【正文】 年的風風雨雨，我愈加明顯地感受到了父親的愛是那么深沉，那么含蓄。使人感觸最深的是他那一雙實實在在的農(nóng)民的手。那年春天，我將要參加升學考試，但是禍從天降，母親不幸身患重病，臥床不起。我也不小心左腳摔成了骨折，不能行走，可又要面臨升學的挑戰(zhàn)，每天接送我上學的擔子就落在了父親的肩上。他一送就是一個多月。當我感覺到能慢慢走路時，我告訴父親，不要再接我，他一邊修著車子，一邊說：“骨頭還沒長好，要日后落下啥病根兒咋辦？”我沒有堅持，乖乖地聽了父親的話?？墒欠艑W后，我左等右等，就是不見父親來。不知什么時候，下起了小雨，陰郁的天氣最能使人心煩。我慢慢地走出了學校。就在校門口不遠，我遇到父親，兩人都沒說話。他把我扶上自行車。前面的坡又陡又長，且路面不平，很少有騎著自行車到坡頂?shù)??？蓪Ω赣H，這不是難事，就算帶上我，讓他騎上坡頂仍舊面不改色。然而今天，我明顯感覺到父親的呼吸有些急促了。我說：“爸，下來推著走吧！”父親頭也不回：“沒事兒，一會兒就上去了！”到家后，我向媽媽說今天去接得晚了，媽媽滿臉痛楚地說：“麗，你沒看見你爸的右手小指包著紗布嗎？”我不由愣了。原來父親送我上學回來時，遇上了車禍，小指夾在兩輛車中間，成了粉碎骨折。到醫(yī)院包扎后，又急急忙忙趕著去接我。聽到這兒，我眼眶一熱。喉嚨里像被什么東西卡住了似的，想哭，又哭不出來。一瘸一拐地來到父親的身邊，見他躺在沙發(fā)上，兩眼緊閉，雙手交叉放在腿上。我握住父親的手問：“爸，疼不疼？”父親仍然緊閉雙眼，緊咬著牙關輕輕地說：“骨頭都碎了，你說疼不疼？”我的眼淚終于止不住了，沿著兩頰無聲地滑下來。朦朧中，我望見了父親那雙骨節(jié)分明的手，有著幾個大大的厚繭。從此，我有意無意總是能注意到父親的手。我只感到奇怪，父親的手能種田，能開車，整天沾滿了泥土和汽油，可一回家就不同了。他總是把手洗得干干凈凈的。當他教我寫毛筆字時，我奇怪，長滿了老繭的手，寫出的毛筆字怎么那樣好看？當他教我拉二胡、吹笛子時，我納悶，一雙干重活的手，怎么對指法變幻如此純熟？后來，我漸漸長大，慢慢看懂了父親的手。他的手上寫滿了幾十年的風雨滄桑，寫滿了對新生活的努力和對子女無私的愛！冥冥之中，我隱隱感到，盡管世事變遷，命運坎坷，我是永不會忘記這雙手了，直到走完人生之路！，選出最恰當?shù)囊豁検恰?6.“我的眼淚終于止不住了，沿著兩頰無聲地滑了下來”的原因是。，心痛。，選了哪些材料？“我”的感情變化。三、寫作，在日常生活中也能感受到父愛。請以“父親”為題目，選取一、兩個生活片段，寫成一篇文章，以體現(xiàn)出你所感受到的父愛。參考答案：一、 ｃｈ239。ｕ ｃｈ ｔｕ237。 ｐ225。ｎ ｓｈ?。?ｘｉ226。 ｊ237。 ｃｈā差別 ｃī參差 ｊīｎ不禁 ｊ236。ｎ禁止 ｋ238。ｎɡ空白 ｋōｎɡ空氣 ｓ236。相似 ｓｈ236。似的 ｘ237。ｎｇ行走 ｈ225。ｎɡ銀行 ｓ?。瞑辣紗?ｓ224。ｎɡ喪失 懷 郁 已 典，蘊含著真情實感5.①朱自清散文全集 朱自清 詩人 學者②四 車站送別 開頭結尾各一處 文章開頭寫背影，點題并設懸念，中間兩次實寫是表現(xiàn)父親愛兒子之深之切，結尾再想起背影，既照應了開頭，又表達了作者對父親的深切懷念之情二、（一）。，欲離不忍，但都因愛子而排除9.“囑托茶房”次數(shù)之多 “不必送”次數(shù)之多，表現(xiàn)了父親深切的愛子之情。“不要緊”是對父親而言，盡管“事忙”但無關緊要；“他們?nèi)ゲ缓谩笔菍鹤佣?，就怕別人照顧不妥帖。