【正文】 管賬，班長監(jiān)督。2班費(fèi)支出必須由班長和生活委員中最少一人同意，方可提出申請，或者至少3名班委同意，且應(yīng)節(jié)約使用，杜絕奢侈浪費(fèi)。3日常采購至少由兩名同學(xué)一起選取，并開收據(jù)。4要像全班同學(xué)公布支出細(xì)則；學(xué)期結(jié)束時打印出全學(xué)期的班費(fèi)收支情況，交全班同學(xué)審查。5全班同學(xué)都有權(quán)申請使用班費(fèi)，只要用途符合班費(fèi)使用規(guī)定，經(jīng)班委會討論同意后方可劃撥。班費(fèi)使用范圍規(guī)定：1打印各種班級材料及資料復(fù)印等。2各項班級活動的出資及必要后勤支出。，4獎勵一些班級活動表現(xiàn)積極者，或為班級贏得榮耀者。5其他使用。 我班寢室各項工作采取寢室長負(fù)責(zé)制，具體說明如下（下附寢室名單表）：一、具體職責(zé)：當(dāng)天早上做好個人內(nèi)務(wù)，寢室衛(wèi)生，并提醒其他人做好個人內(nèi)務(wù)。負(fù)責(zé)保持寢室的整潔。每星期四負(fù)責(zé)督促大家做好衛(wèi)生，并安排人留守寢室等待院系檢查衛(wèi)生。早上和中午去上課前提醒其他人起床。配合學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)通知作業(yè)的收發(fā)情況。做好防火防盜工作。二、衛(wèi)生要求：，無雜物，無亂貼亂掛現(xiàn)象。，蚊帳懸掛整齊。,床下物品擺放整齊。三、安全要求: ,亂接電線,室內(nèi)無人時,應(yīng)關(guān)掉所有電器(電燈,電扇,充電器,臺燈,插座等)?！按蠊β省?禁止熄燈后點(diǎn)蠟燭,禁止在寢室內(nèi)使用明火。四、文明行為要求: ,以免影響他人休息。,美觀,有文化特色。，衛(wèi)生，整潔。，營造良好的寢室氛圍，寢室是我家，維護(hù)靠大家。炎炎烈日，一群充滿激情的大學(xué)生奔波在大學(xué)的校園里，看著他們忙碌的身影，并不是對經(jīng)過的人群展示著自己的自信和微笑，滿帶歡聲笑語，很多同學(xué)都投來了好奇的目光，時不時的回過頭來看看，可他們誰都沒有注意到遠(yuǎn)處的一位同學(xué)在偷偷的用相機(jī)記錄下這一過程！看他們那開心的樣子，抱著好奇心走進(jìn)問問。原來是經(jīng)濟(jì)與管理系市場營銷0801班的同學(xué)在做課程設(shè)計。一提到課程設(shè)計許多同學(xué)都碰到過，也都親身做過，可做到像他們這樣開心的實屬罕見。很多同學(xué)一聽到課程設(shè)計都會頭疼，可作為市場營銷專業(yè)的同學(xué)就是與眾不同啊。一周的課程設(shè)計，其實工作量還是挺大的。前三天同學(xué)們一直坐在學(xué)校機(jī)房著手課程設(shè)計報告的設(shè)計，還未走進(jìn)計算機(jī)教室，就已經(jīng)聽到里面敲擊鍵盤的聲音，從窗戶望去有的同學(xué)們聚精會神的盯著屏幕，有的三五一群大家在一起討論著什么，那邊的女同學(xué)圍在老師周圍在咨詢這什么，大家絲毫察覺到停在窗外的小鳥!后面的兩天才是同學(xué)們最著急也是最緊張，因為課程設(shè)計有實地調(diào)查的環(huán)節(jié)，而且還要用相機(jī)記錄下實地調(diào)查的經(jīng)過，這對于沒有經(jīng)驗的同學(xué)來說是個考驗。最后詢問得知在調(diào)查的初期同學(xué)們多數(shù)表現(xiàn)的很緊張，有的同學(xué)會很羞澀，但到后期都表現(xiàn)得自信，微笑！這就出現(xiàn)了開始大家投來好奇目光的那一幕。這次課程設(shè)計全班同學(xué)都很認(rèn)真，表現(xiàn)出我們大學(xué)生的信心和毅力，大家在工作中都一絲不茍，團(tuán)隊配合，行動一致，集思廣益，每一個環(huán)節(jié)都配合的很好，在視頻的采集方面，很有趣也鍛煉了我們，通過這次的課程設(shè)計我們學(xué)到很多！我們以后會更加努力，爭取更大進(jìn)步！課程設(shè)計首頁校園實地調(diào)查圖片圖書館實地調(diào)查照片校外實地調(diào)查照片《人力資源管理》課程在本校開設(shè)已經(jīng)有5年的歷史，本課程主要由經(jīng)濟(jì)與管理系的教師承擔(dān)，2004年9月本院開設(shè)工商管理專業(yè)、工程管理、信息管理、市場營銷等本科和?？茖I(yè)。