事業(yè)單位中層競(jìng)聘演講-資料下載頁(yè)
2024-10-14 02:26本頁(yè)面
【正文】 質(zhì)化，參謀有效化這個(gè)目標(biāo)。以上是我對(duì)于如何在這個(gè)所要竟聘的中層崗位履行好職責(zé)的一些淺見(jiàn)，如有不當(dāng)之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事多多指正！謝謝！第五篇：事業(yè)單位中層競(jìng)聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：大家好！我叫***，于****年參加工作。今天本著鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值、服務(wù)于教育教學(xué)工作的宗旨，鼓著勇氣來(lái)竟聘年級(jí)副主任這個(gè)崗位。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我在臺(tái)上展示自我的機(jī)會(huì)。記得卡耐基先生說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！睉{著這句話，也憑著對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，今天我勇敢地走上臺(tái)來(lái)。說(shuō)心里話，學(xué)校這樣公開(kāi)、民主、開(kāi)放式的吸納人才讓我倍受鼓舞，這畢竟為我們搭建了一個(gè)鍛煉自己、提高自己的平臺(tái)，同時(shí)也給愿為全體教職工服務(wù)的年輕同志提供了自我推薦的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為自己具有以下幾方面的特點(diǎn)：第一、具有勤勤懇懇、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。自1997年參加工作以來(lái)，我在自己平凡的崗位上踏踏實(shí)實(shí)，以忘我的勤奮、奉獻(xiàn)精神，在神圣的三尺講臺(tái)上，耕耘出一片“樂(lè)土”一片“綠洲”。我擔(dān)任過(guò)班主任、備課組長(zhǎng)，并送走了6屆高三畢業(yè)生。在教育教學(xué)中，大膽探索，不斷進(jìn)取，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。在教學(xué)的同時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，提倡大教育觀念。在班主任工作方面重視學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)生能力的培養(yǎng)，所帶班級(jí)學(xué)風(fēng)正，氣氛濃，班級(jí)凝聚力強(qiáng)。第二，具有良好的組織、管理、協(xié)調(diào)能力。無(wú)論是作為班主任、科任教師，還是備課組長(zhǎng)，我都切實(shí)奉行團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，顧全大局，為學(xué)校的建設(shè)盡自己的綿薄之力。所在物理學(xué)科組團(tuán)結(jié)協(xié)作、成績(jī)突出，在2010年被評(píng)為寧陽(yáng)縣先進(jìn)備課組，我被評(píng)為縣先進(jìn)備課組長(zhǎng)第三、有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來(lái)，我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。從教十五年，我潛心探索教育教學(xué)理論，并在課堂上勇于實(shí)踐。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，查找失敗的原因。曾多次參加市、縣、學(xué)校教學(xué)比賽取得優(yōu)異成績(jī)：09年被評(píng)為***市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)同年獲得**縣優(yōu)秀教師稱號(hào)、10年獲得**市課程與教學(xué)工作先進(jìn)教師稱號(hào)、11年被評(píng)為**市物理教學(xué)能手同年獲得**市優(yōu)秀教師的榮譽(yù)稱號(hào)。充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，一直是我最大的心愿。當(dāng)然，成績(jī)只屬于過(guò)去?，F(xiàn)在，站在這里，又是一個(gè)新的起點(diǎn)。如果學(xué)校給我新的成長(zhǎng)舞臺(tái)，我將認(rèn)真履行工作職責(zé)，切實(shí)做好本職工作。盡快進(jìn)入角色當(dāng)好學(xué)校管理的“助手”，為學(xué)校的發(fā)展壯大而努力。以下談?wù)勎覍?duì)工作的設(shè)想：1．堅(jiān)持在第一線工作。第一線的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本，也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)踐，了解、團(tuán)結(jié)群眾，遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表群眾利益的有效途徑。同時(shí)我將不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，做到德才兼?zhèn)洌c時(shí)俱進(jìn)。2．在管理工作中，宏觀掌控，合理分工，目標(biāo)明確，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理，結(jié)合人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的溫情主義，做到以科學(xué)的制度規(guī)范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無(wú)私的態(tài)度感化人，以真誠(chéng)的情感溫暖人。3．確立服務(wù)意識(shí)，管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。當(dāng)好全體教職工的“公仆”，為老師們的教育教學(xué)服好務(wù)，想大家所想，急大家所急，切實(shí)解決大家后顧之憂。4．倡導(dǎo)民主作風(fēng)。共同研討，認(rèn)真聽(tīng)取每一位教職工的心聲，積極采納并實(shí)施有利于推動(dòng)工作的建議。不做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，競(jìng)聘上崗，有上有下，如果我能得到大家的信任和支持，成為本次競(jìng)爭(zhēng)中綻放的“紅花”，那我將會(huì)“寵辱不驚看花開(kāi)”；如果不成，那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”，配合、支持新任領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校教育教學(xué)工作，為寧陽(yáng)二中的明天作出積極的努力。謝謝大家
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