簡短樸實的話語蘊含深切的愛子之情。12.①篇頭點題，引起下文。②集中刻畫,把情節(jié)推向高潮。③對“背影”的動態(tài)進行補充，深化主題。④照應開頭，引人回味，增加感情的深度。（二） ，無時不在 描寫 抒情 順敘。（三） 病重快要死時。ｙ237。ｎ 病痛時發(fā)出的哼哼聲。，送我上學校，為我造房子，買了幾畝田地，給我留下許多造屋的材料。 偏是偏偏之意，表示事實跟希望的恰恰相反，表現(xiàn)父親對我深切而執(zhí)著的愛。，內(nèi)心十分痛苦，因而在彌留之際呻吟和嘆息。，無私的美德。24.①一年四季，風雨無阻地每天到站點接我放學。②雙休日騎車馱著我去學習班學習。（四） “我”上學一個多月；骨折后到學校接我；教“我”寫毛筆字，拉二胡，吹笛子等。——感動——崇敬三、：父親的形象是高大的，父愛無時不有。留心觀察一下，選取生活的片段，寫成一篇不少于500字的作文。臺階》習題精選一、積累與運用。凹凼（）尷尬（）（）挪（）嗄嘰（）（）門檻（）。① ② ③ ④ 。①父親明明該高興，卻露出些尷尬的笑。尷尬：②雖然這些都很微不足道，但他做得很認真。微不足道：③農(nóng)村里有這么個風俗，大庭廣眾之下，夫婦倆從不合坐一條板凳。大庭廣眾：“父親總覺得我們家的臺階低”？5.“新臺階砌好了”，為什么父親反而處處感到“不對勁”了？ 《背影》與《臺階》的異同點。二、閱讀閱讀下列文段，回答文后問題。（一）那天早上父親天沒亮就起了床，我聽著父親的腳步聲很輕地響進院子里去。我起來時，父親已在新屋門口踏黃泥。黃泥是用來砌縫的，這種黏性很強的黃泥摻上一些石灰水豆?jié){水，砌出的縫鐵老鼠也鉆不開。那時已經(jīng)是深秋，露水很大，霧也很大，父親 在霧里。父親頭發(fā)上像是 了一層細雨，每一根細發(fā)都艱難地 著一顆乃至數(shù)顆小水珠，隨著父親踏黃泥的節(jié)奏一起一伏。晃破了便 到額頭上，額頭上一會兒就滾滿了黃豆大的露珠。等泥水匠和兩個助工來的時候，父親已經(jīng)把滿滿一凼黃泥踏好。那黃泥加了石灰和豆?jié){，顏色似玉米面，紅中透著白，上面冒著幾個水泡，被早晨的陽光照著，亮亮的，紅得很耀眼。父親從老屋里拿出四顆大鞭炮，他居然不敢放，讓我來。我把火一點，呼一聲，鞭炮躥上了高空，稍停頓一下便掉下來，在即將落地的瞬間，啪——那條紅色的紙棍便被炸得粉碎。許多紙筒落在父親的頭上肩膀上，父親的兩手沒處放似的，抄著不是，貼在胯骨上也不是。他仿佛覺得有許多目光在望他，就盡力把胸挺得高些，無奈，他的背是駝慣了的，胸無法挺得高。因而，父親明明該高興，卻露出些尷尬的笑。黏（）摻（），請把它們選入上文空格中。飄 浮 滾 挑9.“我起來時，父親已在新屋門口踏黃泥。”為什么用“踏”而不用“和”或“踩”？“父親明明高興，卻露出些尷尬的笑”？（二）父親的難題小保羅是個三年級的小學生。他父親雖然空閑時間不多，但晚上卻經(jīng)常同他的孩子在一起。父親喜歡孩子，總是津津樂道、不厭其煩地給他們講些富有教益的寓言或別的故事。一個星期五的晚上，保羅和姐姐瑪莎在忙著刷保羅的田徑鞋，因為他要參加學校明天舉行的一場短跑比賽。（A）坐在沙發(fā)里讀報的爸爸摘下眼鏡，湊過身子，又嘮嘮叨叨地講起了他的寓言來。他講的是龜兔賽跑的故事，小保羅記得自己已經(jīng)聽過好些遍了，實在叫人膩味。末了，爸爸對似聽非聽的保羅語重心長地說：“孩子，你一定要記住，動作緩慢的烏龜之所以能跑贏兔子，是因為它的踏實和韌性。”然而保羅還是低垂著頭，默不作聲地弄他的鞋子。爸爸的口吻變得有點嚴肅：“難道你不覺得應該從烏龜身上獲得一些教益嗎？”