【正文】 ，學生沒學過，并且難度大、技術性強、不易普及。設置的目的明顯只是為了與上一級運動會銜接。在不少學校的校運會中，由于項目設置的不合理，導致多數(shù)學生或興趣索然，或不敢問津，以致經(jīng)常出現(xiàn)一個項目只有3—4人報名參賽或達不到開賽規(guī)定的人數(shù)，班主任強求學生報名參賽的現(xiàn)象。競賽辦法限制了學生的參與各級校運會的參賽辦法中都規(guī)定了參賽單位總人數(shù)和個人限報的項目及每項限報的人數(shù)。如果每項限報2—3人，每人限報2—3 項的話，絕大多數(shù)學生就只能充當觀眾。以汕頭市幾所中學2003年校運會為例，調查結果表明，參賽學生最多的學校也僅占學生總人數(shù)18%，大部分學生被排除在校運會之外。校運會幾乎等同于放假，其效益甚微，意義無法真正體現(xiàn)。二、本次校運會轉軌的構思新穎變校運會為“體育節(jié)”模式為貫徹《新課標》的實施，樹立“健康第一”的體育理念，要求新的校運會的內容與形式更加具有吸引力與凝聚力，更加精彩紛呈；改革后的校運會本質上至少有以下四個根本改變。(1)、性質由單一的運動競賽變?yōu)槿诮∩?、娛樂、競技為一體的綜合性體育文化節(jié)日。(2)、對象由面向少數(shù)具有運動才能的體育尖子生變?yōu)槊嫦蛞匀w學生為主體的全校師生員工。(3)、目標由追求勝負、名次變?yōu)槿骈_發(fā)學生的潛能，培養(yǎng)體育的實踐能力與創(chuàng)新能力，促進德、智、體、美全面發(fā)展。(4)、功能由單純的體育健身變?yōu)橛w、益智、健心、促德，充分發(fā)揮體育所具有的生物、心理、社會的多維功能，從而使體育成為聯(lián)系全體師生的紐帶，把全體師生凝聚在一起。改革后的校運會成為師生共同的體育節(jié)日?！绑w育節(jié)” 設計的指導思想新穎面向全體學生，使每個學生都享有參加的權利，并盡最大努力滿足全體學生的不同要求。充分發(fā)揮體育的育人功能，通過體育與其它學科文化的相互滲透、交融，陶冶個性，促進學生整體綜合素質的提高和健全人格的形成。強化普及意識，淡化選拔意識；強化健身與娛樂，淡化競技；為樹立“健康第一”的精神，實現(xiàn)全民健身的戰(zhàn)略目標和終身體育、提高全民素質打好基礎。體育節(jié)的內容豐富體育節(jié)主要體現(xiàn)歡樂、新穎、趣味。(1)、以鍛煉身體、發(fā)展身體素質的健身體育活動。(2)、普及型競技性體育比賽，如田徑、球賽等。(3)、綜合性活動。三、本次校運會不足之處開幕式、閉幕式過于隨便。頒獎形式?jīng)]有起作用。獲獎選手本來是很光榮的，但由于頒獎形式?jīng)]有起作用，使獲獎選手及獲獎班級的獎牌或獎狀沒有激勵作用，失去意義?？傊敬问且淮纬晒Φ娜珕T參與的運動會，它是一次校運會向體育節(jié)變革的運動會，是貫徹《新課標》五個領域精神，落實全民健身計劃，實施素質教育，樹立“健康第一”的思想，實現(xiàn)校運會本質回歸的重大舉措?！缎抡n標》強調第一個領域“運動參與”必須從激發(fā)學生的學習興趣開始，培養(yǎng)他們養(yǎng)成堅持體育鍛煉習慣，只要學生興趣提高，活動積極，那么，“運動技能”、“身體健康”、“心理健康”、“社會適應”等領域的實施就可收到事半功倍的效果。把體育節(jié)定位于全體師生為主體，以體育為中心，以育人為目的，在一個新的階段內開展的課內外、校內外、學校與家庭、學校與社會相結合，各學科與各種教育活動相互滲透，有機結合的教育活動，很顯然既符合時代的要求和社會需要，也符合學生身心發(fā)展，自我完善的需要。今后籌劃體育節(jié)關鍵就是要更新觀念。要使它真正成為師生心目中的盛會與節(jié)日，它的內容、形式和運作辦法及其內在的規(guī)律都還有待在進一步探索、豐富與完善。健康第一運動參與蒙自縣第四小學第四屆校運會心得體會教師：張紅梅時間：2009年12月第五篇：關于校運會的幾點心得體會關于校運會的幾點心得體會轉眼間，來到華農已經(jīng)兩個月了。我迎來了大學期間的第一個大型運動會，雖然以前在高中我也參加過校運會，但這次有些不同了，這次我以大學生的名義，同時也以一名學生會辦公室干事的身份參加了這次盛會。作為本次校運會的主辦方，我們理學院在校運會前做了充足的物資和人員準，為校運會的順利進行奠定了堅實的基礎。比賽當天，運動員們表現(xiàn)出色，他們身姿矯健，充滿活力，在賽場上揮灑汗水，奮力拼搏。這不僅僅是一次運動賽事，它更彰顯了我們的華農人的精神：修德博學 務實創(chuàng)新 知行合一 自強不息。伴隨著學校體育場上歡歌笑語和最后的吶喊，華南農業(yè)大學第五十五屆田徑運動會運動會圓滿結束了。運動會雖然結束了，但是在我的腦海里還是不斷的回憶，當時激烈的競賽場面。當時的我們努力奮斗拼搏，從中體會到永不言棄。每個人都是贏家，只要我們做到了不拋棄不放棄，努力前進。在這次運動會上，我感悟極多，尤其是在我和其他選手參加男子5000米長跑的時候，我才知道毅力與自信是如此的重要，在參加比賽的過程中，堅信自己能行，堅持到最后就是勝利，盡管情勢對自己不利，但我始終相信有付出就有收獲。我也曾想過要放棄，但是我告訴自己，不拋棄不放棄。就這樣憑這毅力堅持到了最后。我為自己這一次成長感到自豪。但是，令人遺憾的是：校運會在應急備案方便做得不夠好，比賽當天的天氣欠佳，嚴重影響了運動員的發(fā)揮，導致一部分運動員受傷甚至退賽，更遺憾的是鉛球項目也因場地問題而被迫取消了。希望下次在做策劃的時候多多考慮應急預案，防止類似事件在此發(fā)生。史家豪