體制機制建設整改項目規(guī)定的時限和責任分工,抓緊進行研究、探討,爭取盡快健全完善各項體制機制,為今后推動科學發(fā)展奠定堅實的制度基礎。三是要繼續(xù)下大力氣,認真貫徹落實學校的整改落實方案,切實完成各項整改任務。積極探索建立學校學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制,進一步強化內(nèi)涵,深化改革,重點突破,科學發(fā)展,不斷提高辦學質(zhì)量和辦學效益。第五篇:科學發(fā)展觀活動第一階段總結(jié)太倉市實驗中學深入學習實踐科學發(fā)展觀第一階段小結(jié) 我校在市教育局黨委的幫助指導下,結(jié)合實際,緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求,認真按照我?!渡钊雽W習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》,做到了工作緊張有序,計劃周密,目標明確,思路清晰,踏實認真,注重效績,取得了良好的學習調(diào)研效果,圓滿完成了第一階段的學習培訓任務?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、基本情況(一)深入發(fā)動,充分做好活動前的準備工作。9月29日召開了學校班子成員會議,傳達上級有關文件精神,研究學校開展學習實踐活動計劃,成立了以張文書記為組長的學習實踐活動領導小組,組成了工作機構,研究制定了《太倉市實驗中學深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》。9月30日召開了有全體教職工參加的動員大會,全面部署學習實踐活動。全體黨員統(tǒng)一了思想,提高了認識。(二)扎實起步,認真抓好學習調(diào)研階段三個環(huán)節(jié)的工作。一是積極宣傳引導開展學習實踐活動,通過發(fā)放學習資料、寫學習心得、開展調(diào)研活動、學習交流等形式營造良好的學習氛圍。二是認真組織學習培訓。我校全體黨員,通過集中學習與分散學習相結(jié)合、座談討論等方式,抓好學習培訓工作。全體黨員干部積極參加學習,因公差耽誤的學習都能及時補上。三是結(jié)合工作實際,突出抓好“校情、師情、生情”的調(diào)研,形成教學專題調(diào)研報告。四是認真組織“三問三看”解放思想大討論,聯(lián)系學校中心工作,多次召開行政會議,圍繞實踐科學發(fā)展觀、解放思想展開討論,并對大討論情況進行專題總結(jié)。二、主要特點(一)突出實踐特色。我校緊緊聯(lián)系工作實際,抓住教師專業(yè)化成長和教育教研促學校發(fā)展這兩個主題,開展學習、調(diào)研、討論。提出了調(diào)研的五個重點課題,即如何運用科學發(fā)展觀創(chuàng)新明確我校辦學理念;如何運用科學發(fā)展觀確定我??傮w發(fā)展策劃和發(fā)展規(guī)劃;如何創(chuàng)新培訓,科學發(fā)展,提高培訓質(zhì)量;如何深化校本培訓,科學發(fā)展,鍛造專業(yè)化水平高的教師隊伍;如何加強學校管理。這五個重點課題,突出實踐特色,緊貼當前學校工作的任務,緊扣迫切需要破解的難題。學習實踐活動以來,我校認真開展調(diào)研活動,調(diào)研走訪師生100余人次,向家長、學生、教師發(fā)放意見征求表共790份,匯總出家長建議14條,學生建議15條,教師建議9條,召開行政、教師座談會8次,積累了豐富的第一手材料,為學習實踐活動的順利進行奠定了基礎。舉行了“聚焦課堂教學,提高40分鐘效率”的研討活動,全校教師分成文科組、理科組、英語組進行聽課,聽完課分三組集中研討,全體教師統(tǒng)一了思想,尤其在精選課堂例習題、合理使用現(xiàn)代化教學手段、充分發(fā)揮學生主體作用、加強合作討論和集體備課等方面達成了共識。