【正文】 恢復(fù)和重建牙體及牙列缺損部位的形態(tài)和功能，是本專業(yè)的核心課程之一。其內(nèi)容包括嵌體、全冠、樁冠和固定義齒修復(fù)等。其任務(wù)是使學(xué)生能夠運(yùn)用固定義齒修復(fù)的基本理論知識(shí)和基本技能制作各種固定修復(fù)體?？烧x齒修復(fù)工藝技術(shù)是研究牙列各種缺損、缺失和頜面畸形的病因、病理、臨床表現(xiàn)、診斷、治療和預(yù)防及可摘修復(fù)體制作技術(shù)的科學(xué)。本課程以醫(yī)學(xué)、口腔解剖生理這以及口腔材料學(xué)和工藝學(xué)等知識(shí)為基礎(chǔ)，采用可摘修復(fù)的方法，恢復(fù)和重建牙列缺損、缺失部位的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能，是口腔工藝和制作技術(shù)，以及即刻義齒、覆蓋義齒、頜面贗復(fù)體的制作工藝和制作技術(shù)等。其任務(wù)是使學(xué)生能夠運(yùn)用可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)的基本理論知識(shí)和基本技能，制作各種常見牙列缺損、缺失的可摘修復(fù)體。（21）、口腔正畸工藝技術(shù)： 108 學(xué)時(shí)。本課程是研究各種錯(cuò) 牙 合 的 病因、病理、臨床表現(xiàn)、診斷、治療和預(yù)防以及矯治器的制作技術(shù)。其內(nèi)容包括口腔頜面部的生長(zhǎng)發(fā)育、錯(cuò) 牙 合 的分類、病因、檢查、診斷、治療（包括錯(cuò) 牙 合 的預(yù)防性矯治、可摘性矯治、固定性矯治和功能性矯治等）和矯治器矯治技術(shù)。（22）、口腔預(yù)防保健學(xué)： 72 學(xué)時(shí)。主要介紹口腔初級(jí)衛(wèi)生保健目標(biāo)、口腔流行病學(xué)、口腔衛(wèi)生與健康、齲病的預(yù)防和牙周組織病的預(yù)防、兒童牙病等。使學(xué)生能在城鄉(xiāng)社區(qū)開展口腔預(yù)防保健工作。選修課、社會(huì)醫(yī)學(xué)： 18 學(xué)時(shí)。主要學(xué)習(xí)社會(huì)醫(yī)學(xué)概述、社會(huì)醫(yī)學(xué)基本理論和觀點(diǎn)、社會(huì)醫(yī)學(xué)研究方法、社會(huì)防治方法及社會(huì)防治組織等。使學(xué)生了解社會(huì)醫(yī)學(xué)的一般理論常識(shí)，用社會(huì)醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)對(duì)有關(guān)疾病進(jìn)行防治。、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索： 36 學(xué)時(shí)。（二）實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間分配(1)、基本技能訓(xùn)練安排在課堂實(shí)驗(yàn)，實(shí)習(xí)（780）于學(xué)校相關(guān)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行。(2)、教學(xué)實(shí)習(xí)2 周 56 學(xué)時(shí)。安排在教學(xué)醫(yī)院或社區(qū)進(jìn)行。(3)、畢業(yè)實(shí)習(xí)46 周。安排在縣或縣以上設(shè)有口腔科的綜合醫(yī)院和口腔醫(yī)院進(jìn)行。其中 內(nèi)科 4 周、外科 4 周、口腔內(nèi)科學(xué) 6 周、口腔外科學(xué) 6 周、眼耳鼻咽喉科 4 周、口腔修復(fù)學(xué) 12 周、口腔正畸學(xué) 8 周、口腔預(yù)防保健社區(qū)實(shí)習(xí)2 周、口腔工藝綜合能力訓(xùn)練與考核 2 周。、考核和畢業(yè)⑴考核應(yīng)包括知識(shí)，技能與態(tài)度三方面，分考試和考查兩種。考試應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，考查可在平時(shí)教學(xué)中安排，每學(xué)期考試課程 2 — 3 門。⑵選修課可進(jìn)行考查，成績(jī)合格應(yīng)記入學(xué)生的學(xué)籍檔案。⑶畢業(yè)考試課程：口腔修復(fù)材料基礎(chǔ)、口腔正畸學(xué)、口腔治療技術(shù)、口腔工藝技術(shù)技能綜合考核。學(xué)生各種成績(jī)及格、畢業(yè)論文、畢業(yè)技能考核及德育考評(píng)合格，體育訓(xùn)練達(dá)標(biāo)，英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)考級(jí)獲合格證者，準(zhǔn)予畢業(yè)。