隨著專業(yè)教師的不斷引進(jìn)，任課教師相對集中，對課程體系進(jìn)行了整合和優(yōu)化，重新修訂了教學(xué)大綱，從工商管理專業(yè)開設(shè)人力資源管理必修課，再到成為工商管理專業(yè)的核心課程；本院其它專業(yè)如：工程管理、信息管理、市場營銷等本科專業(yè)都開設(shè)了人力資源管理課程，成為重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，授課對象范圍逐步擴(kuò)大，層次多樣。從以教師為核心的教學(xué)模式，到以學(xué)生為中心的教學(xué)模式；從注重知識的傳授，到注重能力的培養(yǎng)；從教師單方面講授，到師生互動循環(huán)；從局限于理論教學(xué)，到實踐環(huán)節(jié)日益強(qiáng)化。教學(xué)方法從最初單純的理論講授，逐步過渡到理論與實踐的結(jié)合，并逐步融合專題討論、情景模擬、角色扮演、案例教學(xué)法、多媒體授課法等現(xiàn)代教學(xué)法，教學(xué)手段日益豐富。本課程在校內(nèi)一直受到開課學(xué)生的好評。09年出版教材《人力資源管理》，并且配合人力資源管理專業(yè)的開設(shè)，對人才培養(yǎng)方案重新修訂，增加了實踐教學(xué)的比例。經(jīng)濟(jì)與管理系負(fù)責(zé)該課程的建設(shè)，2008年步熟和完善申請校級精品課程建設(shè)立項級精品課程建設(shè)課老師的積極實踐與探索，該課程的建設(shè)逐。通過該課程授課對象與授。大二下學(xué)期作為學(xué)校教學(xué)評估的一部分，我們市場營銷0801班被學(xué)校教研組選為精品課參展班級，參加湖北省教育廳組織的精品課程評選！由學(xué)校著名的周潤仙教授給我們授課，全程錄像拍攝。在這次精品課上，教學(xué)方法與平時有很大的不同，課堂上同學(xué)們注意力高度集中，氣氛活躍，同學(xué)們爭先恐后的發(fā)言，老師在授課中加入了情景模擬、角色扮演的精彩內(nèi)容，也讓同學(xué)們驚呼，原來課程也可以這樣精彩！在授課中老師先講了課本上的人力資源管理的有關(guān)知識和內(nèi)容，接著中途有加入了多媒體課件播放，以大家熟悉的央視《絕對挑戰(zhàn)》為背景，通過觀看影片，讓同學(xué)們模擬分析職場招聘所遇到的情況，與課上學(xué)的理論知識結(jié)合起來。便于同學(xué)理解分析；而角色扮演更是將整個課程的氣氛推向高潮，全班同學(xué)分組扮演招聘時的職位，模擬招聘時場景，各組討論的十分激烈，都如身歷其境。最后老師在對同學(xué)們討論的結(jié)果經(jīng)行歸納分析，得出結(jié)論！在下課鈴聲響了許久，同學(xué)們才既不情愿的走出教室。這次精品課讓我們感觸許多，也極大豐富了我們的學(xué)習(xí)生活！精品課程照片精品課首頁主講老師課堂同學(xué)踴躍發(fā)言全神貫注武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院是傳承知識和創(chuàng)新知識的神圣殿堂，是塑造理想和完善人生的芬芳草地。武工商人完善自我、提升自我的平臺；武工職的明天，關(guān)系著每一位武工商學(xué)子的未來。迎來教育部對我院人才培養(yǎng)工作水平評估，是對我院辦學(xué)水平的一次大檢閱。是對每一位武工商人的大檢閱，將對學(xué)院今后的改革、生存與發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。身為武工商學(xué)子，在此關(guān)鍵時刻我們更要積極主動，從我做起，眾志成城，與學(xué)院共命運(yùn)，為“迎評”做出自己應(yīng)用的貢獻(xiàn)。我們?nèi)w同學(xué)要大力弘揚(yáng)“迎評創(chuàng)優(yōu)我添彩，評估奪優(yōu)我受益，我與學(xué)院共發(fā)展”的主人翁精神，按照學(xué)院統(tǒng)一部署，全力以赴的投入到學(xué)校的教學(xué)評估工作中。從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐社會主義榮辱觀，在構(gòu)建和諧校園方面發(fā)揮積極作用。我們要正確認(rèn)識評估，拿出主人翁的行動，以母校的興衰為榮辱，發(fā)揚(yáng)“揚(yáng)大我、仰小我”的精神，切實的提高自身文明素質(zhì)，為評估做出貢獻(xiàn)。評估是對在校學(xué)生綜合素質(zhì) 的檢測。同時，這次評估對校的未來發(fā)展前景都會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。