(二)突出重點環(huán)節(jié)。按照“黨員干部受教育”的總體要求,我校在抓好學習培訓的基礎上,重點突出抓好“解放思想大討論”這個環(huán)節(jié),引導黨員干部通過討論,加深對科學發(fā)展觀的理解,加深對新一輪解放思想的認識,把黨員干部的思想統(tǒng)一到中央決策的精神上來。一是營造學習討論氛圍。通過召開解放思想大討論討論會、座談會等方式,營造了思想大解放、觀念大更新,積極參與討論的濃厚氛圍。二是注重查找突出問題。在討論過程中,要求每位黨員“算一次帳”,算一算自己教育教學思想觀念有哪些還沒有改變,算一算自己工作作風還有哪些不足。三是引導深入?yún)⑴c。我校提倡發(fā)揚主人翁精神,要求每人為學??茖W發(fā)展奉獻金點子,提出教育教學等方面的改進辦法。(三)合理安排,統(tǒng)籌兼顧。近期,我校培訓任務相當繁重,各項教學研討活動和各類教師培訓工作都在進行之中。為了做到學習工作“兩不誤”,支部提出圍繞工作中心抓好學習活動,確保重大任務的完成。我校把學習活動同推動當前工作緊密結(jié)合起來,把學習實踐活動當作推動工作的重大機遇和強大動力,正確處理、統(tǒng)籌規(guī)劃好學習實踐活動與做好各項工作的關系,妥善安排時間,合理分配精力,活動的各個環(huán)節(jié)工作醞釀早、啟動早、抓得緊,確保了中心工作和學習調(diào)研活動“兩不誤”。三、主要成效(一)統(tǒng)一思想,提高認識。通過廣泛動員,開展學習培訓和解放思想大討論,大家充分認識到,在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,是黨的十七大作出的一項重大戰(zhàn)略部署,是黨中央在新的歷史關頭,推進中國特色社會主義建設的重要舉措,結(jié)合當前我社面臨的新形勢、新機遇,對促進教育事業(yè)發(fā)展具有深遠的歷史意義和重大的現(xiàn)實意義。學習討論中,大家表示,要緊跟黨中央的部署,以高度的政治熱情和責任感,投入于學習實踐活動,進一步增強黨性黨風鍛煉,進一步解放思想,在全面貫徹落實科學發(fā)展觀中創(chuàng)建教育工作新業(yè)績。(二)解放思想,拓展思路。通過學習調(diào)研,針對教育教學工作的任務,黨員干部特別是領導干部對科學發(fā)展的思路進一步清晰。在工作中,緊緊圍繞工作實際,總結(jié)工作實踐中的經(jīng)驗教訓,摒棄不適應、不符合科學發(fā)展觀要求的思維,進一步拓寬了工作思路。領導干部撰寫的調(diào)研報告,經(jīng)集思廣益,反復修改,具有一定的質(zhì)量和水平。(三)強化責任意識和使命感。針對當前工作內(nèi)容和工作目標,黨員集中進行討論,黨員干部結(jié)合各自的工作崗位的特點敞開思想,對照科學發(fā)展觀的要求,查找差距。大家表示要在本職崗位上爭創(chuàng)一流成績,積極打造一支心齊、風正、勁大、實干,政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬,讓群眾信得過的教師隊伍,為學校教育教學的科學發(fā)展作出新貢獻。四、存在問題在學習實踐活動第一階段取得了一定成效的同時,也存在著一些不足,主要表現(xiàn)在以下方面:一是個別黨員干部對學習實踐活動的重要性認識不夠,還沒完全把自己擺進去,滿足于一般性的讀了、聽了、寫了,潛心鉆研、融會貫通不夠,聯(lián)系實際消化理解不夠;二是由于當前各項工作比較繁重,工學矛盾比較突出,以致個別黨員干部集中學習交流的時間不充分。針對以上存在問題,我支部將按照有關要求予以改進,抓好邊學邊改,以學習促進問題解決,以解決問題推動活動落實。
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