【正文】 班同學看，渴望也能獲得同學的好評，這一舉動，又形成了師生、生生之間的相互評價網(wǎng)絡，為學生的發(fā)展營造了更加有利的環(huán)境。四、有效的批改方法，訓練推理思維。分析問題，解決問題，要想又快又正確，必須學會正確地推理。在語文學習中，單純地談“感悟”是不妥當?shù)??！案形颉笔侨说男睦韺ν庠谑挛锏姆从常@得粗糙與模糊，要想使“粗糙”變得精細，使“模糊”變得“明晰”，必須經(jīng)過嚴密的論證和嚴格的推斷。老師或課代表公布答案后，學生自己評價、改錯、分析錯題原因，找到改錯方法，把錯改過來，這種方式應在課堂內(nèi)進行，老師給予方法上的具體指導，如批改方法、標出錯誤的方式等，這種批改方式，有利于學生提高分析問題、解決問題的能力，從而有效培養(yǎng)學生的語文思維能力。，規(guī)范作業(yè)意識。在老師指導下，學生之間(同桌之間、四人小組之間、行列之間)互相批改作業(yè)。當然，老師必須在之前提出作業(yè)批改的要求及注意事項，下課時，老師應收回學生批改后的作業(yè)，進行檢閱或抽查，對學生互批質(zhì)量進行驗收，作出作業(yè)質(zhì)量分析。學生對取得批改別人作業(yè)的“資格”很感興趣，在濃厚興趣和高度熱情的支配下，學生定會很認真對待，并迫使自己反復思索，認真檢查。這樣，學生在不知不覺中樹立了正確的語文作業(yè)觀。，通過比較培養(yǎng)深刻的思維能力。通過比較教學可以很好地增進學生思維的深刻性。比較是確定事物同異關(guān)系的思維過程和方法。一些復雜的事物只有借助比較，才能比較一般和特殊的屬性并突出其特點，從而達到對事物的較深刻的認識。老師抽四位學生的作業(yè)進行批改(在班里中、上水平的學生中輪流挑選)，然后讓他們作為代表對照參考答案對其他學生作業(yè)進行分組批改。對于相同事物，不同的人有不同深度、不同層面的認識。這四位同學通過縱橫比較，不僅加深了對課文的認識，并且提高了認識問題的深刻性，這更有助于閱讀理解能力的提高。這種批改方式適用于對中、上水平學生的指導。第五篇：小學生作業(yè)批改評語集錦小學生作業(yè)批改評語集錦勤奮 技巧 毅力=成功。畫一朵“小紅花”，“你做得好極了”。畫一張“笑臉”表示“你真聰明”。畫一個“大拇指”表示一種贊許或肯定——“你真棒”。畫一面“小旗”提醒說“你該加油啦”。畫一個小小的“果皮桶”告訴他“請注意書面衛(wèi)生”。你永遠是最優(yōu)秀的。注意，粗心大意是數(shù)學的大敵。你的成績一定會更優(yōu)秀。你的作業(yè)一定會更漂亮。1老師因你而自豪。1（父母）老師真誠地祝賀你。1會做的就要做正確，是作業(yè)練習的起碼要求”。1每次作業(yè)其實都是你的一幅杰作。1注意，對于數(shù)學來說，不經(jīng)意的失誤往往是致命的，正如運動場上很多運動員的表現(xiàn)。1要知道，只有專心聽講加上用心思考，才是最有效的。1小動作分散了你的注意力。1其實你很聰明，只是你的注意力不夠集中。1只要你真的用心去做，你不會比其他同學差。你能做對這一題，父母（老師）很高興。2每天前進一小步，你終會走向成功。2看到你求知若渴的眼神，父母（老師）很是欣慰。2從你天真燦爛的微笑的臉上，父母（老師）就好像讀到了許多美麗的童話。2你的進步,就是對父母最大的安慰。2和細心交朋友,你會更好!2你很聰明,如果再細心一些,你會更好的。2你一定能行!2你的進步很大,只要認真去做,再大的困難都能克服。2希望你努力,更上一層樓。加油吧孩子，勝利屬于你。你的進步，讓老師欣喜！繼續(xù)努力，你是最棒的。加油，加油，讓大家看到你的進步。近來你進步不少，大家都為你喝彩！很高興看到你的進步，相信明天你還會給老師一個驚喜。你已經(jīng)進步了，繼續(xù)努力好嗎？你的進步是老師最大的快樂，加油！看到你在進步，我萬分高興，希望你更上一層樓。你的每一個進步，老師看在眼里，喜在心頭。真棒，有這么大的進步，老師真為你感到高興！1你從作業(yè)的第一頁翻起，便會看到自己的進步！1老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)又進步了，祝賀你！