評估不只是手段而是一種契機(jī)，更重要的是促進(jìn)發(fā)展和建設(shè)。我們要在平時注重對于思想意識的提高，不能著眼與眼前的小利益，應(yīng)該從高處出發(fā)為自己設(shè)定目標(biāo)，因為此次評估的結(jié)果和我們每個人的利益息息相關(guān)。同時，每位同學(xué)也應(yīng)注意對團(tuán)隊精神的培養(yǎng)，以適應(yīng)今后的激烈的競爭。為了迎接我們學(xué)校的教學(xué)評估，我們應(yīng)為教學(xué)評估作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。有幸作為學(xué)校評估抽樣班級。我市場營銷0801班，牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”的意識，營造“人人關(guān)注評估、人人重視評估、人人熟悉評估、人人參與評估”的良好氛圍。腳踏實地，僅以所能。從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極維護(hù)學(xué)院的良好形象，不做有損學(xué)院利益的事，不說有損學(xué)院形象的話。積極維護(hù)學(xué)院的良好形象，不做有損學(xué)院利益的事，不說有損學(xué)院形象的話。積極行動起來，以主人翁的姿態(tài)投身到迎評促建工作中來。在思想上、行動上與學(xué)院保持高度一致，做到人人關(guān)心教評，個個參與評估。為評估的各項指標(biāo)取得優(yōu)秀貢獻(xiàn)自己的力量。要充分發(fā)揮班集體人員的聰明才智和特長，在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，切實貫徹“以評促改、以評促建、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的工作目標(biāo)，從細(xì)小入手；從點(diǎn)滴做起，發(fā)揚(yáng)我校師生艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神，扎扎實實地做好本職工作。以“迎評”，自覺服務(wù)“迎評”。認(rèn)真學(xué)習(xí)評估資料，充分認(rèn)識評估的目的、意義及重要性。我們要勤奮，要求實，要創(chuàng)新。要用努力的學(xué)習(xí)、文明的言行和創(chuàng)新的思維來支持學(xué)校的發(fā)展；我們要理解、要支持、要配合學(xué)校迎評促建的各項活動和政策；我們要努力融入到把學(xué)院建設(shè)成質(zhì)量更高、特色更明、實力更強(qiáng)的一流名族高等本科院校的實際中去，把自己融入到迎評促建的具體行動去。要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“校興我容、校衰我恥”的愛校如家精神，顧大局、識大體，團(tuán)結(jié)一心，通行同德，為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。要主動配合學(xué)校做好教學(xué)評估的各項工作，積極參加學(xué)校組織的各類科技文體活動，倡導(dǎo)高尚的審美情趣和健康向上的生活方式，展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。要文明用語、禮貌待人，尊敬師長、尊重他人，衣著整潔、舉止大方，愛護(hù)公物，保持教室、宿舍及其他公共場所環(huán)境衛(wèi)生的整潔，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。加強(qiáng)自身修養(yǎng)以良好舉止言行和精神風(fēng)貌展示、營造有序文明的校園學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。尊重來校專家，言語得體，舉止大方，認(rèn)真對待專家的抽查和提問。千帆共進(jìn)，百舸爭流。現(xiàn)在距離評估專家組進(jìn)校不到半年時間，時不我待。教學(xué)工作評估，既是對我校整體實力的一次大檢閱，也是對武工商學(xué)子精神面貌和綜合素質(zhì)的一次大考驗，我們每一位大學(xué)生都應(yīng)在這場攻堅戰(zhàn)中比貢獻(xiàn)，爭先進(jìn)，用自己的實際行動為評估促建添磚加瓦，我們每個武工商人都責(zé)無旁貸。讓我們心連，手相牽，積極行動起來，個個爭做文明人，人人爭當(dāng)?shù)梅质郑耐?