作業(yè)批改制度-資料下載頁(yè)
2024-10-14 01:48本頁(yè)面
【正文】 ；分必做題和選做題；要獨(dú)立完成，不抄襲、不事前輔導(dǎo)；要學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整，一絲不茍；要確保練習(xí)的時(shí)間不少于15分鐘；要當(dāng)堂完成，下課前交作業(yè)本。按時(shí)批改。一般情況，第二天必須改完，力求高效；作文要力爭(zhēng)在作后四天內(nèi)改完（遲改就會(huì)低效，甚至無(wú)效）。認(rèn)真批改。教師批改要字體端正，富有科學(xué)性和針對(duì)性。批語(yǔ)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生要均有較高的指導(dǎo)價(jià)值。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生更正。教師學(xué)生要分別把錯(cuò)題（即錯(cuò)在哪一步）抄到各自的錯(cuò)題集上，以便有針對(duì)性地復(fù)習(xí)、糾錯(cuò)。教師應(yīng)認(rèn)真做好批改記錄，并備好、用好錯(cuò)題集，有針對(duì)性地指導(dǎo)復(fù)習(xí)。作業(yè)批改的基本數(shù)量【詳見(jiàn)各學(xué)部原有的作業(yè)量規(guī)定】**實(shí)驗(yàn)中學(xué)第五篇：教師作業(yè)批改制度教師作業(yè)批改制度一、學(xué)生的家庭作業(yè)要適量，一年級(jí)一般不留書(shū)畫(huà)作業(yè)；二、三、四年級(jí)作業(yè)不超過(guò)60分鐘，五、。二、作業(yè)的設(shè)計(jì)力求做到有梯度，有層次，不留重復(fù)性，機(jī)械性和懲罰性的作業(yè)。三、教師結(jié)合某些教學(xué)內(nèi)容留一些實(shí)踐性和研究型作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和探究能力，教師采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行評(píng)定。四、各學(xué)科作業(yè)必須由任課教師親自批改，不得由他人代批，更不允許由學(xué)生代批。數(shù)學(xué)作業(yè)一日一批，其它學(xué)科作業(yè)一課一批，提倡教師對(duì)作業(yè)批改進(jìn)行改革，作業(yè)批改要準(zhǔn)確無(wú)誤，有批有改，教師對(duì)上級(jí)下發(fā)的輔導(dǎo)材料進(jìn)行批改，或抽樣批改。五、對(duì)學(xué)生習(xí)作的批改要與教學(xué)進(jìn)度相符，運(yùn)用批改符號(hào)認(rèn)真進(jìn)行眉批和總批，批語(yǔ)要恰如其分，富有啟發(fā)性和激勵(lì)性，字跡工整。六、低年級(jí)作業(yè)在正常批改的基礎(chǔ)上，應(yīng)注重書(shū)寫(xiě)規(guī)范性的批改，使學(xué)生從小要成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。七、努力提高每個(gè)學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量達(dá)到整齊規(guī)范，堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。八、學(xué)校每月采取抽樣調(diào)查或集中檢查的方式，對(duì)作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，做好記錄和總結(jié)，按作業(yè)和批改情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)。
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