關于社科部大學生就業(yè)總結(jié)范文大全-資料下載頁
2024-10-14 01:33本頁面
【正文】 學習計劃，注重能力的自我培養(yǎng)和身心素養(yǎng)的提升。大學生在大學應基本上具備工作崗位所要求的能力，大學生在大學期間就應注重能力的自我培養(yǎng)。大學生自我培養(yǎng)能力的途徑主要有：（1）積累知識。知識是能力的基礎，勤奮是成功的鑰匙。離開知識的積累，能力就成了“無源之水”，而知識的積累要靠勤奮的學習來實現(xiàn)。大學生在校期間，既要掌握已學書本上的知識和技能，也要掌握學習的方法，學會學習，養(yǎng)成自學的習慣，樹立終身學習的意識。（2）勤于實踐。善于學習是培養(yǎng)能力的基礎，實踐是培養(yǎng)和提高能力的重要途徑，是檢驗學生是否學到知識的標準。因此大學生在校期間，既要主動積極參加各種校園文化活動，又要勇于參與一些社會實踐活動；既要認真參加社會調(diào)查活動，又要熱心各種公益活動，既要積極參與校內(nèi)外相結(jié)合的科學研究、科技協(xié)作、科技服務活動，參加以校內(nèi)建設或社會生產(chǎn)建設為主要內(nèi)容的生產(chǎn)勞動，又要熱忱參加教育實習活功，參加學校舉辦的各種類型的學習班、講學班，擔任家庭教師等。（3）發(fā)展興趣。興趣包括直接興趣和間接興趣。直接興趣是事物本身引起的興趣。間接興趣是對能給個體帶來愉快或益處的活動結(jié)果發(fā)生的興趣，人的意志在其中起著積極的促進作用。大學生應該重點培養(yǎng)對學習的間接興趣，以提高自身能力為目標鼓勵自己學習。（4）超越自我。作為一名大學生，應當注意發(fā)展自己的優(yōu)勢能力，但任何優(yōu)勢能力是不夠的，大學生必須對已經(jīng)具備的能力有所拓展，不管其發(fā)展程度如何，這是他們今后生存的需要，也是發(fā)展的需要。青年是一個國家的脊梁，一個民族的未來，一個時代的驕傲。國家的振興，民族的復興，時代的繁榮，最大的、最重的、最苦的責任和使命都在青年的肩上。我國大學生群體作為青年人的先鋒，是思想最為敏銳、思維最為活躍、個性最為突出的高智能群體，是青年群體的核心構成，是國家和民族的希望，肩負著中華民族偉大復興的歷史重任。在當今經(jīng)濟全球化、政治多極化、文化多元化、信息高速化的國際大背景下，當代大學生良好的政治素質(zhì)、優(yōu)秀的思 想素質(zhì)、敢于創(chuàng)新的素質(zhì)、扎實的專業(yè)素質(zhì)、強健的身體素質(zhì)，不僅僅是國家、高校、家庭和社會的一項極其重要的精神領域的工作，也是廣大青年學生自身在 日常學習、生活、休閑之余應不斷加以培養(yǎng)的一種不可或缺的道德稟性。因此我們應該立足實際，合理調(diào)整自己的能力，成為國家社會需要的人才，為社會主義和諧社會略盡綿薄之力。第五篇：大學生就業(yè)調(diào)研總結(jié)大學生就業(yè)調(diào)研總結(jié)報告?zhèn)€人認為大學生就業(yè)問題是每個大學生應該關注的話題。不管是剛開學的新生，還是大二大三的老生，都應該關注一下未來的就業(yè)問題。掌握先機，才能從容不迫。每次上課，老師都會跟我們說：“隨著全球電子商務高速增長，我國電子商務也急劇發(fā)展，使得電子商務人才嚴重短缺。我們電商人才不怕找不到工作?！比欢?，通過這次的電子商務專業(yè)近幾年就業(yè)形勢分析，我知道了事實并非如此，近年來電子商務專業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%。為了給電子商務專業(yè)在校生未來就業(yè)前景一個很好的參考，我們小組特此做了這個電子商務專業(yè)近幾年就業(yè)形勢分析調(diào)查問卷。這個問卷以后必然會跟我們切身相關。早做好準備，早明白企業(yè)等用人單位需要的是什么樣的人才，朝著這個目標努力學習，才不會一畢業(yè)就失業(yè)！從問卷中我們會發(fā)現(xiàn)50%以上的師兄師姐認為電商專業(yè)找工作難，而認為容易的只有5%。對此，我覺得既然我電商專業(yè)的人才市場需求量大，但找工作還是那么難，主要原因還是我們對專業(yè)的精通程度還不夠，致使不能很好的使它為我們所用。只要我們在大學中，學好自己的專業(yè)，多做練習，學得精通，這樣才能使它在我們找工作時起到橋梁的作用。通過調(diào)查分析中師兄師姐對我們的建議是應努力學好專業(yè)知識，好好學習。我明白了就業(yè)的確是我們?nèi)松兴媾R的一大挑戰(zhàn)。要想從容地應對這一挑戰(zhàn)，我們必須從現(xiàn)在開始全力以赴，好好學習！雖然上面的感想可能有些講的都是些生活中我們常常聽得到的話，但通過這次調(diào)查我進一步明白這些話中的道理，我希望自己在今后只剩下不到一年的大學生活能記住這次社會實踐及從中得到的知識，不要辜負長輩的期望，為自己，為父母好好努力。另外，通過這次集體活動，我明白，團結(jié)就是力量。在一開始，我就把任務落實到每個人身上，分別做自己的工作。通過我們小組的團結(jié)協(xié)作，我們一起完成了問卷的編制、調(diào)查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計及整理。其中，從剛開始的編制問卷、問卷調(diào)查到最后的數(shù)據(jù)分析，都不是容易的事，我是向去年做過的師兄師姐請教，用了問卷星這一軟件做出來的。最后，總結(jié)一句，團隊的力量很重要，一個人做不了太多的！
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