（B）保羅神情困惑地朝天花板呆望了一陣，然后回過頭來看著爸爸：“這么說，你是要我指望貝利、托尼、薩里在明天的60米賽跑中會像兔子那樣躺下來睡覺啰？”爸爸心里頗感驚訝，怎么也想不到兒子會突然冒出這樣的話來。他沉默了一會兒，略為發(fā)窘地回答：“（C）我沒有說烏龜會指望兔子在中途睡覺?！薄埃―）烏龜一定事先知道兔子在比賽時會睡覺的?！北Ａ_反駁道，“要不然傻烏龜就是不自量力，竟敢和兔子較量。（E）誰都知道，兔子的速度起碼比烏龜快上100倍！”“烏龜壓根兒就不知道兔子會睡覺，”爸爸堅持道，“（F）它是靠堅持不懈地努力，踏踏實實，一步一步向前爬才取得勝利的。”小保羅把兩只小手的手指勾在一起，認認真真地思忖著。“我可不相信?！彼康卣酒鹕韥怼！埃℅）烏龜?shù)膭倮耆强窟\氣，要不是碰巧兔子中途睡覺，它無論如何也不可能跑贏兔子。（H）即使烏龜比你說的踏實還要踏實100倍，它仍然跑不過兔子！”爸爸的臉上露出一絲難以名狀的笑容，捏著報紙的手頹然落在膝蓋上??，而小保羅則認為烏龜能取勝是因為（每處不得超過8個字）。（A）句中“又嘮嘮叨叨”的“又”字相呼應的句子。（C）句在文中的含義是：。（E）句與（H）句能否對調(diào)？為什么？（B）句中“呆望了一陣”的“一陣”不能改為“一眼”，原因是：。“難題”的根本原因是什么？三、寫作“我的父親”為題，寫一篇600字的作文。參考答案：一、 ɡ?。?ɡ224。 ｎｕ239。 ɡā ｊī ｋǎｎ2.①B ②C ③D ④D3.①尷尬：神色態(tài)度不自然。②微不足道：小的不值得一提。③大庭廣眾：人很多的公開場合。，臺階的高低與主人的地位相應。，但是地位卻沒有提高，所以父親反而處處感到“不對勁”。：①從內(nèi)容上 ②從結構上 ③從語言上二、（一） ｃｈ?。睿焊?飄 挑 滾9.“踏”形象地寫出了和泥的動作，“踏”既包含了“和”，又包含了“踩”，所以單用哪一個，都不夠形象具體。，愿望將要實現(xiàn)時，卻感到一些失落感，所以露出些尷尬的笑。（二） 完全靠運氣“總是津津樂道??寓言和別的故事”，第二節(jié)“小保羅記得??叫人膩味”。、托尼、薩里會像兔子那樣中途躺下睡覺。，因為（E）句是證明（D）句的理由，而（H）句是用來反駁（F）句的。15.“一陣”表明小保羅思考時間比較長，與“呆望”相吻合；而“一眼”時間短，與“呆望”矛盾。三、：要選取平凡的事，來寫父親。作業(yè)導航1．了解父親的形象，體會深厚的父子情2．了解文章的結構線索3．把握詞語的深刻含義一、基礎部分1．下列加粗字注音、字形不正確的一項是（）A．凹凼（224。o）煩燥（z224。o）B．尷尬（ɡān ɡ224。）陰涼（yīn）C．卵石（luǎn）揩一把（kǎi）D．砌縫（q236。）舀米（yǎo）2．指出沒有用比喻的句子（）A．那極短的發(fā)，似剛收割過的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機。B．父親又像問自己，又像是問我。C．額頭上一會兒就滾滿了黃豆大的露珠。D．他的臉蒼白得像一張紙。3．解釋加粗的詞。（1）雖然這些都很微不足道，但他做得很認真。（2）偶爾出去一趟，回來時，一副若有所失的模樣。（3）農(nóng)村里有這么個風俗，大庭廣眾之下，夫婦倆從不合坐一條板凳。閱讀下文，完成4～7題。有一天，父親挑了一擔水回來，噔噔噔，很輕松地跨上了三級臺階，到第四級時，他的腳抬得很高，仿佛是在跨一道門檻，踩下去的時候像是被什么東西硌了一硌，他停頓了一下，才提后腳。