八年級(jí)物理平面鏡成像說(shuō)課稿小編整理-資料下載頁(yè)
2024-10-14 01:53本頁(yè)面
【正文】 n我們知道有多少光可以發(fā)出，方向怎么樣？在飛機(jī)上有多少光？事實(shí)上，s可以發(fā)送各種各樣的光在所有方向，讓學(xué)生選擇一個(gè)入射光，并繪制其反射光，然后選擇另一個(gè)入射光，并繪制其反射光。這兩條反射光線是否會(huì)在傳播方向上相交？如果人眼在兩個(gè)光線的傳播路徑上，會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)光線從哪里出來(lái)的問(wèn)題？并在地圖上畫一個(gè)眼睛。分析顯示：n①②當(dāng)眼睛在反射光的路徑上時(shí)，根據(jù)光直的經(jīng)驗(yàn)，眼睛會(huì)感覺到反射光從它們的反向延伸線在鏡后的交叉s39。發(fā)出。側(cè)邊的兩個(gè)反射光用虛線延長(zhǎng)鏡面，交點(diǎn)s39。.n3，從我們可以看出：n發(fā)射的光線被反射鏡反射后的線反射延伸線的反向線，但鏡子實(shí)際上沒(méi)有光的點(diǎn)，所以s39。②對(duì)象上的每個(gè)點(diǎn)都有一個(gè)圖片點(diǎn)，所有的圖像點(diǎn)都是虛擬圖像的整個(gè)對(duì)象的組成，平面鏡和applicationn1的作用，不同的反射面類似于平面鏡面成像活動(dòng)展示，介紹古代中國(guó)鏡（如古代中國(guó)青銅鏡）n2的歷史，平面鏡在生活中的應(yīng)用：化妝鏡，練習(xí)室（自己姿勢(shì)的觀察和矯正），商場(chǎng)視覺空間）n3，在軍事應(yīng)用中：潛望鏡（觀察水面，可以用說(shuō)明性說(shuō)明來(lái)說(shuō)明，同時(shí)指示平面可以改變光透射的方向）n平面鏡成像（上海分公司版）設(shè)計(jì)4，使用多平面鏡kaleidoscopen（A）的作用平面mirrorn1，（2）光污染n平面鏡給我們帶來(lái)了很多方便，好處，它有壞方為我們。如果平面鏡使用不當(dāng)，可能會(huì)帶來(lái)麻煩，甚至造成光污染。如：大面積的城市建筑安裝玻璃幕墻，有時(shí)損害視覺和身心健康，成為輕微污染。n本課程的概要：n你在本課學(xué)到了什么？n1，生活是常用于鏡面表面光滑，平面鏡成像平面鏡的特性就像一個(gè)虛像，對(duì)象的大小等于對(duì)象的大小，并且從對(duì)象到平面鏡的距離是相等的，可以看到虛擬圖像，，：n1，課外小生產(chǎn)：n（1）使用兩個(gè)平面鏡of （2）使用三個(gè)由萬(wàn)花筒制成的平面鏡。第五篇：課題：平面鏡成像教學(xué)目標(biāo)：了解平面鏡成像的特點(diǎn)了解平面鏡所成像是虛像、了解虛像是怎樣形成的學(xué)會(huì)用光的反射定律重點(diǎn)：平面鏡成像的特點(diǎn)難點(diǎn)：了解“虛像”課前自助：1一束激光射到平面鏡上，當(dāng)入射角是35度時(shí)。反射角是________度。2當(dāng)光線垂直射到平面鏡時(shí)，入射角是；我們能看到本身不發(fā)光的物體，是由于光射到物體上發(fā)生了的緣故。情助激趣：猜謎語(yǔ)：一物生得巧，家庭少不了，你哭它就哭，你笑它就笑。（打一生活用品）教學(xué)流程:自助反饋:互助探究：探究“平面鏡成像特點(diǎn)”提出問(wèn)題：平面鏡成像時(shí)，像的位置、大小跟物體的位置、大小有什么關(guān)系？提出自己的猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：器材：進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟：①在一張大紙中央畫一條線作為平面鏡位置，豎立上玻璃板②點(diǎn)燃一支蠟燭，放在鏡前，從鏡前看到一個(gè)像，在像位置上放光屏，直接看光屏上有無(wú)燭焰的像。若光屏上有像，則為實(shí)像，無(wú)像則為虛像。③取另一支等大的未點(diǎn)燃的蠟燭，放在鏡后移動(dòng)，直到與前面蠟燭的像完全重合，用鉛筆記下兩支蠟燭的位置④移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭，改變到平面鏡的位置，重復(fù)③，同時(shí)注意，觀察像和蠟燭的大小。⑤用尺把每次實(shí)驗(yàn)中蠟燭和它的像的位置連起來(lái)，用刻度尺測(cè)量它們到平面鏡的距離，記入下表中。物體到平面鏡的距離/cm像到平面鏡的距離/cm像與物大小比較（放大或縮小）第一次第二次分析論證，得出結(jié)論：平面鏡成像的特點(diǎn)：①平面鏡所成的像是____________像。②像和物體大小___________________。③像和物的連線跟鏡面_____________。④像和物到鏡面的距離______________。補(bǔ)助測(cè)學(xué)：（共10分）“研究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，在桌面豎直立一塊作為平面鏡．實(shí)驗(yàn)時(shí)，要使鏡后的物體與鏡前相同物體的像完全重合，這是為了，從而能得到像與物等大、到鏡面距離相等的結(jié)論．平面鏡成像的特點(diǎn)是：平面鏡所成的像和物到平面鏡的距離_______，像與物的大小_______，如果把像和物的位置用直線連接起來(lái)，還可以看出，它們的連線與鏡面互相_______。平面鏡成的像是_______像。（填“實(shí)”或“虛”）她在鏡中的像與她的距離是_______m。在距平面鏡5cm處，有一支點(diǎn)燃的蠟燭，如果把平面鏡移到剛才蠟燭在鏡中的像的位置，那么此時(shí)蠟燭在鏡中的像與蠟燭之間的距離變?yōu)開______cm。（）A、物體的大小有關(guān)B、平面鏡的大小有關(guān)C、觀察者距鏡面距離有關(guān)D、物到鏡面的距離有關(guān)，人在鏡中的像（）續(xù)助提升：（必做）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫出圖1中物體的像。如圖11所示，是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過(guò)程⑴在探究活動(dòng)中對(duì)玻璃板放置的要求是_____________；⑵選擇蠟燭A和B的要求是：____________________________________；⑶如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將_________（填寫“有”或“沒(méi)有”）蠟燭的像；這說(shuō)明：___________________________________。⑷把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會(huì)看到圖c所示的現(xiàn)象。這說(shuō)明：_________________________________。⑸如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng)，那么像的大小將______（填“變大”、“變小”或“不變”）。（選做）如圖是小軍本人，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，從鏡中也觀察到了自己的像。那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖中的______（填序號(hào)）。
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