三字經伴我成長樣例5-資料下載頁
2025-10-05 03:24本頁面
【正文】 以教育，根據情況給以一定的懲罰。、快餐盒、果皮、瓜子殼等扔進垃圾桶，而不應該隨地亂扔，污染環(huán)境。，我們都應該對他們伸出援助之手，積極的幫助他人，熱心奉獻。我們作為當代的大學生應當以雷鋒精神作為指導，去思考和踐行 如何更好的為祖國和人民奉獻自己的青春和熱血。雷鋒精神在鼓舞我們培養(yǎng)自強自信的心理素質上也有極大的幫助。我們應當向雷鋒學習，不把困難當回事，勇于面對生活的挑戰(zhàn)，這樣才能真正成為時代的驕子，真正實現自己的人生目標，更好的為祖國和人民貢獻力量。大學四年正是大學生學本領報效祖國的四年。大學時代正是學本領的大好時期，是為走進社會做準備的時候，沒有艱辛的付出，就沒有甘甜的收獲，雷鋒用行動告訴我們，青春的美在于不斷的奮斗，而非享受。人生的幸福來源于熱情的投入，而非貪婪的索取。專業(yè)的學習也許苦澀毫無樂趣，但只要我們用雷鋒一樣的精神不斷去鉆研，不怕苦，不怕累，成功是屬于我們當代大學生的。第五篇：雷鋒精神伴我成長雷鋒精神伴我成長惠安縣后洋小學六1班 莊銣萍指導師：王玉清大家知道3月5日是學雷鋒日。瞧！我們校園的LED顯示屏上的宣傳主題標語“三月春風處處留 雷鋒精神心中留”沒錯，雷鋒是多么響亮的名字??！那么，你們了解雷鋒嗎？想知道雷鋒精神到底是什么嗎？下面就讓我來告訴大家吧！他是一位偉大的共產主義戰(zhàn)士，是中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模。1940年出生于湖南省望城縣一個貧窮農民家庭。7歲淪為孤兒，在窮鄉(xiāng)親的拉扯下，掙扎著活了下來。解放前，他一家親人相繼含恨死去。1956年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)政府、縣委會擔任通訊員和公務員。隨后，他又參加了共青團和中國共產黨立了多次戰(zhàn)功，被毛主席稱為“好戰(zhàn)士”。在接下來的幾年里，雷鋒全心全意的為老百姓服務，貼近百姓生活，1958年，雷鋒來到鞍鋼參加工業(yè)建設，三次被評為先進生產者，五次被評為紅旗手，十八次被評為標兵，1962年8月15日，他以身殉職了，享年22歲。雷鋒精神是什么嗎？是助人為樂。一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就在部隊工作?！?在這22年的風雨里，像這樣的好事他做了無數次，每一次都是盡心盡力，做好事就像他生命中不可缺少的一部分一樣。雷鋒精神是什么嗎？是勤儉節(jié)約。雷鋒叔叔一雙襪子補了又補，穿了又穿，縫了又縫，一直舍不得扔。我們現在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，但節(jié)儉的精神還要有。我認為作為一名六年級小學生，首先就是自己的事不要被人的幫助，在疊好被子、收拾書包、洗襪子等力所能及的小事之余，還可以為生病時的同學送出的親切問候，教師節(jié)送上的溫馨祝福，家長生日時獻出的美好祝愿等等。這些都是我們在成長路上助人為樂精神的具體體現。3月5日的過去，并不意味著學雷鋒活動就此結束，也不意味著在日后的生活中將雷鋒精神淡忘。我們將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使它成為我們日常生活的一部分，成為我們小學生品格中最為閃亮的一部分。
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1