【正文】 學習實踐科學發(fā)展觀活動縣教育局黨委的領(lǐng)導指導下，我們的工作取得了良好的成效。二是明確了方向。四是轉(zhuǎn)變了作風。在學習中突出學習重點，在學習中不斷提高認識，在學習中注重結(jié)合思想實際和工作實際，用科學發(fā)展觀思想武裝頭腦、提高認識、指導實踐、促進工作的自覺性和主動性。我們充分相信和依靠廣大師生，堅持開門辦教育，充分發(fā)揚民主，在每個環(huán)節(jié)都注重征求群眾意見，吸收群眾特別是廣大學生家長參與，全程監(jiān)督，把群眾滿意作為評價活動成效的重要依據(jù)，使學習實踐活動成為尊重群眾、貼近群眾、惠及群眾、引導群眾、凝聚群眾的過程，形成了群眾有序參與、監(jiān)督有力、評價客觀的良好局面。六、今后打算學習實踐活動雖告一段落，但學習實踐科學發(fā)展觀是一項長期任務(wù)，需要不斷深化、不斷提高、不斷探索、不斷創(chuàng)新。要把學習科學發(fā)展觀融入到黨員領(lǐng)導干部的日常工作之中，不斷增強學習實踐科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。三是要繼續(xù)下大力氣，認真貫徹落實學校的整改落實方案，切實完成各項整改任務(wù)。9月29日召開了學校班子成員會議，傳達上級有關(guān)文件精神，研究學校開展學習實踐活動計劃，成立了以張文書記為組長的學習實踐活動領(lǐng)導小組，組成了工作機構(gòu)，研究制定了《太倉市實驗中學深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》。一是積極宣傳引導開展學習實踐活動，通過發(fā)放學習資料、寫學習心得、開展調(diào)研活動、學習交流等形式營造良好的學習氛圍。三是結(jié)合工作實際，突出抓好“校情、師情、生情”的調(diào)研，形成教學專題調(diào)研報告。提出了調(diào)研的五個重點課題，即如何運用科學發(fā)展觀創(chuàng)新明確我校辦學理念；如何運用科學發(fā)展觀確定我校總體發(fā)展策劃和發(fā)展規(guī)劃；如何創(chuàng)新培訓，科學發(fā)展，提高培訓質(zhì)量；如何深化校本培訓，科學發(fā)展，鍛造專業(yè)化水平高的教師隊伍；如何加強學校管理。（二）突出重點環(huán)節(jié)。二是注重查找突出問題。（三）合理安排，統(tǒng)籌兼顧。三、主要成效（一）統(tǒng)一思想，提高認識。通過學習調(diào)研，針對教育教學工作的任務(wù)，黨員干部特別是領(lǐng)導干部對科學發(fā)展的思路進一步清晰。針對當前工作內(nèi)容和工作目標，黨員集中進行討論，黨員干部結(jié)合各自的工作崗位的特點敞開思想，對照科學發(fā)展觀的要求，查找差距。四、存在問題在學習實踐活動第一階段取得了一定成效的同時，也存在著一些不足，主要表現(xiàn)在以下方面：一是個別黨員干部對學習實踐活動的重要性認識不夠，還沒完全把自己擺進去，滿足于一般性的讀了、聽了、寫了，潛心鉆研、融會貫通不夠，聯(lián)系實際消化理解不夠；二是由于當前各項工作比較繁重，工學矛盾比較突出，以致個別黨員干部集中學習交流的時間不充分。領(lǐng)導干部撰寫的調(diào)研報告，經(jīng)集思廣益，反復修改，具有一定的質(zhì)量和水平。學習討論中，大家表示，要緊跟黨中央的部署，以高度的政治熱情和責任感，投入于學習實踐活動，進一步增強黨性黨風鍛煉，進一步解放思想，在全面貫徹落實科學發(fā)展觀中創(chuàng)建教育工作新業(yè)績。為了做到學習工作“兩不誤”，支部提出圍繞工作中心抓好學習活動，確保重大任務(wù)的完成。三是引導深入?yún)⑴c。一是營造學習討論氛圍。學習實踐活動以來，我校認真開展調(diào)研活動，調(diào)研走訪師生100余人次，向家長、學生、教師發(fā)放意見征求表共790份,匯總出家長建議14條，學生建議15條，教師建議9條，召開行政、教師座談會8次，積累了豐富的第一手材料，為學習實踐活動的順利進行奠定了基礎(chǔ)。二、主要特點（一）突出實踐特色。我校全體黨員，通過集中學習與分散學習相結(jié)合、座談討論等方式，抓好學習培訓工作。全體黨員統(tǒng)一了思想，提高了認識。第五篇：科學發(fā)展觀活動第一階段總結(jié)太倉市實驗中學深入學習實踐科學發(fā)展觀第一階段小結(jié) 我校在市教育局黨委的幫助指導下，結(jié)合實際，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，認真按照我?！渡钊雽W習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，做到了工作緊張有序，計劃周密，目標明確，思路清晰，踏實認真，注重效績，取得了良好的學習調(diào)研效果，圓滿完成了第一階段的學習培訓任務(wù)。對活動期間已制定出臺的體制機制，要采取監(jiān)督檢查措施，加大執(zhí)行力度。一是建立完善學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制。開展學習實踐活動必須與學校教育教學工作實際相結(jié)合，必須落腳到解決現(xiàn)實問題和推動實際工作上，必須堅持把實踐特色貫穿活動全過程，把學習實踐活動與學校日常工作有機結(jié)合，統(tǒng)籌安排，精心組織，既要扎實推進學習實踐活動，又要有效推動各項重點工作，以學校持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展的實五、存在問題本次學習實踐活動的各個階段和工作環(huán)節(jié)雖基本達到預期效果，但與上級有關(guān)部門的要求還有一定差距，我們也清醒地認識到存在的一些不足和問題。