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正文內(nèi)容

20xx規(guī)范社會(huì)用字_“啄木鳥”行動(dòng)調(diào)查報(bào)告-資料下載頁(yè)

2025-10-05 03:54本頁(yè)面
  

【正文】 的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字型不全等不規(guī)范用字情況進(jìn)行調(diào)查,引導(dǎo)學(xué)生在調(diào)查的實(shí)踐中掌握社會(huì)用字規(guī)范知識(shí),提高對(duì)不規(guī)范用字的識(shí)別能力。四、活動(dòng)時(shí)間2012年4月9日2012年4月22日五、活動(dòng)過(guò)程健全組織學(xué)校在認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件要求的基礎(chǔ)上,高度重視本項(xiàng)工作。成立了由徐校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,在各班建立了“啄木鳥”行動(dòng)小組,自發(fā)確定了行動(dòng)口號(hào)。各班主任對(duì)小組成員進(jìn)行了規(guī)范用字知識(shí)培訓(xùn),同時(shí)教育小組成員強(qiáng)化安全意識(shí),加強(qiáng)行動(dòng)紀(jì)律,嚴(yán)防安全責(zé)任事故發(fā)生。落實(shí)行動(dòng)根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組安排,本項(xiàng)安排主要在兩個(gè)場(chǎng)地展開。一是在校園內(nèi)進(jìn)行調(diào)查,主要針對(duì)校園文化標(biāo)語(yǔ)、制度、張貼等處用字情況展開調(diào)查。二是在朱京芳、邢小婷兩名教師的帶領(lǐng)下,對(duì)街道主要干道兩側(cè)單位的招牌、廣告牌、宣傳牌等出現(xiàn)的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字型不全等不規(guī)范用字情況進(jìn)行調(diào)查。要求調(diào)查的整個(gè)過(guò)程和調(diào)查范圍內(nèi)的社會(huì)用字規(guī)范情況做出詳細(xì)記錄。分析總結(jié)通過(guò)對(duì)校內(nèi)調(diào)查,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)校文化標(biāo)語(yǔ)、制度等處有不規(guī)范情況。但學(xué)生的筆記本、作業(yè)本等處存在有用字不規(guī)范現(xiàn)象,同時(shí)學(xué)生們也提出了常見的用字不規(guī)范地方,現(xiàn)總結(jié)如下:(1)繁體字在現(xiàn)代生活中還占有一定的位置,港、臺(tái)電視劇中,一些書法書中還有一些老年人中還在使用繁體字。繁體字雖然比較難寫,比較難認(rèn),但他們認(rèn)為這些字結(jié)構(gòu)比較完美,比較好看,因此這些字還被經(jīng)常使用,而且占有較大的比例,占到調(diào)查的錯(cuò)別字中的50%以下,現(xiàn)列舉10例如下:車——車電——電語(yǔ)——語(yǔ)飯——飯長(zhǎng)——長(zhǎng)帥——帥發(fā)——發(fā)兒——兒亞——亞魚——魚(2)在生活中,有一部分字本身較難寫,但有些人為了書寫方便,將其再簡(jiǎn)化,這些字多出現(xiàn)于墻體廣告和店鋪招牌中,這些字能占到15%左右,現(xiàn)列舉幾例如下: 二 ——出 山玏——璃歺——餐午廳——舞廠——原由攵——數(shù) 元(3)在電視中,一些商家為了吸引消費(fèi)者,故意改變成語(yǔ)中的部分字,給人民以誤導(dǎo),尤其對(duì)少年兒童影響最大,這些字占到25%以上,現(xiàn)列舉幾例如下:機(jī)(雞)不可失金融前(錢)線川(穿)流不息寒(韓)流瀉(謝)停(庭)封喜(洗)之郎(4)在一些盜版書刊中,錯(cuò)別字較多,給我們閱讀帶來(lái)很大的困難,這些字也占有很大的份量,占到10%左右,現(xiàn)列舉幾例如下:喝酒(灑)拔(撥)河已(己)經(jīng)期末(未)電焊(火干)照像(象)小賣(買)部坊央路兩側(cè)單位的招牌、廣告牌、宣傳牌等處的調(diào)查,共調(diào)查單位11處,其中招牌27處,廣告牌52塊,發(fā)現(xiàn)兩處用字不規(guī)范。一是酒水批發(fā)部招牌 “云門洞藏”四個(gè)字采用了繁體字,二是衣店“依依不舍”寫為“衣衣不舍”??梢钥闯?,絕大部分群眾有用字規(guī)范的意識(shí),但也有店主忽略用字不規(guī)范的影響,甚至把不規(guī)范用字當(dāng)成嚎頭?;顒?dòng)效果通過(guò)此次不規(guī)范用字活動(dòng)的開展,使全校師生進(jìn)一步樹立了弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字規(guī)范的意識(shí),自覺(jué)養(yǎng)成使用規(guī)范語(yǔ)言文字的習(xí)慣,使我校師生進(jìn)一步提高了用字環(huán)境和語(yǔ)言文字應(yīng)用水平。