，為評建創(chuàng)優(yōu)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！共創(chuàng)武工商更加美好的明天第五篇：先進(jìn)班集體申請先進(jìn)班集體申請書尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：你們好！過去一年當(dāng)中，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)教育以及班主任、全體同學(xué)的共同努力下，806班的班級工作取得了優(yōu)異的成績。一年來，我們共同努力、共同進(jìn)步、共同成長，擺脫了大一進(jìn)校時的青澀，更加團(tuán)結(jié)、更加奮進(jìn)，更加有干勁、更加有紀(jì)律，在學(xué)習(xí)、生活的各個方面都表現(xiàn)出良好的素質(zhì)與風(fēng)貌。鑒于我班整體上進(jìn)的風(fēng)貌和以往良好的表現(xiàn)，在此次“先進(jìn)班集體”評選與表彰活動中，806班正式申請“先進(jìn)班級”的榮譽(yù)稱號?，F(xiàn)將班級有關(guān)情況綜如下，以供學(xué)院審核、考察一、班級概況806班由52位優(yōu)秀成員組成，28位男生和24位女生之間關(guān)系融洽、團(tuán)結(jié)友好。在以班長、團(tuán)支書的班委團(tuán)隊的帶領(lǐng)下，我們班團(tuán)結(jié)成一個強(qiáng)有力的核心，努力上進(jìn)，發(fā)揚(yáng)我們專業(yè)歷來具備的愛好學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的傳統(tǒng)品質(zhì)，在學(xué)習(xí)、生活、班級活動、班風(fēng)建設(shè)等方面都有一定的進(jìn)步，受到了專業(yè)老師的一致好評。本學(xué)期初，本著民主，向更好方向發(fā)展的原則，我班重組了新團(tuán)隊。新團(tuán)隊注重班級感情的培養(yǎng)、維系，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)同學(xué)之間的互動，工作上堅持為班級服務(wù)的態(tài)度，相信在班長、團(tuán)支書等班干部的努力下，806班將以更加積極的態(tài)度和嶄新的風(fēng)貌面對新一學(xué)年的任務(wù)和挑戰(zhàn)，取得更加優(yōu)異的成績！二、806班是思想上進(jìn)的班級思想建設(shè)方面，在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，開展了一系列思想政治教育和道德建設(shè)方面的活動。了解思想動態(tài)，跟進(jìn)思想教育，及時做好同學(xué)們的思想工作，宣傳黨的指導(dǎo)思想、方針、政策。初一時班上四位同學(xué)加入到共青團(tuán)后，其他同學(xué)都積極提交入團(tuán)申請書，向團(tuán)組織靠攏。經(jīng)過兩年的推優(yōu)活動，全班共有20名“入團(tuán)積極分子”，經(jīng)過培訓(xùn)、教育之后，皆成為擁有高度團(tuán)員意識的優(yōu)秀團(tuán)員。三、806班集體獲獎情況我班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏，不畏困難，勇往直前，曾共同為集體增添光彩，一年多的奮斗創(chuàng)下不少榮譽(yù)。我班曾5次榮獲“五星班級”榮譽(yù)稱號，并在“童心向黨歌詠比賽”中經(jīng)過層層選拔，榮獲三等獎，在“十人十一足”班級團(tuán)體比賽中，共同努力，懷著重在參與的心榮獲三等獎。過去一年的酸甜苦辣是令人忘懷的，但回顧過去，我們感覺到的不是滿足和沾沾自喜，而是身上的擔(dān)子越來越重，因為在每接受一份榮譽(yù)的同時，也接過保持這份榮譽(yù)的壓力，一年如一日，我們秉承著“厚德、博學(xué)、自勝、勤行”睿智哲思，一年彈指一揮間，歷練了多少學(xué)習(xí)，積淀了多少難忘。若此次爭取到“先進(jìn)班級”的稱號，無疑是對我們的莫大鞭策。但是我們的腳步不會停滯不前。我們是有著榮譽(yù)的集體，有著極強(qiáng)責(zé)任感的集體。我們必然會更加努力，負(fù)起“優(yōu)秀班級”的責(zé)任，向廣大老師和同學(xué)展示“優(yōu)秀班級”最光彩的一面！此致敬禮806班全體2014年5月1日