全市青年黨外干部培訓班學習心得體會-資料下載頁
2024-10-14 01:53本頁面
【正文】 之后用，故其關系涉及到一個周期的問題，對知識與人的關系問題，必須通過學習能力建設成為學習型人才，做一個有知識的人；在思考能力方面，提倡操作性思考，提煉性思考與反省性思考，即注意構恩與反思，要帶著思想去工作，用心去工作，認真能完成一件事，但只有用心才能把事情做好。而執(zhí)行能力則顯的更重要，必須按質按量完成自己的工作業(yè)務。而影響執(zhí)行力的因素取決于執(zhí)行意識，謀劃能力，時間觀念，注重細節(jié)，直面矛盾，夏部長要求把高端戰(zhàn)略目標分解為任務派遣單。在平時工作中要求自己領會領導自己的意思，進行分解后分配給各教師去認真實施，而分解過程注意謀劃，時間、細節(jié)及可能產生的的矛盾。有了這三天的學習，不僅從思想上使得自己進一步武裝起來了，也為自己今后的工作指明了明確的道路。不僅提高了自己人生觀的定位，也使得自己的人生基本追求得到了升華。第五篇：全市青年黨外干部培訓班學習心得體會四全市青年黨外干部培訓班學習心得體會四我有幸參加了由市委組織部和市委統(tǒng)戰(zhàn)部組織的全市黨外干部綜合素質訓練班，通過3天緊張充實的學習，認真學習了余世維的《贏在執(zhí)行》、《在黨的領導下開創(chuàng)事業(yè)新局面》、《市工業(yè)經濟發(fā)展形勢》等講課，收獲很多，感觸很深，受益匪淺，覺得青年黨外干部只有努力完善自身能力修養(yǎng)，才能為發(fā)展營造和諧的環(huán)境，這也是年輕黨外干部成長的必由之路，個人覺得有必要處理好以下四個關系。一是用正確的人才觀處理好學歷與能力的關系，實現(xiàn)理論實踐的和諧互補。學歷只是知識的象征，是用來幫助我們分析問題、解決問題的工具，要有效的將這一工具運用于工作實踐，通過實踐和總結，將知識升華為能力，我們才能將自己鑄就成人才。人才不僅要“知”，還必須能“行”，在不斷獲取“知”的同時，不斷用“知”去指導“行”，達到“知行合一”，實現(xiàn)理論與實踐的和諧互補。二是用正確的大局觀處理好個人與群體的關系，實現(xiàn)人際環(huán)境的和諧共處。營造有利于自身成長的和諧外部環(huán)境是干部成熟的標志。外部環(huán)境包括社會認可、群眾評價、領導觀點，缺一不可。調整好這三方面的關系，必須要從大局出發(fā)，找準自己的位置，注重團隊的團結，注重方式方法，始終表里如一，把握自身修養(yǎng)改造，用人格魅力贏得好評，努力為自己營造一個與他人和諧共處的人際環(huán)境。三是用正確的價值觀處理好繼承與創(chuàng)新的關系，實現(xiàn)理想奮斗的和諧統(tǒng)一。創(chuàng)新是一個時代進步的靈魂，但創(chuàng)新必須腳踏實地，不能急功近利，脫離實際。只有通過繼承才能發(fā)揚，只有了解前人的過程才能找到前人的不足，并加以改進。唐人張旭的書法自成一體，但他的創(chuàng)新也是來自于對前人的繼承，誰又曾懷疑他草圣的價值？因此，繼承是創(chuàng)新的前提，只有站在前人的肩膀上才能夠掌握規(guī)律，達到更高的境界，并通過創(chuàng)新實現(xiàn)經得起時間和空間檢驗的人生價值。四是用正確的政績觀處理好敬業(yè)與升遷的關系，實現(xiàn)自我心態(tài)的和諧調整。中國共產黨把“為人民服務”作為黨的基本綱領和干部行為準則，我覺得也(來源：好范文 ）要把這作為黨外年輕干部的信念，真正做到“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”，這才是正確的政績觀。黨外年輕干部要有健康的精神家園，要立志做大事，而不是立志做大官。要淡泊名利，堅定為人民服務這一信仰，在任何崗位上都能實現(xiàn)自己的服務、奉獻的初衷，立足做好每一件事情，多從能力著眼，我們就能夠擺正自己的心態(tài)，正確面對組織的挑選。
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