發(fā)言稿(陳思杰)共5篇-資料下載頁
2024-10-14 00:40本頁面
【正文】 鐵路第二中學參加國培計劃（2016）——“特崗教師”名校跟崗培訓。開班的第一天，負責培訓的班主任杜艷老師給我們介紹了這次培訓的基本流程和注意事項，從他的講話中，我明白了參訓就是我們必須要懷著主動、很樂意的心態(tài)，要有求知識、求發(fā)展的欲望，只有心態(tài)放端正了，才能夠把本次培訓做好。作為特崗教師，這次培訓的確是一次很好的學習機會，我們也要及時得把培訓老師所講的重點立刻記下來，積極思考后把自己所思所想也要馬上記錄下來，并且和各個地方的同事們共同分享，交流，以達到共同進步。培訓的第一個主題——“有關(guān)特崗教師的特與不特”。是芷江培訓中心書記邱少春老師給我們上的。深入農(nóng)村教學的特崗老師們的重要性。他強調(diào)，三年特崗定能促進教師專業(yè)水平的發(fā)展；并且要做到不斷看書與思考，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讀書是一件美好的事情，人生不讀書太可惜；身在農(nóng)村，不僅給我們眼睛美的享受，更給我們心靈美的享受，這告訴我們在上完課后，必須思考，然后用自己手中的筆寫下屬于自己的心得和收獲，再拿來和別人一起分享，還可以得到別人寶貴的意見，說不定貴人的意見正是迷失在茫茫海上的指南針幫你找到航海的方向，加速讓你找到停泊的港灣。這次培訓的時間一共有十二天，對我們來說要學的東西太多了，我們必須抱著一個虛心學習的心態(tài)去學習，去傾聽。培訓老師們生動形象的圖片和視頻資料，加上他們幽默的語言和昂揚的激情，掌聲此起彼伏，所有參訓的老師們用眼睛、心靈盡情地享受著此刻的美好，彼此都忘記了時間的流動。可美好的瞬間總是那么短暫，在如此短暫的過程中，“培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維”讓我深深反思：難道教學上就真的只有唯一答案嗎？那種永遠只崇拜老師和教材的學生就真的是優(yōu)秀學生嗎？我們當代泱泱大國為什么總是被時代牽著走？培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維真不能忽視！還有廣州市外國語實驗中學張東方老師以親身經(jīng)歷提出的:不要把學生教育成你認為的正確的人，而是把學生教育成他們希望成為的人；這值得我們每一個特崗教師為之深思。同時岳陽許市中學何軍副校長帶給我們許市中學的辦學理念，教學方式給我們打開了一扇教育教學新的大門。以及中方縣蒿吉坪鄉(xiāng)民族中學校長的感人事跡也令我們所有參加培訓的學員們熱淚盈眶，他身上所展現(xiàn)的這種面對生活苦難從不低頭，積極面對的態(tài)度值得我們所有人學習。這次在懷鐵二中的培訓，收獲很多，真正陶冶了我的心情，豐富了我的精神，特別是精華部分“跟崗實踐”、“班主任專題”、“以課題研究促進教師專業(yè)發(fā)展”等理論深深吸引了我，它們將成為我今后的教學工作的法寶。同時也非常感謝懷鐵二中老師對我們的熱情接待，不求回報的幫助，無私的指導。也感謝我們學校領導給了我這次寶貴培訓的機會。第五篇：競聘上崗申請書陳杰競聘上崗申請書尊敬的學校領導：本人于1996年10月取得小學語文一級教師任職資格，于2006年12月取得小學語文高級教師任職資格。在工作中，我擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持黨的四項基本原則，忠誠于黨的教育事業(yè)，服從學校領導的安排，對工作兢兢業(yè)業(yè)，從不拈輕怕重。在教育教學改革中，我努力學習新課程理念，大膽地進行課堂教學模式的改革。在歷年來的教學質(zhì)量監(jiān)測統(tǒng)考中，本人的教學成績總是名列全鄉(xiāng)前四名。由于自己對工作的執(zhí)著和努力，本人于2004年獲“新窯鄉(xiāng)優(yōu)秀教導主任”的榮譽稱號；2006年獲“六枝特區(qū)優(yōu)秀教師”的榮譽稱號；在2007年“新窯鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)人口普查中”，獲“新窯鄉(xiāng)先進普查員”榮譽稱號。并且本人還多次參加過“六盤水市”和“六枝特區(qū)”組織的骨干教師培訓。綜上所述，我認為自己已具備競聘小學教師11級崗位的相關(guān)條件，為此，特向?qū)W校領導申請競聘小學教師11級崗位。敬請學校領導對我的申請核實后，給予批準為謝！此致敬禮申請人：陳杰2009年11月25日
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