五年級下科學(xué)學(xué)案-天氣預(yù)報大象版-資料下載頁
2024-12-03 05:00本頁面
【導(dǎo)讀】記住一些氣象諺語。學(xué)習(xí)難點能制作“氣象科普小報”。：P23連環(huán)畫“下雨了”。你為什要看（或聽）天。減衣服，帶雨具等等。以天氣預(yù)報對于幾乎所有的人都是非常必要的。請同學(xué)們列舉5個以上“天氣變化影響生物行為”的例子。劃分成“搜集信息－處理信息－傳遞信息”三個環(huán)節(jié)。提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。除了利用身體的感覺器官來預(yù)報。天氣變化外，使用工具可以使我們的預(yù)報更準確。現(xiàn)在到了完成本單元目標的時候了。怎樣才算是一份好的《氣象科普小報》呢？識，接受大家的意見和建議。掌握簡單的氣象預(yù)報常識并對未來氣象進行預(yù)報。
【正文】 后，依照標準的要求開始編輯工作。 編輯工作需要大約一節(jié)課的時間，制作完畢，大家根據(jù)事先制定的標準進行評價，并把小報貼在教室外面的櫥窗里，展示同學(xué)們的勞動成果，豐 富其他同學(xué)的氣象知識，接受大家的意見和建議。 五、 單元評價 組織同學(xué)們對本單元的活動進行回顧， 從以下幾個方面評價學(xué)生的活動： 1. 能積極參與 制作氣象小報 的過程 ， 能與小組成員和其他人愉快合作，共同完成探究活動。 2. 會收集、整理、查閱資料。 能用科普小報的形式表達和傳遞自己的天氣預(yù)報信息。 3. 能長期堅持 測量天氣現(xiàn)象。掌握簡單的氣象預(yù)報常 識并對未來氣象進行預(yù)報。 ？（查找資料） 板書設(shè)計：
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