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信息工作工作計(jì)劃及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)

2025-10-05 01:43本頁(yè)面
  

【正文】 面,做到在理論上多學(xué)習(xí),實(shí)踐中多摸索,總結(jié)中多討論、多反思。在學(xué)生方面,以培養(yǎng)學(xué)生的記憶能力、探究能力和學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn),輔導(dǎo)參加有益的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,來(lái)開(kāi)闊眼界增長(zhǎng)知識(shí)。具體措施:(1)本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書(shū)籍,并寫好讀后感。(2)研究一項(xiàng)課題,并寫好中途報(bào)告。(3)上好本學(xué)期公開(kāi)課及推門課,開(kāi)展與本學(xué)科教師的手拉手活動(dòng),要有實(shí)效,積極進(jìn)行研討及反思,共同進(jìn)步。(5)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,動(dòng)腦筋想辦法,利用學(xué)生愛(ài)游戲,好動(dòng)的特點(diǎn),創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動(dòng),轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)。(6)嘗試對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)改革。本學(xué)期嘗試對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)改革,以學(xué)生自我評(píng)價(jià)為主,制定評(píng)價(jià)表格,促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。(7)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,通過(guò)自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個(gè)人素質(zhì)。(8)應(yīng)用信息技術(shù)、遠(yuǎn)程教育輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂(lè)學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)。(9)課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生,以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合。加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育、促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。(10)繼續(xù)利用課余時(shí)間多讀書(shū)多學(xué)習(xí),提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。以上是我在本學(xué)期的工作計(jì)劃,相信在不懈地努力下會(huì)使本學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。信息工作計(jì)劃 篇4在公司新一年的總體發(fā)展框架指引下,信息部愿與公司一道共同迎接挑戰(zhàn),在強(qiáng)練內(nèi)功基礎(chǔ)上:改革及完善信息系統(tǒng),規(guī)范公司信息化管理制度及服務(wù)流程,提升專業(yè)技能、提高服務(wù)質(zhì)量。將信息部20xx工作計(jì)劃匯報(bào)如下:一、緊跟公司調(diào)整步伐,及時(shí)改革及完善信息系統(tǒng)建設(shè)。目前公司信息系統(tǒng)使用狀況:使用天子星系統(tǒng)門店15家,使用石川系統(tǒng)門店約13家,使用深播系統(tǒng)門店約2家。為了緊跟公司調(diào)整步伐,對(duì)3家軟件進(jìn)行評(píng)估,選擇切合公司實(shí)際的信息化模式,進(jìn)行信息系統(tǒng)整合,進(jìn)一步滿足公司信息化需求。二、規(guī)范公司信息化管理制度及服務(wù)流程。嚴(yán)格遵守系統(tǒng)管理制度和信息安全保密制度,做好信息系統(tǒng)安全工作。規(guī)范信息系統(tǒng)日常工作,嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)算機(jī)操作流程??茖W(xué)合理劃分角色權(quán)限,保證數(shù)據(jù)的獨(dú)立安全。管理電腦操作人員正確使用電腦資源,杜絕非法操作電腦,和不規(guī)范操作系統(tǒng)。規(guī)范服務(wù)流程,做到服務(wù)嚴(yán)格按照信息化服務(wù)流程辦事,做到有證可依。使服務(wù)更細(xì)致快捷。三、保障機(jī)房安全,確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。認(rèn)真監(jiān)視設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)和警示信息,及早評(píng)估現(xiàn)有設(shè)備運(yùn)行情況,做好設(shè)備的備份儲(chǔ)備工作。增強(qiáng)服務(wù)器性能以滿足公司業(yè)務(wù)日益發(fā)展的需要,啟用服務(wù)器的`冷熱備份,實(shí)現(xiàn)服務(wù)器的合理高效。四、做好公司現(xiàn)有系統(tǒng)的維護(hù)管理工作,保障信息系統(tǒng)安全穩(wěn)定。做好系統(tǒng)的維護(hù)工作,嚴(yán)格管理ERP系統(tǒng)的使用操作,保障系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行。