北師大版歷史七下重大發(fā)明與科技創(chuàng)新同步測試-資料下載頁
2024-12-03 03:52本頁面
【導(dǎo)讀】技繁榮奠定了雄厚基礎(chǔ)。國內(nèi)各族人民之間、中外之間經(jīng)濟文化交流頻繁，統(tǒng)治者推行開明。文化產(chǎn)品的需求量大增，而原來通過抄書進行文化傳播的方式已不能滿足社會的需要。拓碑技術(shù)形成了雕版印刷術(shù)的雛形。唐末，雕版印刷業(yè)已比較發(fā)達(dá)。市場上出現(xiàn)了一種用于交易憑據(jù)的印刷品——“印紙”。成都、洛陽等地都是著名的印刷業(yè)中心。世界上現(xiàn)存最早的有明確時間記載的印刷品是公。元868年印制的《金剛經(jīng)》?；鹚幨俏覈糯拇蟀l(fā)明之一，距今已有1000多年的歷史。為黑色火藥或黑火藥?；鹚幍闹饕蠟槟咎?、硫磺和硝石，簡稱“一硝二黃三木炭”。趙州橋的特點是低弧長跨，單拱跨河；拱上加拱，敞肩結(jié)構(gòu)；美觀大方，藝術(shù)價值高；趙州橋橋型輕盈、美觀；橋望柱和欄板上的石獅和。歷經(jīng)1300多年，遭遇過數(shù)百次洪水和多次。上口，既充分表達(dá)了對趙州橋的贊美，又描繪了迷人的意境。趙州橋位于河北省趙縣。
【正文】 答即可。 參考答案：（ 1）《金剛經(jīng)》拓片局部。 （ 2）反映了雕版印刷術(shù)的發(fā)明。它大大提高了成書的速度，有利于人類文明的傳播和發(fā)展。 12. 雕版印刷術(shù)和火藥是怎樣發(fā)明的？ 思路解析：本題主要考查對歷史基礎(chǔ)知識的記憶能力，結(jié)合 教材的相關(guān)內(nèi)容回答即可。 參考答案：雕版印刷是在印章和拓石基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，印章和拓石的發(fā)明導(dǎo)致了雕版印刷術(shù)的發(fā)明。火藥是中國古代煉丹家在煉丹時無意發(fā)明的。 ●我創(chuàng)新 我超越 13. 從 20 世紀(jì) 80 年代中后期起，漢字的計算機處理成為現(xiàn)實，印刷出版業(yè)開始了“告別紙與筆，告別鉛與火，走向光與電”的時代。由鍵盤輸入漢字，經(jīng)電腦排版后，通過打印機打印出來，可黑白印刷，也可彩印。由電腦程序控制的復(fù)印機、油印機可進行大批量、高質(zhì)量的印刷。掃描儀、數(shù)碼相機也可與電腦相連，實現(xiàn)快捷的圖文印刷。你認(rèn)為印刷出版業(yè)還可能有哪些 變革？ 答案：略 共同成長 ●合作共贏 課題：體驗雕版印刷 為了了解雕版印刷的操作程序，我們可以結(jié)合美術(shù)課版畫制作過程，就地取材，制作印章，體驗雕版印刷?；顒忧耙鬁?zhǔn)備好小刀、橡皮、蘿卜、紙張等雕版用品?；顒舆^程中，兩人為一個小組，互相配合，根據(jù)已經(jīng)準(zhǔn)備好的材料，確定雕刻的內(nèi)容，并將做成的印章上墨，拓印于紙上。在活動過程 中要注意安全。 ●讀書做人 孫思邈拜師 有一次，唐太宗患病，太醫(yī)們束手無策。于是，太宗傳旨召孫思邈進宮。孫思邈為唐太宗診過 脈，開了藥方。一劑藥下去，不見起色，又服一劑藥，仍不見效。唐太宗沒有責(zé)怪他，讓他先回家去。孫思邈心里很不痛快，行走了半天，口渴難忍。他來到一座山下，向山民討水喝。這戶山民只有姐妹倆，以賣藥材為生。她們對這位遠(yuǎn)來的客人很熱情，姐姐用黃色花為他沖了一碗金花茶，妹妹用白色花為他沖了一碗銀花茶。孫思邈每樣茶喝一口，覺得味甘清淡，止渴清熱，就說：“這兩種花都可以入藥?！苯忝枚?聽罷，笑了起來。姐姐解釋說：“這兩種藥是同一種藥，剛開時白色，盛開時變黃，它叫金銀花?！睂O思邈聽罷，恍然大悟，當(dāng)下亮明了自己的身份，拜兩位山 姑為師，跟她們學(xué)習(xí)采藥、制藥，了解各種藥性。然后，他采了些新鮮藥草回宮，一劑藥就把唐太宗的病治好了。唐太宗于是封孫思邈為“藥王”。 ［想一想］ 孫思邈拜兩位山姑為師，跟她們學(xué)習(xí)采藥、制藥，了解各種藥性。每個 人都有可能成為我們的老師，你善于向別人學(xué)習(xí)嗎？你是怎樣向別人學(xué)習(xí)的
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