1有進步，作業(yè)做得比以前棒多了。1你的進步表明了你的實力，繼續(xù)努力吧！1你越來越認真了，老師真喜歡你。1有進步，繼續(xù)努力。1老師期盼著你的進步。1你的進步很大，老師知道只要你認真去做，再大的困難也能克服！1字跡一天比一天端正，題目做得一天比一天好，真棒，繼續(xù)努力！你的字跡真漂亮，老師看了真高興。2見字如見人，字跡端正很重要哦！2假如你把字寫漂亮一點，你就更棒了！2你的字進步了，老師表揚你。2真棒，你的字跡是大家學習的榜樣！2你很聰明，如果把字寫工整一點，那就更好了！2你的字寫得真漂亮，老師已經(jīng)看到一個未來的書法家在向我招手了。2你是一個漂亮干凈的小朋友，今后寫在作業(yè)本上的字也要象你一樣干凈漂亮。2做得很好！如能把字寫得再漂亮點就更好了。2數(shù)字寫規(guī)范，書寫端正，你能做到，加油！你是個漂亮的孩子，你能“字如其人”嗎？3你是一個聰明的孩子，如果書寫再認真一點就更好了。3改你的作業(yè)，老師像是在欣賞作品。3優(yōu)秀的作業(yè)是全班的財富，應該讓大家來共享。3作業(yè)本很干凈，書寫也端正，我很高興。3老師批改你的作業(yè)本，是一種精神的享受，心情變得特別好。3你的作業(yè)里藏著幾處不該有的錯誤，老師相信你一定能找出來，試試！3加油！相信你今后的作業(yè)本里星星越來越多。3堅持哦，相信你會更棒的！3再細心點兒，你會更出色的。相信自己付出總有收獲的。4希望你別粗心，與細心交朋友。4試試就能行，爭爭就能贏。4一千個愿望，一千個計劃，一千個決心，不如一個行動。4繼續(xù)努力，相信你會更好！”4方法很好，仔細查一查，看問題出在哪里？4多漂亮的字呀，要是再仔細點就好了！4如果再仔細點，相信成功一定屬于你！4你很認真，繼續(xù)努力吧！你會做得更好！4搬開你的絆腳石――粗心，奮勇前進！50、今天你的作業(yè)進步了，老師喜歡你，如果你能把字寫端正點，老師會更喜歡你！5作業(yè)是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成!5用你的努力，給我一個鼓勵，讓我們一起沖！5學習時多仔細想想，會有收獲的！5老師相信你，通過努力一定會成為一個不錯的學生。5如果再細心些，你準行。5最近你有點馬虎，相信你一定能戰(zhàn)勝它。5還有下一次，不要灰心。5保持住，不要放松自己。5你在審題上細心多了，如果能天天堅持下去，良好的學習習慣就離你不遠了。60、你一定能成功，我為你加油！6只要你認真寫,你會寫得更好的！6愛動腦筋的你肯定還有高招!6這段時間學習狀態(tài)很好，繼續(xù)保持。6“very good！”“best！”“try your best” 6你真棒！最近學得真棒！6老師喜歡你的認真勁兒！6你努力，你收獲，你勤奮，你成功！6你肯定還有高招，繼續(xù)努力。6你真棒，老師看到你的字變端正了，文章更美了，努力堅持下去，成功會屬于你。70、雋秀的字跡讓人愉悅，優(yōu)美的文章更讓人歡喜。7你的頭腦真靈活，這種方法比老師的方法強多了。7你的作業(yè)很漂亮，希望你寫得更美！7你近期表現(xiàn)棒極了！7聰明的你成績會很快提高的！7小句號可不要忘了哦，否則它會哭的！7咱們用一個星期時間把字寫大一點（工整一些），你能做到嗎? 7老師真想表揚你,但是…… 7你認為這是真正的你嗎？ 7寫的**記真精彩，繼續(xù)努力！80、你好像是花叢中的蜜蜂一樣，采集了這么多“詞語蜂蜜”于這“文章大花園”里，勤勞的蜜蜂，聰明的蜜蜂，你真棒！8看了你的文章之后，老師也想加入到你的游戲中哦！8從你別出心裁的構(gòu)思及流暢的文筆中，可見你的作文功底真棒！8自由想像力豐富的人，才會寫出如此細膩動人的情節(jié)。8老師被你的文章深深地震撼了，如此愛心，如此孝心，如此衷心！8這篇文章寫出你與眾不同的個性，老師喜歡你這樣的學生。8讀著你的文章，老師深深被感動了，本文字里行間無處不流露出你的感恩之情，懂得感恩是一種美德。8這個句子寫得不太完整，加上老師的內(nèi)容是不是好一些。8你運用了課文中的美詞佳句，真好