根據(jù)公司或門店發(fā)展需要及時(shí)2次開(kāi)發(fā)及改進(jìn)信息化系統(tǒng)維護(hù)及優(yōu)化公司網(wǎng)站,做好定期更新網(wǎng)站信息,優(yōu)化網(wǎng)站關(guān)鍵詞。提升公司網(wǎng)站的對(duì)外宣傳。堅(jiān)持執(zhí)行服務(wù)器熱備冷備方案,保障服務(wù)器數(shù)據(jù)信息的安全準(zhǔn)確隨時(shí)監(jiān)控資源占用情況,定期整理系統(tǒng)資源,合理清理系統(tǒng)運(yùn)行形成的垃圾數(shù)據(jù)和系統(tǒng)沉余數(shù)據(jù),保證系統(tǒng)的高效安全運(yùn)行。加大服務(wù)器數(shù)據(jù)流的日常監(jiān)控力度,做好數(shù)據(jù)維護(hù)工作,及時(shí)更正差錯(cuò)數(shù)據(jù),建立數(shù)據(jù)日志文件,做好錯(cuò)誤數(shù)據(jù)的日常記錄。五、加大設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)力度。加大對(duì)所有計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、觸摸屏、平板、點(diǎn)菜寶等硬件設(shè)備的保養(yǎng)、維修、維護(hù)工作。合理評(píng)估陳舊設(shè)備的使用價(jià)值,逐步替換落后設(shè)備,保證各部門工作的正常進(jìn)行。六、保證門店收銀軟件正常運(yùn)轉(zhuǎn),確保門店正常運(yùn)營(yíng)。及時(shí)解決收銀軟件系統(tǒng)故障,保正收銀軟件正常運(yùn)行。重點(diǎn)保護(hù)管理好各收銀軟件各終端設(shè)備,定期巡檢做好pos終端設(shè)備的保養(yǎng)、清潔工作。認(rèn)真研究終結(jié)收銀軟件及終端設(shè)備故障,杜絕收銀軟件及終端設(shè)備故障為萌芽狀態(tài)。保證pos系統(tǒng)的良好運(yùn)行。七、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)安全、防范病毒侵襲。加大公司各部門及門店電腦病毒的查殺力度,及時(shí)升級(jí)病毒庫(kù),發(fā)現(xiàn)病毒及時(shí)隔離,科學(xué)配置用戶注冊(cè)表,杜絕從外部存儲(chǔ)設(shè)備傳染病毒。制定選擇最佳病毒防火方案與軟件。八、保證網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定。加強(qiáng)公司及門店網(wǎng)絡(luò)安全檢查,做好網(wǎng)絡(luò)線路和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備參數(shù)的安全檢查,保證網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng),確保設(shè)備穩(wěn)定安全運(yùn)行。認(rèn)真分析設(shè)備運(yùn)行狀態(tài),做好網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備的備份儲(chǔ)備工作,保證公司網(wǎng)絡(luò)的安全暢通。九、其他工作及時(shí)處理上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)。協(xié)同其它部門完成共同工作信息工作計(jì)劃 篇5我中心在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,明確目標(biāo)任務(wù),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并與實(shí)際應(yīng)用緊密結(jié)合,全面推進(jìn)國(guó)土資源電子政務(wù)建設(shè)。取得了一定成績(jī)。下面,我將具體情況匯報(bào)如下:一、工作開(kāi)展情況。(一)電子政務(wù)工作開(kāi)展情況。20xx年,我中心已經(jīng)開(kāi)展應(yīng)用業(yè)務(wù)有:公文收發(fā)、礦政審批、地籍管理、臨時(shí)用地許可審查。20xx年1月至12月,共產(chǎn)生案件1286件,歸檔1152件。其中公文收發(fā)1142件,礦政審批25件,地籍管理103件,臨時(shí)用地許可審查10件。辦公室、地政地籍股、礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)股都配備了掃描儀及專用電腦,設(shè)置專人進(jìn)行掃描及收件。(二)門戶網(wǎng)站建設(shè)情況。20xx年1月至12月,門戶網(wǎng)站共發(fā)布信息1013篇。其中新聞資訊556篇,政務(wù)信息426篇,調(diào)研文章31篇。優(yōu)化、完善網(wǎng)站欄目,建立專項(xiàng)工作專欄。20xx年,建立了三聯(lián)三增七攻堅(jiān)專欄、土地開(kāi)發(fā)整理信息專欄。建立健全網(wǎng)站信息發(fā)布審核機(jī)制。建立了信息發(fā)布二級(jí)審核制度以及信息發(fā)布責(zé)任和獎(jiǎng)勵(lì)制度,并將信息發(fā)布納入到了年終考核中。定期對(duì)局屬各單位信息發(fā)布情況進(jìn)行了通報(bào)。(三)數(shù)據(jù)庫(kù)管理與應(yīng)用。穩(wěn)步開(kāi)展“一張圖”建設(shè)和應(yīng)用。按照省廳統(tǒng)一數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn),以“二調(diào)”數(shù)據(jù)成果應(yīng)用為基礎(chǔ),逐步整合規(guī)劃、耕地保護(hù)、基準(zhǔn)地價(jià)、礦業(yè)權(quán)核查、基礎(chǔ)地理、遙感影像等數(shù)據(jù)庫(kù),建立“一張圖”核心數(shù)據(jù)庫(kù),形成我縣國(guó)土資源數(shù)據(jù)中心。目前,已入庫(kù)的數(shù)據(jù)有城鎮(zhèn)地籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)、規(guī)劃數(shù)據(jù)庫(kù)、基本農(nóng)田保護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)、土地利用數(shù)據(jù)庫(kù)。