xx鎮(zhèn)重大決策事項風險評估制度-資料下載頁
2025-10-05 03:33本頁面
【正文】 審議研究，作出實施、暫緩實施或不得實施的決定。對重大事項進行社會穩(wěn)定風險評估審議決定時，可邀請人大代表、政協(xié)委員和相關(guān)方面的人士參加。風險控制。對經(jīng)評估決定實施的事項，應落實解決矛盾和問題、維護社會穩(wěn)定的具體措施；對存在較大矛盾和穩(wěn)定隱患，經(jīng)評估決定暫緩實施的事項，應及時研究對策，化解矛盾，待時機成熟后再行實施；對符合有關(guān)法律法規(guī)、亟需實施但又容易引發(fā)矛盾沖突的事項，應提前制訂應急預案，有針對性地做好群眾工作。五、責任追究對應進行社會穩(wěn)定風險評估而未實施或組織實施不力引發(fā)大規(guī)模集體上訪或群體性事件的，對有關(guān)單位及其主要責任人和直接責任人進行責任追究。六、附則社會穩(wěn)定風險評估所需經(jīng)費由財政部門在各評估牽頭單位的部門預算中審核安排。各村、各部門要在工作實踐中不斷探索建立維穩(wěn)風險評估工作機制的新思路、新方法，使維穩(wěn)風險評估工作機制日益豐富完善。XXX鎮(zhèn)社會管理綜合治理委員會二O一三年元月十五日第五篇：尤鎮(zhèn)中心小學重大事項決策制度尤鎮(zhèn)中心小學重大事項決策制度為貫徹“民主集中制”的原則，按照“集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定”要求，規(guī)范學校重大事項決策行為，充分體現(xiàn)科學決策、民主決策、依法決策，結(jié)合我校實際，特制定本制度。一、重大事項的范圍（一）重大決策：上級重要文件、重要會議精神的貫徹落實及向上級請示報告的重要事項；學校章程、學校發(fā)展規(guī)劃、與學期工作計劃；校內(nèi)機構(gòu)的增設和撤并、重大改革措施及規(guī)章制度；師資隊伍的培訓、進修方案或制度；教職工福利費的使用方案和使用情況；教職工考核情況；教職工職稱評定；評優(yōu)、評先工作；分配方案的制訂或調(diào)整；人事安排；1經(jīng)費預算、決算報告；（二）重要干部任免：中層干部的選拔和任免；教研組長、年級組長和班主任的選拔與任免；（三）重大項目安排：基建、維修項目的立項；設施設備的采購和更新；（四）大額度資金使用： 500元以上單件物品的采購； 5000元以上基建和維修項目； 1000元以上招待費的使用；二、重大事項的決策形式（一）學校重大事項的決策形式為校長辦公會議，實行校長負責制，堅持黨組織參與重大問題的決策，采用集體議事，并以會議決定形式體現(xiàn)集體意志，不以傳閱、會簽或個別征求意見等形式代替集體議事和會議決定。（二）決定學校重大事項的校長辦公會議，須有法定參會人員的半數(shù)以上到會方可舉行。三、重大事項的決策程序（一）事先個別醞釀做到：學校重大問題的決策必須在學校領(lǐng)導成員之間先進行個別醞釀,充分交換意見,提出解決學校重大問題的初步意見。領(lǐng)導成員分別進一步聽取黨內(nèi)外群眾的意見,加強調(diào)查研究,為充分討論作準備。（二）會前調(diào)查研究重大問題決策在聽取意見時實行先黨內(nèi)后黨外,先行政后群眾的原則,做到：組織黨員在支部會議上討論充分發(fā)表意見。在行政會議上進行討論充分聽取中層行政班子成員的意見。在充分討論的民主基礎上學校領(lǐng)導進行研究，統(tǒng)一思想,形成主導性意見,提交校長辦公會議。（三）會上充分討論在充分聽取了意見并形成主導性意見之后,實行民主集中制的原則,做到：召開校長辦公會議討論,經(jīng)集體討論后,校長負責,最終作出決策。對涉及學校改革和發(fā)展的重大問題召開教代會。對每一項重大問題在作出決策的同時要制定相應的實施方案和操作程序。如果校長辦公會議認識不能統(tǒng)一,意見有分歧,可暫緩決策,留待會后進一步溝通,并再次召開校長辦公會討論作出決策。凡涉及“三重一大”的行政會議，必須有詳實的會議記錄，會議記錄要存檔備查。（四）會后各司其職決策形成之后做到:對學校決定的重大事項，除涉密事項外，及時將決策的內(nèi)容和實施的方案向黨內(nèi)外群眾通報反饋或公示。校長負責具體實施,黨組織保證監(jiān)督實施，工會民主管理監(jiān)督實施,即校長是第一負責人，黨政工通力合作。尤鎮(zhèn)中心小學重大事項決策制度尤鎮(zhèn)中心小學
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