在這次學習實踐活動中，黨員領(lǐng)導干部特別是校級領(lǐng)導充分發(fā)揮了表率作用，帶頭深入學習、帶頭征求意見、帶頭分析檢查、帶頭批評與自我批評、帶頭整改落實，為廣大黨員樹立了榜樣，調(diào)動了積極性。四、幾點體會通過學習實踐活動的開展，我們得出了“四點體會和認識”，即必須堅持“四個貫穿始終”。三是推動了工作。通過學習實踐活動，廣大黨員領(lǐng)導干部和教職工充分認識到，學校教育工作要取得了顯著成績，關(guān)鍵在于能夠用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作，統(tǒng)籌學校規(guī)模、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展。在學習實踐活動中，我們始終注重工作的主動性，超前運作并按時完成各個環(huán)節(jié)的工作任務(wù)。（三）緊扣主題、注重實效，不斷把學習實踐活動引向深入。黨員干部通過深化學習更有效地調(diào)動了廣大黨員干部學習的積極性和主動性，掀起了學習實踐科學發(fā)展觀活動的新高潮。二、活動特點（一）深化學習，解放思想，進一步提高認識。經(jīng)群眾評議后，及時吸收了各方面的意見和建議，對分析檢查報告做了進一步修改完善，使學校領(lǐng)導班子分析檢查報告更好地反映了實際情況，更好地體現(xiàn)了群眾意愿，更好地凝聚了集體智慧，更加廣泛地形成了領(lǐng)導班子和全體黨員、干部在科學發(fā)展上的共識。為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，切實加強學校思想政治建設(shè)，校黨小組召開了領(lǐng)導班子專題民主生活會，深刻查找了自身在運用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作方面存在的問題。先后開展了“同課異教”、“創(chuàng)魅力課堂”等校本教研活動，提高了課堂教學的實效性；同時加大教師培訓力度，外出培訓學習達20多人次，以培訓、交流促教師專業(yè)水平的提高。我們堅持把改革創(chuàng)新精神貫穿學習實踐活動始終，在嚴格按照規(guī)定環(huán)節(jié)開展工作的同時，大膽創(chuàng)新，做到規(guī)定動作不走樣，自選動作有特色，努力使學校學習活動有聲有色，取得實效。參加縣教育局組織“堅持科學發(fā)展觀，辦人民滿意教育”咨詢活動，學校與家長面對面，共謀學校發(fā)展對策、共商學校發(fā)展大計。各黨小組加強對學習實踐活動的督察指導，狠抓各項學習活動的落實，有計劃、有步驟地開展了各項工作?，F(xiàn)將整個活動情況總結(jié)如下：一、主要工作（一）加強領(lǐng)導，組織落實，營造活動氛圍，增強全體教職工貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性。二是開展了“我為水利獻一策”的大討論活動，創(chuàng)新意見征求方式，以評選“水利發(fā)展金點子十條”為載體，充分調(diào)動水利職工參入意識，積極建言獻 策，利用各種方式和手段征求意見建議106條。構(gòu)建三項機制（完善工作運行機制、健全活動考核機制、強化目標制定機制）。組織全體黨員和中層以上干部集中學習了葉書記的系列講話精神，并開展了解放思想大討論活動，進一步明晰了工作思路，細化了工作目標，硬化了工作措施，端正了工作態(tài)度，催生了工作創(chuàng)新落實動力。進一步完善規(guī)范財務(wù)監(jiān)督管理，落實項目資金五人簽字，一般支出三人以上簽字的工作要求。對行政執(zhí)法方面的問題，堅持以人為本，教育為主，懲處為輔的原則，開展文明執(zhí)法活動，落實承諾公示制、首問負責制、責任追究制、限時辦結(jié)制，與服務(wù)項目對象簽訂安全責任書等辦法，杜絕、防止出現(xiàn)不作為、亂作為現(xiàn)象，重點地段實行組建專班，領(lǐng)導帶班，24小時值班，全天候巡視；對管理服務(wù)方面的問題，堅持全面公開政務(wù)，加大鄖西水利網(wǎng)站建設(shè)，加強水利快報的編發(fā)，利用世界水日、中國水周等主題活動進行廣泛宣傳，規(guī)范行政許可辦理，堅持一站式服務(wù)，提高工作的透明度，提高辦事效率。落實責任，健全完善領(lǐng)導班子成員包解決問題責任制，按照“兩個不放（通）過”的原則，一包到底，確保整改 措施落到實處。三是以問題整改為抓手，快速推進工作。廣角度確定范圍，向省、市主管部門、縣領(lǐng)導、縣委委員、縣人大、政協(xié)常委、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村、縣直各部門、服務(wù)對象送發(fā)《征求意見書》550份。辦學習專欄一期，黑板報三期。三是全面學習討論。一是廣泛宣傳發(fā)動。二是結(jié)合各支部具體情況，制定出符合單位實際的工作實施計劃和活動方案，明確了工作載體，突出了單位特色，增強了參與活動的主動性?；顒娱_展過程中主要領(lǐng)導主持召開專題會議，研究工作措施步驟、方法對策、解決問題不下10次，領(lǐng)導