華師大版八上第3課八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭word教案1-資料下載頁
2024-12-02 23:50本頁面
【導讀】族危機全面加深的影響。爭義和團抗擊八國聯(lián)軍八國聯(lián)軍入侵北京《辛丑條約》簽訂。半殖民地半封建社會形成的主要過程。國主義的侵略本質。復習上一課時重點知識，提示《馬關條約》的影響導入。甲午中日戰(zhàn)爭以前：商品傾銷；甲午中日戰(zhàn)爭以后，資本輸出。險形勢，說明了落后就要挨打，我們要勿忘國恥，自強不息。1841年英軍占領香港島；1842年《南京條約》，英國割占香港島；1898年《展拓香港界址專條》，英國強租新界，租期99年；1997年7月1日，香港回歸祖國?！皯n國憂民”的民族意識與愛國情結?！盎ⅰ薄L江流域。圖中的“鷹”在當時提出了一項嚴重損害中國主權的主張，請說明這項主張的名稱，“門戶開放”政策。嚴重損害了中國主權，從此，美國在中國的侵略勢力一天天膨脹?？戳恕稌r局圖》后，你有什么感想？
【正文】 C. 日本 D. 德國 請仔細觀察 《時局圖》 ，回答下列問題： （ 1）圖中的 “ 熊 ” 和 “ 虎 ” 分別把中國的什么地方強占為 “ 勢力范圍 ” ？ “ 熊 ” —— 長城以北和新疆； “ 虎 ” —— 長江流域。 （ 2）圖中的 “ 鷹 ” 在當時提出了一項嚴重損害中國主權的主張，請說明這項主張的名稱，并簡 述其危 害。 “ 門戶開放 ” 政策。嚴重損害了中國主權，從此，美國在中國的侵略勢力一天天膨 脹起來。 （ 3）看了《時局圖》后，你有什么感想？ 【教學實踐與反思】
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