20xx貴州國培小語培訓班研修總結(jié)-資料下載頁
2024-10-14 03:48本頁面
【正文】 養(yǎng)。三是通過網(wǎng)絡(luò)研修，掌握新的教學管理技能。隨著信息技術(shù)的急速發(fā)展，已與教學深度融合，如何通過網(wǎng)絡(luò)資源轉(zhuǎn)變自己的教學方式已成為每一位教師的任務。多媒體的運用，移動網(wǎng)絡(luò)的全覆蓋都使教學方式發(fā)生了根本的變化，教學管理變得更加高效精準。研修平臺上很多關(guān)于信息技術(shù)與課程教學的資源為教師成長提供了機會。第五篇：貴州國培小語模塊十測驗答案貴州國培小語模塊十測驗答案Question 1 分數(shù): 6（多選題）對講授法的正確認識是： 選擇至少一個答案，但要“精要地講”，“講”的目的，在于達到不需要“講”正確，在講授知識的過程中，老師會自然而然錯地把自身的學識、修養(yǎng)、情感也同時傳遞給學生，所以課程改革的今天仍然要倡導講授誤法，講授是一種傳授型的教學手段；從學生學的角度來說，講授是正一種接受型的學習方式 確 、高效是講授法在傳授知識方面無法取代的優(yōu)勢 正確這次提交的分數(shù)：6/6。Question 2 分數(shù): 6（多選題）對“以學定教”的理解正確的是： 選擇至少一個答案正確、目中有人、心中有法，所以，時更快地、超前地發(fā)展了教師 確 c.“以學定教”的“學”指即時的學情，也包括學生未來應達到的發(fā)展目標，另外還有學習正憑借——文本的規(guī)定性要求 確 d.“以學定教”讓學生得到了充分的尊重，在學習內(nèi)容的確定、學習方法的選擇、學習過正程的展開中有更大的自由度，學習興趣得到培植，主體地位得到凸顯，學生將會有更多確 的語言實踐的機會 正確這次提交的分數(shù)：6/6。Question 3 分數(shù): 6（多選題）新課程倡導自主、合作、探究的學習方式，以下認識和做法正確的是： 選擇至少一個答案，其間必定需要合作的深化 、合作、探究是語文學習方式的全部正確 錯誤 正確、合作、探究的過程中，要充分發(fā)揮教師這一平等中首席的作用，引領(lǐng)探究的正深入，也離不開必要的精講 確 正確正確這次提交的分數(shù)：6/6。Question 4 分數(shù): 6（單選題）新課程下對資源拓展的認識正確的是： 選擇一個答案“教本”，也是“學本”，所以新課程倡導“教教材”。錯誤 錯誤 ，教材是最基本的課程資源 正確這次提交的分數(shù)：6/6。Question 5 分數(shù): 6（多選題）保證教學目標的有效性與科學性，要做到： 選擇至少一個答案 正確 正確 正確 正確正確這次提交的分數(shù)：6/6。正確 錯誤
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