為“人民滿意醫(yī)院”添光彩5篇-資料下載頁
2024-10-14 02:41本頁面
【正文】 院就是我們的家，我愿為醫(yī)院的發(fā)展增光添彩，奉獻自己微薄的力量，希望醫(yī)院的明天更加美好！第五篇：我為黨旗添光彩 做人民滿意教師我為黨旗添光彩 做人民滿意教師單位：龍山縣洗洛小學 作者：丁瓊電話：*** 當我提起筆伏案深思時，童年時歡快的《紅星歌》又讓我回到了幼稚的童年時代，“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，跟著毛主席跟著黨，閃閃紅星傳萬代”我，生在紅旗下，泡在甜水里，沐浴著黨的陽光雨露，渡過了幸福的童年。乘著改革開放的春風，走進了知識的海洋，是黨把我從一個無知的鄉(xiāng)村孩童培養(yǎng)成為一名人民教師。在孩提時代，母親常唱的歌《沒有共產黨，就沒有新中國》，這支歌伴隨我長大，時過境遷，我越來越能感悟到其深刻內涵。當我從一名少先隊員成為一名共青團員時，共產主義便成為我的理想信仰，她猶如心靈的翅膀，催我奮勇前進，勇往直前。加入中國共產黨是我夢寐以求的人生路標，她猶如夜航的明燈，天空的星斗引導我走向理想的彼岸。我默默地為之而努力，且常用荀子在《勸學》一文中的“不積跬步，無以致千里；不積涓流，無以成江河?！眮砑钭约?，只有信仰，才能使生命更有價值，唯在打拼，才能使生活更加充實。在大學生活中，我對黨的認識更深，懷揣著一顆無比激動的心情向黨組織遞交了我第一份入黨申請書。2010年7月——這一天，讓我終身難忘！我如愿以償地成為了一名黨員。面對黨旗宣誓時，我感覺到一種無形的力量，一種催人奮進的力量！“落葉不是無情物，化作春泥更護花”。在教書育人的三尺講臺前，我始終用熾熱的“情”去熏陶每一個學生，衣服破了補一補，鞋子爛了縫一縫，紐扣掉了釘一釘每天與孩子們摸爬滾打在一起，拉近了與學生之間的距離，讓孩子們感受到師生情。記得2006年春，我擔任604班班主任時，遇到一個全本校老師都認為是不可救藥的唐某，其可謂是同學見他如閻王，老師見他直搖頭。然而，為了孩子成長，我曾經徒步十幾里路多次到他家去了解情況，找他個別談心，經過耐心教育，真情幫助，他終于由“調皮大王”轉變成了一個聽話懂事的好孩子。一次語文作業(yè)中用“像一樣”造句，他在作業(yè)中寫道：“丁老師像母親一樣關愛我”?？伤哪赣H在他兩歲的時候就已經離他而去了??！從這件事中，我也悟出了“情”是架起師生間的溝通橋、連心橋。2008年9月，在各級領導的關懷下，在同事們的支持下，我從一名普通的教師成長為學校的中層領導干部——教科室主任。無論做什么工作，都是黨的事業(yè)，工作需要，沒有高低貴賤為分。干一行就得愛一行，鉆一行，精一行，要成為業(yè)務上的能手，工作中的骨干，就得有敬業(yè)精神。為此，我認真學習新課程標準，根據各年級教學要求，撰寫5000作余字業(yè)務筆記，帶領全體教師開展豐富多彩的“五個一活動”；組織了湘鄂兩校教研活動，讓老師們走出去，感受教研教改氛圍，開闊視野，汲收他人的先進理念，從而推動了我校的教研教改工作。青年教師教學大比武，我校參賽教師分別獲省二等獎，州一等獎，縣一等獎，各類教研論文，學生輔導作品上稿了40多篇。教科室工作也因此得到了縣教科所的充分肯定。本人也連續(xù)三年被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，2010年縣政府記三等功嘉獎一次。這些成績都歸功于黨的培養(yǎng)，領導的關懷。暑寒更迭，我深深地體會到：“做人民滿意教師”這七個字，說來容易做到難。因此，我在教育教學中不斷汲取教學理論知識，并對教育實踐行為進行深層次的反思，端正自己的教育教學行為，不僅要做好“教書匠”，還要做一名“研究型。學者型”的教師。為黨旗添光彩，為黨的教育事業(yè)添磚加瓦！我的一生將和偉大的母親——共產黨同榮辱、共命運。而今，我們母親生生息息地繁榮昌盛，作兒女的我們將義無反顧，責無旁貸。讓青春在黨旗下閃光，讓生命袒露無悔的追求！
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