中班美術(shù)活動有趣的圖形-資料下載頁
2024-10-14 02:35本頁面
【正文】 什么圖形（教師從袋子里掏出圓形）圓形有什么特點呢教師：圓形有沒有邊幼兒討論圓形有沒有邊，教師引導幼兒圓形的邊有什么特點。（二）、尋找隱藏在圖片中和周圍環(huán)境中的圖形教師：圖形寶寶不見了，小朋友們你們能不能幫老師找找看圖形寶寶在哪里（教師打開PPT課件，展示兒童簡筆畫如小魚、小雞、花等）幼兒根據(jù)教師呈現(xiàn)的PPT上的圖片找出圖形藏在圖片的哪個部位 教師：剛才老師發(fā)現(xiàn)你們都能把圖形找出來了，那你們能不能找找看我們身邊有沒有這些圖形（教師啟發(fā)幼兒尋找，比如窗戶是長方形、鏡子是正方形等，教師可以讓幼兒放學后回家找一找家里有沒有這些圖形）（三）、拼有趣的圖形教師：大家有沒有發(fā)現(xiàn)我們周圍有很多事物都可以用圖形拼出來的，教師呈現(xiàn)PPT，讓幼兒觀察哪幾樣圖形拼成了什么？剛才是老師拼的圖形，現(xiàn)在要請我們班的寶寶們自己拼一拼，看能不能拼出其他更漂亮的圖形?，F(xiàn)在我們用這些圖形來拼你想拼的圖案吧（教師分發(fā)準備好的圖形，教師指導幼兒拼圖案，比如用長方形跟幾個三角形拼成一棵雪松等（四）活動延伸兩個一樣大小的三角形可以拼成正方形或者長方形。第五篇：中班美術(shù)教案圖形粘貼中班美術(shù)教案：圖形粘貼【活動目標】初步學習剪貼畫的方法和步驟〃能大膽的運用各種圖形進行拼貼。能用不同顏色、不同形狀的圖形粘貼成美麗的圖案〃并能進行簡單的添畫。體驗創(chuàng)作的樂趣！【活動準備】各種顏色的圖形彩畫、水彩筆、膠水、圖畫紙、小筐?！净顒舆^程】一、引出主題〃教師出示范例〃引導幼兒進行觀察。《老師講一個故事》教師進行示范講拼貼畫的方法〃幼兒學習。教師提問幼兒想拼貼的圖案〃進行簡單的示范。幼兒進行作畫〃教師巡回指導。二、重點指導：大膽的想象設計〃能將圖形進行組合〃并能按自己的想法去拼貼〃能添畫上大樹、草地、花心、小草等其他景物。組織幼兒相互講述自己作品的內(nèi)容。鼓勵幼兒將自己作品的內(nèi)容講完整。三、展出作品。
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