第五篇：口腔專業(yè)自薦書口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)求職信尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)： 您好！感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的求職信。我是黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院2009屆口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，即將面臨就業(yè)的選擇，我感到非常的困惑，得知貴院的各方面條件和職業(yè)都比較適合自己，我希望能到貴院工作及學(xué)習(xí)。同時(shí)，也希望與貴院?jiǎn)挝坏耐聜児餐Γ矂?chuàng)事業(yè)輝煌。時(shí)光飛逝即將畢業(yè)。經(jīng)過三年的專業(yè)學(xué)習(xí)技能培訓(xùn)和大學(xué)生活的磨練，曾記剛進(jìn)校的天真自傲、幼稚的我現(xiàn)已經(jīng)變得沉著冷靜，為了立足社會(huì)，為了自己的事業(yè)成功，三年中我不斷努力學(xué)習(xí)，不論是基礎(chǔ)課還是專業(yè)課，都取得了一定的成績(jī)，雖然成果不是很好，但我仍在努力學(xué)習(xí)中，希望能在接下來(lái)的時(shí)間里取的更好的成績(jī)。大學(xué)期間我也曾獲得過“優(yōu)秀團(tuán)干”，通過了“牙齒模具工”技能鑒定資格證，并通過了全國(guó)普通話測(cè)試二級(jí)乙等考試，同時(shí)在課余時(shí)間里我還注意不斷擴(kuò)大知識(shí)面，專業(yè)技能的培訓(xùn)。雖說十年寒窗，但我深知自己不足的地方還很多，事業(yè)上的成功需要知識(shí)毅力，汗水，機(jī)會(huì)完美結(jié)合，同樣的一個(gè)單位榮譽(yù)需要承載他的載體＿人的無(wú)私奉獻(xiàn)，我懇請(qǐng)貴院能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實(shí)的工作來(lái)回報(bào)您的知遇之恩。期盼能得到您的回音，感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。此致敬禮求職人：代芳篇二：口腔專業(yè)自薦信范文口腔專業(yè)自薦信范文尊敬的貴院領(lǐng)導(dǎo)： 你們好！ 祝愿貴醫(yī)院事業(yè)蒸蒸日上！此致篇三：口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)求職自薦信尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我叫，今年22歲。安徽臨泉人。我是2005年7月畢業(yè)于安徽醫(yī)科大學(xué)。所學(xué)專業(yè)是口腔。本人出生在一個(gè)醫(yī)生之家,爺爺是赤腳醫(yī)生,爸爸是口腔醫(yī)生,小時(shí)候就受家庭影響與熏陶,特別是爸爸給我影響最大,他是我們鎮(zhèn)上衛(wèi)生醫(yī)院口腔科主任,我在他身邊長(zhǎng)大,很小的時(shí)候,我就懂得刷牙的科學(xué)方法并對(duì)各種醫(yī)療器械產(chǎn)生了濃厚的興趣。上大學(xué)時(shí)，我繼承了爸爸的愿望，選擇了口腔專業(yè)，剛上大學(xué)時(shí)，書上的好多名詞都有似曾相識(shí)的感覺，因?yàn)橐郧鞍职侄己臀抑v過。大學(xué)幾年，我是以與別的同學(xué)不一樣的方式度過的，開學(xué)時(shí)，我在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識(shí)，寒暑假時(shí)在爸爸科室里邊跟他學(xué)習(xí)邊給病人看病,進(jìn)一步了解了各種器械的使用方法。大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)，我來(lái)到安徽省武警醫(yī)院，盡管我是來(lái)實(shí)習(xí)的，可是由于我以前在爸爸科室里積累的經(jīng)驗(yàn)，我到武警醫(yī)院不到兩個(gè)星期，帶我的老師就讓我單獨(dú)給病人看病了。一年的大型醫(yī)院實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)到更多的知識(shí)，特別是科室主任吳彤的親身教誨，使我改正了以前的缺點(diǎn)和不足。盡管我是一個(gè)剛走出校門不久的學(xué)生,相信憑著我的專業(yè)知識(shí)和醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛,一定會(huì)在今后的工作中有所作為,成為貴公司出色的一員。