數(shù)據(jù)庫(kù)已被廣泛的應(yīng)用于數(shù)據(jù)查詢、出圖等業(yè)務(wù)工作。二、工作計(jì)劃。信息中心將貫徹落實(shí)國(guó)土資源部、省國(guó)土資源廳20xx年國(guó)土資源工作會(huì)議要求,盡職盡責(zé)保護(hù)國(guó)土資源,節(jié)約集約利用國(guó)土資源,盡心盡力維護(hù)群眾權(quán)益。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)土資源部20xx年十項(xiàng)重點(diǎn)工作,結(jié)合我中心的工作重點(diǎn)和實(shí)際情況,搞好以下幾項(xiàng)工作:(一)以二調(diào)成果為基礎(chǔ),進(jìn)行各類基礎(chǔ)庫(kù)體建設(shè),豐富電子政務(wù)內(nèi)涵,整合各類庫(kù)體,統(tǒng)一管理、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行以圖管地,依圖辦事,落實(shí)一張圖工程。繼續(xù)做好數(shù)據(jù)庫(kù)管理、應(yīng)用工作。(二)推進(jìn)電子政務(wù)進(jìn)程。明確職責(zé),加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),做好技術(shù)支撐,保障業(yè)務(wù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。(三)完善門戶網(wǎng)站的建設(shè)。結(jié)合省廳對(duì)信息公開(kāi)的要求,做好網(wǎng)站信息更新工作,落實(shí)信息公開(kāi)責(zé)任,保障信息及時(shí)、全面發(fā)布。做好網(wǎng)站信息發(fā)布通報(bào)工作,按月通報(bào)各單位信息發(fā)布情況。嚴(yán)格落實(shí)信息發(fā)布審核制度。在網(wǎng)上建立虛擬辦事大廳,實(shí)現(xiàn)電子信訪、舉報(bào)查詢和國(guó)土資源業(yè)務(wù)網(wǎng)上申報(bào)、受理、辦理、回復(fù)等功能。為社會(huì)提供統(tǒng)一、權(quán)威、完整的國(guó)土資源信息服務(wù),和一站式國(guó)土資源業(yè)務(wù)辦理服務(wù),實(shí)現(xiàn)從電子政務(wù)窗口收文向門戶網(wǎng)站受理的轉(zhuǎn)變,全面提高國(guó)土資源管理的社會(huì)化服務(wù)能力。(四)做好信息安全工作。積極創(chuàng)造條件,加強(qiáng)、加快計(jì)算機(jī)信息安全、數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)備份、機(jī)房環(huán)境優(yōu)化等安全工作。(五)積極做好和其他業(yè)務(wù)股室的配合工作。(六)做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。信息工作計(jì)劃 篇6一、學(xué)科教學(xué)工作(一)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握一定的信息技術(shù)的基本知識(shí)和基本技能,并且能熟練的進(jìn)行基本操作。三年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單開(kāi)關(guān)機(jī),會(huì)使用word,掌握簡(jiǎn)單電腦操作。四年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)word的基本操作。五年級(jí)學(xué)生通過(guò)幻燈片制作的學(xué)習(xí),能制作較精美幻燈片。六年級(jí)學(xué)生通過(guò)使用frontpage掌握班級(jí)網(wǎng)站的建立方法。七年級(jí)學(xué)生掌握一些理論,了解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),學(xué)會(huì)復(fù)雜一點(diǎn)的操作。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到知識(shí)??鞓?lè)健康的成長(zhǎng)。(二)教學(xué)資源分析教材分析:現(xiàn)在教材是以整套教學(xué)的編寫思想、編寫原則為指導(dǎo),力求使教材的結(jié)構(gòu)符合教育學(xué)、心理學(xué)的原理和兒童的年齡特征,體現(xiàn)比以往教材不同的風(fēng)格與特點(diǎn)。教材遵循《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,在內(nèi)容的選編上貼近兒童的生活實(shí)際,順應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,以基礎(chǔ)性的、淺顯的科學(xué)活動(dòng)作為學(xué)生探究活動(dòng)的主題,同時(shí)注重對(duì)科學(xué)探究、情感態(tài)度與價(jià)值觀、科學(xué)知識(shí)的整合。以學(xué)生的年齡特點(diǎn)為依據(jù),設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,符合學(xué)生能夠的心理發(fā)展,吸引學(xué)生的興趣。(三)學(xué)生基本情況分析本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校37年級(jí)學(xué)生的信息技術(shù)課程的教學(xué)工作,三年級(jí)學(xué)生沒(méi)有接觸過(guò)計(jì)算機(jī),其他年級(jí)的學(xué)生有了一定的信息技術(shù)水平,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),采用難度不同的教材,使每個(gè)年齡段的學(xué)生都有收獲。