同時(shí),活動(dòng)的開展,增強(qiáng)了廣大師生語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí),普及社會(huì)用字規(guī)范化知識(shí),進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生參與社會(huì)和諧建設(shè)的熱情,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)實(shí)踐能力。寒亭區(qū)固堤街道中心學(xué)校2012年4月22日第五篇:社會(huì)不規(guī)范用字調(diào)查報(bào)告社會(huì)用字調(diào)查報(bào)告調(diào)查內(nèi)容:社會(huì)不規(guī)范用字情況調(diào)查目的:漢字是中國(guó)文化的精髓,正確使用漢字是每個(gè)人的素質(zhì)和社會(huì)文明的表現(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中,街頭宣傳文字、廣告標(biāo)語(yǔ)上卻有不少不規(guī)范字和錯(cuò)別字,這些明顯的錯(cuò)字會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果,我們針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的不規(guī)范字展開調(diào)查,正確引導(dǎo)并建議他們改正,在文字使用中體現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步和文明。調(diào)查人員:南門鎮(zhèn)中心小學(xué)2012級(jí)一班 調(diào)查時(shí)間:2009年暑期中國(guó)是舉世聞名的文明古國(guó),具有五千多年歷史的禮儀之邦,特別是中國(guó)文字。中國(guó)文字歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是我國(guó)古代勞動(dòng)人民勤勞與智慧的結(jié)晶,是中華民族文化的精華。但是,現(xiàn)代的人們對(duì)中國(guó)文字傳統(tǒng)的寫法有所改造,那些現(xiàn)代的字使現(xiàn)今這個(gè)社會(huì)出現(xiàn)了許多的錯(cuò)別字。在現(xiàn)代的這個(gè)社會(huì)里,有很多人都是為了一時(shí)的方便,而把很多的字簡(jiǎn)寫;或是不會(huì)寫的就把另一個(gè)同音的字代替原本的字,這樣就可能使原來(lái)的句子意思改變了。我們?cè)谡{(diào)查的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)大量的漢字書寫不規(guī)范的情況。一、大量使用繁體字在此次搜尋不規(guī)范用字中,繁體字是發(fā)現(xiàn)最多的一類。有多處因使用繁體字而出現(xiàn)不規(guī)范的情況。出現(xiàn)多處不規(guī)范書寫漢字的現(xiàn)象。二、部分手寫招牌、標(biāo)語(yǔ)使用錯(cuò)字、簡(jiǎn)化字甚至別字由于現(xiàn)在大多廣告處牌都是通過(guò)電腦制作而成,而電腦根本就打不出錯(cuò)字、簡(jiǎn)化字,所以在多個(gè)廣告牌中,未發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字、別字情況,只找到了五處使用繁體字的情況,但一些手寫的廣告和標(biāo)語(yǔ)中,錯(cuò)字、簡(jiǎn)化字還是不少。如將“樂(lè)隊(duì)”、“花圈”中的“隊(duì)”、“花”寫成錯(cuò)字,將“停車住宿”的“停”,“餐廳”的“餐”寫成簡(jiǎn)化字。這么一改變,讓人看了很不舒服,特別扭。如果這些錯(cuò)字、簡(jiǎn)字繼續(xù)下去,那么以后的文字會(huì)變成什么樣呢?三、隨意變形文字除了以上所舉的不規(guī)范文字,一些店鋪業(yè)主為了達(dá)到吸引顧客眼球的目的,對(duì)文字進(jìn)行隨意變形,或中英文并用。如將“歡迎光臨”變?yōu)樽约簞?chuàng)造的異體字,千奇百怪。四、語(yǔ)法錯(cuò)誤雖然不屬于不規(guī)范文字,但讓人感覺(jué)更加別扭。如“星期八服飾”,讓人丈二和尚——摸不著頭腦。從調(diào)查情況可以看出:公共場(chǎng)所不規(guī)范用字的現(xiàn)象還較嚴(yán)重,而這又恰恰是人群密集的地方,會(huì)給人們帶來(lái)不便。因此,我們覺(jué)得政府應(yīng)該重視,以行政命令來(lái)規(guī)范公共場(chǎng)所的用字。通過(guò)一個(gè)暑期的調(diào)查活動(dòng),同學(xué)們收獲頗多:學(xué)生參與活動(dòng)的積極性提高了,感受到了實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。經(jīng)過(guò)調(diào)查研究,學(xué)生規(guī)范用字的思想意識(shí)加強(qiáng)了,認(rèn)識(shí)到了使用不規(guī)范字的危害和不便,決心從我做起,正確使用規(guī)范字,并做好宣傳教育工作,為規(guī)范社會(huì)用字盡自己的微薄之力。2009年9月
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