倘若給我一次機(jī)會(huì)，成為貴公司一員，我會(huì)在工作期間努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),認(rèn)真做好本職工作。在貴公司里我會(huì)做到和同事們團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處，謙虛學(xué)習(xí)。最后，祝貴公司蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上，愿領(lǐng)導(dǎo)身體健康，合家歡樂！此致敬禮篇四：口腔畢業(yè)生簡(jiǎn)歷個(gè)人簡(jiǎn)介姓 名：**** 性 別：男 民 族：漢出生年月： 政治面貌：團(tuán)員專 業(yè)：口腔醫(yī)學(xué) 畢業(yè)學(xué)校：湖北中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校求職意向及自我評(píng)價(jià)目標(biāo)職位：口腔醫(yī)師、口腔助理醫(yī)師自我評(píng)價(jià)：系統(tǒng)的掌握了基礎(chǔ)知識(shí)、臨床知識(shí)、實(shí)驗(yàn)技能、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)等醫(yī)學(xué)口腔方面的知識(shí)；對(duì)與口腔常規(guī)疾病的診斷和治療有一定的了解和心得。能熟練的操作口腔方面的儀器；同時(shí)我還有較強(qiáng)的溝通能力，能和患者自然和諧的交流。教育經(jīng)歷畢業(yè)學(xué)校：石家莊中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校 時(shí)間：201009至201307 專 業(yè)：口腔醫(yī)學(xué) 學(xué)歷：大專專業(yè)描述：主要課程：口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔美學(xué)、口腔預(yù)防學(xué)。主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。工作經(jīng)歷公司名稱：石家莊第三人民醫(yī)院 職位名稱：口腔實(shí)習(xí)生 工作時(shí)間：201207至201303 工作描述：掌握口腔醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基本理論知識(shí)和醫(yī)療技能；具有口腔及頜面部常見病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理的能力；具有口腔修復(fù)工作的基本知識(shí)和般操作技能；工作期間表現(xiàn)優(yōu)異，獲得老師們的一致好評(píng)。技能專長(zhǎng)語(yǔ)音能力：英語(yǔ)，有良好的聽說讀寫能力。計(jì)算機(jī)能力：能熟練使用電腦瀏覽網(wǎng)頁(yè)，搜集資料，熟練使用office相關(guān)辦公軟件，熟練使用photoshop。本專業(yè)證書 ：口腔修復(fù)技工證書求 職 信尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是石家莊中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校口腔專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入醫(yī)學(xué)事業(yè)，解除病患疾病的痛苦一直是我的夢(mèng)想，醫(yī)學(xué)院的幾年歷練為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，專業(yè)特長(zhǎng)更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名口腔醫(yī)師。久聞貴院是一流的技術(shù)，一流的服務(wù)贏得社會(huì)肯定。在信息產(chǎn)業(yè)與知識(shí)產(chǎn)業(yè)高度融合的時(shí)代，為提高醫(yī)院信息處理能力，實(shí)現(xiàn)與國(guó)際信息交流手段現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院信息網(wǎng)絡(luò)管理化。對(duì)此，我十分仰幕。現(xiàn)把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴院給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)，為貴院出力爭(zhēng)光，同時(shí)也圓我的治病救人夢(mèng)想。選擇了醫(yī)療事業(yè)，選擇了醫(yī)學(xué)院校，求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的積累和基本功的培養(yǎng)，不斷充實(shí)自己的頭腦。