(四)教學(xué)方法設(shè)計(jì)本學(xué)期我會(huì)認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),采取活動(dòng)、教師講解學(xué)生模擬、小組合作討論等多種方式使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握相關(guān)的知識(shí)。二、學(xué)科德育滲透為了繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,探索課內(nèi)外相結(jié)合、師生相協(xié)調(diào)的課堂教學(xué)優(yōu)化模式,切實(shí)提高信息技術(shù)課的教學(xué)效率,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)。工作重點(diǎn)要以學(xué)生的生活為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生文明上網(wǎng),安全上網(wǎng)的意識(shí),是學(xué)生不瀏覽不健康網(wǎng)站,做到文明上網(wǎng),健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。三、教科研工作我將積極參加教學(xué)科研方面的工作,不斷對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行探索和研究,謙虛謹(jǐn)慎,尊重其他教師,互相幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,注重學(xué)校榮譽(yù),對(duì)于素質(zhì)教育的理論,更加深入的研究和學(xué)習(xí),在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,注重教學(xué)方法的研究和改進(jìn)。四、個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)修教師基本功是一個(gè)人綜合素質(zhì)的表現(xiàn),我們要?dú)v練自己的“教學(xué)基本功”。讓過(guò)硬的教學(xué)基本功,更好的服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于學(xué)生。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,到圖書(shū)館博覽群書(shū),不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。鞏固教師通用基本功。平時(shí)認(rèn)真練習(xí)鋼筆字和粉筆字,要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),多進(jìn)行實(shí)際操作,并在實(shí)際操作過(guò)程中虛心學(xué)習(xí),對(duì)于不懂的地方多請(qǐng)教專業(yè)教師,在學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)演示文稿的制作及簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)的制作,并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際把這些技術(shù)應(yīng)用到自己的教學(xué)中去,去提高自己的教學(xué)效果。平時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)技能,研究教育教學(xué)規(guī)律,提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極主動(dòng)參加各種培訓(xùn),豐富自己的教學(xué)知識(shí)??傊?,在練功方面,利用一切有效時(shí)間,動(dòng)心、動(dòng)腦、動(dòng)手;大練、苦練、精練。將練功與日常教育教學(xué)工作密切結(jié)合,與教師專業(yè)發(fā)展有效整合,奠定扎實(shí)的教學(xué)基本功,練就一手獨(dú)具特色的教學(xué)基本功。一、學(xué)生情況分析五(3)(4)班本學(xué)期共有112位學(xué)生。接任這個(gè)班級(jí)已有一個(gè)學(xué)期,本學(xué)期是第二學(xué)期,從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,學(xué)生方面,主要是基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能不扎實(shí),如計(jì)算方面,好多學(xué)生整數(shù)乘除就沒(méi)有學(xué)好,計(jì)算錯(cuò)誤率高,以至于有的學(xué)生成績(jī)止步不前,進(jìn)步不明顯??偟恼f(shuō)來(lái),大多數(shù)的學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)缺乏學(xué)習(xí)的熱情,不思上進(jìn),學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)要在監(jiān)督下勉強(qiáng)完成,上課能認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言、作業(yè)工整認(rèn)真,能按時(shí)完成的學(xué)生較少,整個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍不太理想,由于兩個(gè)班級(jí)中中差生較多,個(gè)別學(xué)生的知識(shí)斷層點(diǎn)無(wú)法彌補(bǔ),優(yōu)等生的潛能也沒(méi)能充分挖掘出來(lái),無(wú)法面面俱到,這將是本學(xué)期重點(diǎn)解決的難點(diǎn)之一。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)本班有以下幾位學(xué)生,需要老師在學(xué)習(xí)上給予更多的指導(dǎo)。① 孫建、戈小川等學(xué)生上課一走神。② 高麗芳、吳晨、侍強(qiáng)等學(xué)生作業(yè)不能按時(shí)完成。③ 部分學(xué)生沒(méi)能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。