興和四中關(guān)于禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園專項(xiàng)整治活動(dòng)-資料下載頁(yè)
2025-10-05 01:31本頁(yè)面
【正文】 下降。學(xué)生通過(guò)手機(jī)互發(fā)短信，其中很可能就包含了諸多不良信息，一些學(xué)生通過(guò)手機(jī)談情說(shuō)愛(ài)，過(guò)早地踏入了成人世界。二、學(xué)生使用手機(jī)不利于學(xué)習(xí)和生活，多數(shù)帶手機(jī)的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間聊qq或者發(fā)短信。中學(xué)生自制力比較弱，往往上課、自習(xí)時(shí)也在發(fā)短信聊天，還有的同學(xué)利用手機(jī)在晚上就寢時(shí)間與人長(zhǎng)時(shí)間聊天、看電子小說(shuō)、玩游戲等。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序，也影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息。三、手機(jī)為學(xué)生考試作弊提供了便利。由于手機(jī)發(fā)短信簡(jiǎn)單、隱蔽，成了學(xué)生作弊的又一理想工具。這不但貽誤了學(xué)業(yè)，而且敗壞考風(fēng)、學(xué)風(fēng)，喪失最起碼的誠(chéng)信美德，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。四、易形成學(xué)生在手機(jī)消費(fèi)問(wèn)題上的攀比心理。學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的資金全部直接或間接來(lái)自于父母，而手機(jī)款式更新快，無(wú)論外形、功能、價(jià)錢都能成為比較的對(duì)象，容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng)，極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成。無(wú)數(shù)的事例說(shuō)明，中學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)大于利?，F(xiàn)在許多發(fā)達(dá)國(guó)家如德國(guó)、英國(guó)等已經(jīng)立法禁止中學(xué)生使用手機(jī)?！敖怪袑W(xué)生使用手機(jī)，保證其集中精力用于學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)”的想法，已成為越來(lái)越多明智家長(zhǎng)的共識(shí)。為加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng)，營(yíng)造師生共同的精神家園，為此，我校發(fā)出倡議：我校學(xué)生不得以任何理由攜帶手機(jī)、平板電腦、游戲機(jī)等進(jìn)入校園。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生必須將手機(jī)等交班主任代為管理，并寫上上交時(shí)間和上交姓名后交政教處密封保管，至學(xué)期結(jié)束時(shí)由老師交還給家長(zhǎng)。若家長(zhǎng)需聯(lián)系學(xué)生可與班主任聯(lián)系。請(qǐng)家長(zhǎng)做好對(duì)子女的教育引導(dǎo)，積極支持配合學(xué)校工作，切勿給孩子配備手機(jī)，已經(jīng)配備的要及時(shí)收回，由家長(zhǎng)保管，堅(jiān)決不允許帶入學(xué)校。學(xué)校誠(chéng)摯的希望各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)給予支持與配合，還我們的校園一片純凈的天空，也給自己留下一顆純潔的心靈！第五篇：禁止學(xué)生帶手機(jī)協(xié)議書橫崗中學(xué)關(guān)于學(xué)生帶手機(jī)等移動(dòng)通訊工具進(jìn)校園的處 理 辦 法根據(jù)學(xué)?？偟霓k學(xué)指導(dǎo)思想，為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，確保在校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的和諧、安全與穩(wěn)定，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；鑒于目前在校學(xué)生使用手機(jī)等通訊工具(以下簡(jiǎn)稱手機(jī))普遍及學(xué)生使用手機(jī)所帶來(lái)的負(fù)面影響。在調(diào)查了解、多方聽取意見(jiàn)的基礎(chǔ)上。經(jīng)學(xué)校研究決定，再次重申禁止學(xué)生攜帶手機(jī)等移動(dòng)通訊工具進(jìn)校園的規(guī)定?，F(xiàn)將要求及處理規(guī)定告知學(xué)生及家長(zhǎng)：一、家長(zhǎng)要教育子女明白學(xué)生攜帶手機(jī)上學(xué)的利弊，遵規(guī)守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，確保子女平安，健康成長(zhǎng)。二、學(xué)生攜帶手機(jī)等移動(dòng)通訊工具進(jìn)校園處理規(guī)定：發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校，將被老師收回，做好記錄后，并處以相應(yīng)紀(jì)律處分。第一次攜帶手機(jī)進(jìn)校園，被老師收回的手機(jī)將由學(xué)校代管至學(xué)期結(jié)束，通知家長(zhǎng)到學(xué)校認(rèn)領(lǐng)；第二次攜帶手機(jī)進(jìn)校園，被老師收回的手機(jī)由學(xué)校代管至初三畢業(yè)，屆時(shí)再通知家長(zhǎng)到學(xué)校認(rèn)領(lǐng)(期間手機(jī)所造成損失學(xué)校不負(fù)責(zé)任)，并作全校通報(bào)批評(píng)。學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園者將取消各類先進(jìn)的評(píng)比資格。該學(xué)生當(dāng)年德育考核降級(jí)評(píng)定，情節(jié)嚴(yán)重并屢教不改的納入學(xué)生個(gè)人檔案。學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園被發(fā)現(xiàn)后，拒絕交老師者，學(xué)校通知家長(zhǎng)到校協(xié)助教育處理。三、本處理辦法從公布之日起施行。橫崗中學(xué)德育處2009年4月8日
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