在實(shí)習(xí)期間，我能夠理論與實(shí)踐相結(jié)合，不僅加強(qiáng)了動(dòng)手能力還加深了對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)和理解，以及良好的臨床思維方式。使我基本掌握了臨床各科的診療技術(shù)及對(duì)各科常見病和多發(fā)病的正確判斷和處理。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴院科學(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念，使我堅(jiān)信到貴院工作是我的明智選擇。盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然很有自信，知識(shí)在不斷的更新，追求知識(shí)是我不變的人生信條。我堅(jiān)信貴院所需要的正是復(fù)合型、創(chuàng)造型人才，而我正堅(jiān)定不移地向這個(gè)方向努力著。尊敬的貴院領(lǐng)導(dǎo)，我不乞求信任，只愿用行動(dòng)來(lái)謀求信任。我已做好了走向社會(huì)迎接挑戰(zhàn)的全面準(zhǔn)備。相信在您們的支持下，我會(huì)和您所領(lǐng)導(dǎo)的單位一樣，直掛云帆濟(jì)滄海，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)！此致敬禮！篇五：口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷自我鑒定口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷自我鑒定在這五年的學(xué)習(xí)生活中，我通過學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)，社會(huì)實(shí)踐，工作來(lái)不斷地充實(shí)自我，積極進(jìn)取，不時(shí)地對(duì)自己作檢討，找出不足之處，進(jìn)而不斷改善，力求做到最好。在學(xué)習(xí)上，有自己的一套學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真學(xué)好每一門基礎(chǔ)課和專業(yè)課，通過大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)以及全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。專業(yè)課知識(shí)掌握得比較好，有較好的臨床操作能力，在臨床實(shí)習(xí)中，能把理論與實(shí)際情況相結(jié)合，幫助病號(hào)解決病痛。在日常生活里，我為人正直善良，有良好的生活作風(fēng)，樂于幫助他人，與同學(xué)相處融洽，交友面廣，人際交往能力較強(qiáng)，受同學(xué)歡迎。有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”。在同學(xué)中，有良好的人際關(guān)系和較高的威信。社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，對(duì)新事物接受能力快,而在待人處事方面仍有待提高，學(xué)習(xí)的知識(shí)面還有待拓寬，在今后的日子里，不斷改善，提高自身的綜合素質(zhì)。在這7個(gè)月也將近半年的實(shí)習(xí)工作中，我學(xué)到了很多很多在學(xué)校所接觸不到東西。無(wú)論是在我們的專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面我的認(rèn)識(shí)在不斷的加深，學(xué)到的東西也不斷的增加。在這期間，我算的第一份圖紙是“和家園d組團(tuán)的6樓”，那時(shí)剛上手，一看圖紙是一驚一炸，和學(xué)校做的完全不一樣，復(fù)雜也復(fù)雜了點(diǎn)、要算的東西也多了點(diǎn)、建筑面積也大了點(diǎn)、樓層也高了點(diǎn)、裝飾也復(fù)雜了點(diǎn)。當(dāng)時(shí)確實(shí)有點(diǎn)心虛的，也不知道自己僅有的小小的資本能否抵得住如此強(qiáng)大的攻勢(shì)，但我知道我必須克服它哪怕有千萬(wàn)個(gè)心慌，這是我的職業(yè)我必須走下去。從而意思到，算圖紙心不可急。首先，看圖紙總體閱覽一下總說明及其有關(guān)于此圖紙紙的補(bǔ)充和聯(lián)系單等，其實(shí)較完整的翻閱一下整圖紙紙是很重要的，這樣心里會(huì)對(duì)它有個(gè)整體的了解，知道自己所算的是什么樣的房子。其次，算圖紙時(shí)要從基礎(chǔ)一步一步的算起，扣除該扣的，比如后澆帶每層都應(yīng)扣除，加該加的，如上翻梁之類的。