針對(duì)以上的這些情況,本學(xué)期我將繼續(xù)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣等方面進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,杜絕學(xué)生紀(jì)律松懈、散亂自由作業(yè)抄襲等現(xiàn)象,充分挖掘每一位學(xué)生的潛能,力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上得到提高。采取更加有效的措施,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生薄弱的環(huán)節(jié)監(jiān)督和管理,使班級(jí)的成績(jī)躍上新的臺(tái)階。二、教材內(nèi)容分析本冊(cè)教材共編排了七個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容。具體可分解如下:在“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域教學(xué)因數(shù)與倍數(shù),包括因數(shù)和倍數(shù)的意義,3的倍數(shù)的特征,質(zhì)數(shù)和合數(shù)。教材在三年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上教學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)以及分?jǐn)?shù)的加法、減法,結(jié)合約分教學(xué)最大公因數(shù),結(jié)合通分教學(xué)最小公倍數(shù)。在“空間與圖形”領(lǐng)域教學(xué)圖形的變換和長(zhǎng)方體和正方體。在已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)豐富的現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生獲得探究學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,認(rèn)識(shí)圖形的軸對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)變換;探索并體會(huì)長(zhǎng)方體和正方體的特征、圖形之間的關(guān)系,及圖形之間的轉(zhuǎn)化,掌握長(zhǎng)方體、正方體的體積及表面積公式,探索某些實(shí)物體積的測(cè)量方法,促進(jìn)學(xué)生空間觀念的進(jìn)一步發(fā)展。在“統(tǒng)計(jì)與概率”領(lǐng)域教學(xué)眾數(shù)和復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。在學(xué)習(xí)習(xí)近平均數(shù)和中位數(shù)的基礎(chǔ)上,本冊(cè)教材教學(xué)眾數(shù)。平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)都是反映一組數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的特征數(shù)。平均數(shù)作為一組數(shù)據(jù)的代表,比較穩(wěn)定、可靠,但易受極端數(shù)據(jù)的影響;中位數(shù)作為一組數(shù)據(jù)的代表,可靠性比較差,但不受極端數(shù)據(jù)的影響;眾數(shù)作為一組數(shù)據(jù)的代表,也不受極端數(shù)據(jù)的影響。當(dāng)一組數(shù)據(jù)中個(gè)別數(shù)據(jù)變動(dòng)較大時(shí),適宜選擇眾數(shù)或中位數(shù)來(lái)表示這組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)。在用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題方面,教材一方面結(jié)合分?jǐn)?shù)的加法和減法、長(zhǎng)方體和正方體兩個(gè)單元來(lái)教學(xué),還安排了“數(shù)學(xué)廣角”的教學(xué)內(nèi)容,體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性及運(yùn)用優(yōu)化的方法解決問(wèn)題的有效性,感受數(shù)學(xué)的魅力。聯(lián)系上述三個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容編排3次實(shí)踐活動(dòng),教學(xué)一些基本的數(shù)學(xué)思想和方法。教材還編排了一些“你知道嗎”,介紹數(shù)學(xué)背景知識(shí)。編排一些思考題,作為彈性的教學(xué)內(nèi)容。教材編寫時(shí),考慮了高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的知識(shí)量比中年級(jí)大,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自我意識(shí)比中年級(jí)強(qiáng)。教材適當(dāng)調(diào)整了編寫體例,設(shè)置了例題、試一試、練一練、練習(xí)、整理與練習(xí)等欄目與版塊。三、教學(xué)目標(biāo)及要求基礎(chǔ)知識(shí)和技能:①理解分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì),會(huì)比較分?jǐn)?shù)的大小,會(huì)把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù),會(huì)進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)的互化,能夠比較熟練地進(jìn)行約分和通分。②掌握因數(shù)和倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)、奇數(shù)和偶數(shù)等概念,以及2
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