那根很老的毛竹扁擔受了震動，便“嘎嘰”地（）了一聲，父親身子晃一晃，水便潑了一些在臺階上。我連忙去搶父親的擔子，他卻很（）地一把推開我：不要你湊熱鬧，我連一擔水都挑不——動嗎！我只好讓在一邊，看父親把水挑進廚房里去。??等父親從廚房出來，他那張古銅色的臉很像一塊青石板。父親說他的腰閃了，要母親為他治治。??這以后，我就不敢再讓父親挑水。挑水由我包了。父親閑著沒什么事可干，又覺得很（）。以前他可以在青石臺階上坐幾個小時，自那次腰閃了之后，似乎失去了這個興趣，也不愿找別人聊聊，也很少跨出我們家的臺階。偶爾出去一趟，回來時，一副若有所失的模樣。我就陪父親在門檻上休息一會兒，他那顆很倔的頭顱埋在膝蓋里半晌都沒動，那極短的發(fā)，似剛收割過的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機。好久之后，父親又像問自己又像是問我：這人怎么了？怎么了呢，父親老了。4．依課文把空缺的三個詞語填上，正確的一項是（）A．慘叫 粗暴 煩躁 B．慘叫 粗野 煩惱C．喊叫 粗暴 煩惱 D．喊叫 粗野 煩惱5．理解下列句子的含義。（1）不要你湊熱鬧，我連一擔水都挑不——動嗎?。?）父親閑著沒什么事可干，又覺得很煩躁。（3）那極短的發(fā)，似剛收割過的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機。（4）怎么了呢，父親老了。6．父親一生的追求是什么？他是一個什么樣的人？你怎么看這個人物？受到什么啟發(fā)？7．文中如何描寫“我”的行動？“我”是一個怎樣的人？二、提高部分閱讀下文，完成8～11題。一張車票她帶著母親痛苦而又愧赧的心去看望在少年教管所勞動教養(yǎng)的兒子。她徑直走向入站口，默默地排在長長的隊伍后面。目光驀然觸到入口處墻上量身高的標尺，心，頓時顫抖起來。那白色的標尺線，仿佛是_____________________。這時剛剛下車的人出站了?！皨寢?，剛才阿姨給我量身高時，我把腿彎著，沒有過線?！币粋€稚嫩的童聲。一個多么熟悉而又可怕的聲音！她惶恐地抬起頭，只見一個年輕的母親，正抱起一個眉清目秀的小男孩吻起來：“真乖，好兒子，媽媽把省下的錢給你買好東西吃！”“不能走！”她顯得十分激動，聲音都嘶啞了?！澳銘{什么不讓我走？”年輕的母親向她投以慍怒的目光質(zhì)問道?！皯{一顆懺悔的母親的心！”她眼角閃動著淚花，語言是那樣地凝重。她用顫抖的手從口袋里拿出一張報紙，羞容滿面地遞給她說：“請你看看我這篇文章，不，嘗嘗這粒苦果吧！”“啊，??你的孩子就是這樣??”年輕的母親臉上一陣紅，一陣白，語言也哽塞了?！皨寢?，我們快走呀！”小男孩搖著媽媽的腿嚷著?！癬_______________________”年輕的母親說道。8．在第二段末尾橫線上最恰當?shù)氖牵ǎ〢．一條閃光的皮鞭 B．一根粗大的繩索C．一張巨大的羅網(wǎng) D．一個醒目的感嘆號9．為什么“她”感到陌生的小男孩的聲音“熟悉而又可怕”？10．在最后一段的橫線上，補上你認為最合理的人物語言。11．這篇小說的主題思想是（）A．家長不能貪圖小利，否則會犯大錯誤B．家長不能溺愛孩子，否則會自嘗苦果C．家長應當教育孩子從小遵紀守法D．家長應當在日常生活中為子女作出好的榜樣三、試一試12．李銘同學由于學習方法不當，成績一直不好。請你以朋友的身份，按下面的要求各寫一句話，幫助李銘提高認識。（1）激勵語氣________________________________________________________