不可以想以前一樣挑自己喜歡的先算了，要一點(diǎn)點(diǎn)的算這樣漏掉的會(huì)少點(diǎn)，省的到后來(lái)再去翻算這樣會(huì)更麻煩同樣也比較容易出錯(cuò)。第三，每層都有不同的東西，要細(xì)細(xì)研究，不要急，不要自己閑麻煩因?yàn)楣こ塘啃《雎圆挥?jì)。寧可先算了以后不計(jì)入價(jià)了再刪。在此圖紙紙中也接觸到了沒接觸過的東西——磚胎膜。是在地梁和板之間的，一般以體積計(jì)算：長(zhǎng)寬乘以地梁和板之間的高，是要抹灰的。在這一套算完后，也可以說是稍有成就和經(jīng)驗(yàn)了，對(duì)于小高層心里也有點(diǎn)底了。我的算的第二圖紙紙是近期剛投標(biāo)的“西子發(fā)展大廈”位于杭州天目山路上的，我們的辦公室三人分工，師傅算地下室，師姐算辦公樓，我算科研樓的結(jié)構(gòu)部分。因?yàn)闀r(shí)間緊的緣故，甲方要求我們?cè)谑熘怀鲱A(yù)算書，所以我們每天埋頭苦干連著加班。工作也如同一場(chǎng)戲，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是很重要的。這次我便要作一下自我批評(píng)了，由于甲方要求緊十天之內(nèi)要上交預(yù)算稿，我怕師傅他們就因?yàn)槲以谶@一塊沒跟上而拉后腿。我也以我最快的速度拼命的算，可因?yàn)樽非笏俣?，忘了一些小小的東西，忽略了細(xì)節(jié)。只知道大體上的東西算了，在算墻的時(shí)候也沒有扣除梁高，同時(shí)構(gòu)造柱也設(shè)少了。師傅讓我把自己算的匯總下給他，同樣是第一次匯總，也不好意思問具體該怎么匯總。只好硬著頭皮翻著定額一項(xiàng)項(xiàng)列。但是還是匯總的不好，有點(diǎn)亂，以及某些數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確。其次因自我主觀能動(dòng)性將一些東西歸類錯(cuò)了。匯總時(shí)在于砌筑工程方面：磚墻要分幾分之幾的磚墻，是什么材質(zhì)的。例如：是頁(yè)巖磚還是標(biāo)準(zhǔn)磚墻。在鋼筋混凝土與混凝土(模板)中：梁，按超高多少/米計(jì)算。雨蓬，樓梯模板是按其投影面積計(jì)算的。在鋼筋混凝土與混凝土中：梁，板，過梁，構(gòu)造柱，圈梁等無(wú)規(guī)則說明，應(yīng)按結(jié)構(gòu)圖紙分混凝土等級(jí)。在屋面與防水工程中：嵌縫既分倉(cāng)縫一般按軸線設(shè)，以延長(zhǎng)米計(jì)算。同時(shí)一般上面會(huì)覆蓋防水卷材，以起展開面積算。一般屋面四周都會(huì)有上翻。煙道頂部有煙帽，不應(yīng)忘算。同時(shí)也沒分清楚梁上面有外挑時(shí)，應(yīng)該在什么情況下把其算作異形梁，什么時(shí)候可以算作雨蓬計(jì)算下折實(shí)厚度就好。還時(shí)不時(shí)的忘算，以后要慢功出細(xì)活了!小型構(gòu)件一般是指預(yù)先做好的混凝土構(gòu)件，如搓衣板之類的東西。在“西子發(fā)展大廈”之后我們辦公室又有了新任務(wù)——和家園c組團(tuán)的投標(biāo)。投標(biāo)方面是我?guī)煾等珯?quán)負(fù)責(zé)的，我只是幫了復(fù)印的忙。不過也粗略的了解了一下投標(biāo)的流程，復(fù)印好了便拿出去裝訂了，為兩正本四副本，同時(shí)還在公司蓋了很多章。評(píng)標(biāo)的時(shí)候我也隨著跟去了還有項(xiàng)目經(jīng)理，很讓人開心的是我們中標(biāo)了。于是我算的第三份圖紙是“和家園c組團(tuán)的2樓”是一份以后要我自己去對(duì)帳的圖紙。所以我先總結(jié)了先前犯過的錯(cuò)誤，很小心細(xì)心的算著。到今天為 止，我在套定額了已套了結(jié)構(gòu)部分，裝飾套了一半還有分包工程等。過了年之后應(yīng)該就要上征對(duì)帳了，有點(diǎn)期待也有點(diǎn)恐慌，不過我相信我自己還有我的師傅。路總是慢慢走出來(lái)的，每一次的經(jīng)歷都是可貴的知識(shí)，值得我們不斷的去學(xué)習(xí)與提高自己。我不得不承認(rèn)打從我從學(xué)校出來(lái)實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的7個(gè)月里，我學(xué)到了比較多的曾經(jīng)未接觸的事，同時(shí)也覺得自己在慢慢成長(zhǎng)，吸收更多自己在一路上學(xué)到的知識(shí)。在于自己專業(yè)方面，我比以前懂的更詳盡了，出來(lái)工作了覺得更應(yīng)感激我們的老師，實(shí)習(xí)了覺得很感激我的師傅。在接下來(lái)的路上，我會(huì)好好的走，努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不斷的提高自己，好好的生活。