【正文】 ：是的。主：那么，您能談?wù)勀敵鯙槭裁匆獏⒓訉W生會，以及您在學生會的一些工作心得嗎？ 曲：我是機緣巧合之下進入的東校區(qū)學生會的，剛開始其實我很不喜歡學生會，認為他們就是壓榨學生的。但一次和朋友的打賭，打輸了，于是他帶著我去學生會納新的地方報名，雖說當時的報名已經(jīng)結(jié)束了，但是當時工作人員得知我們的來意后，一路小跑著回去拿報名單了，這一點令我當時心里一暖。我是在外聯(lián)部，由于當時本部的人員走了，帶走了很多外聯(lián)部的資源與資料，我們當時可以說是白手起家。前期遇到了很多很大了阻力，但在我們部長與眾多部員的努力下，我們逐漸克服了各種問題，并使外聯(lián)部的工作走上了正途。至于工作心得，那就是一方面履行自己對部長，主席團的承諾，一方面也為了自己不辜負別人對自己的期待。主:有些同學，特別是大一的新生，加入學生會多是貪一時的新鮮，而在真正成為部員后，就發(fā)現(xiàn)學生會不好干，于是開始產(chǎn)生退縮的心理，參加活動的人越來越少，對于這種現(xiàn)象你怎么看？曲：這很正常，就拿我們的外展來說吧。第一次去，大家可能都是抱著一顆好奇心去的，想去看看那到底是什么感覺。一次之后一些人覺得好難啊，或者說與自己想象的不一樣，有出入，然后第二次有三分之一的人就不去了。再經(jīng)過幾次，剩下的也就是那么幾個了。這都可以理解的，因為每個人心中的學生會的概念是不一樣的，有人參加我們的活動覺得不是他自己想要的方式，退出了，也是很正常的。當然不排除有些同學是湊熱鬧的，完全是沖著好玩。這個也不需要責備，我們都還算是孩子，呵呵。主：最為一個馬上畢業(yè)的學長，您能說說您覺得我們現(xiàn)在是應(yīng)該考研呢？還是就業(yè)呢？請您說說您自己的想法吧。曲：考研還是就業(yè)，我覺得應(yīng)該應(yīng)人而異，不同的人會有不同選擇，比如有的人更適合在大學里深造，有些人更適合就業(yè)，去打拼他們的一番天地從而成就一番事業(yè)。一切以適合為主吧主：最后，：既來之，則安之。采訪結(jié)束了，但曲陽同學那堅定的信念與對理想的執(zhí)著還深深的刻印在我的腦海里，回想起他在采訪中時而執(zhí)著的聲音，不需要更多的話語，我想我已經(jīng)理解了他對夢想的詮釋，愿曲陽同學在未來，人設(shè)道路越走越寬，成為他夢中想要成為的人第五篇：采訪稿“一年的時間，眾多人的幸福，一生的收益”優(yōu)秀教師曹云鷹河南掛職采訪稿優(yōu)秀教師曹云鷹積極響應(yīng)團中央開展選派高校團干部到縣級團委掛職工作的號召，于2011年正月初8到河南洛陽市掛職做團縣委副書記，主要負責宜陽縣的學校部、權(quán)益部、宣傳部和部分招商引資工作。經(jīng)過最初時期的舉步維艱到最后的欣欣向榮，曹云鷹老師不由感慨萬千，當問到對宜陽縣的最初印象時，卻也是嘆息不已。宜陽縣是一個國家級貧困縣，基層團的力量相對薄弱，相當一部分學校很是破舊，且缺少最基本的課桌等。而曹云鷹老師還要面對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的團干部、小學、初中、高中、中專、街道、鄉(xiāng)村、國有企業(yè)、甚至私營企業(yè)單位里的團工作，這對曹云鷹老師的組織協(xié)調(diào)溝通能力要求更高。同時，工作隊伍不穩(wěn)定也是一個不容忽視的問題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委書記全部是兼職的，而且往往是身兼數(shù)職，并且經(jīng)常換，甚至有的換了之后上級團委都不知道，就是在這樣的情況下，曹云鷹老師笑著說：“我們經(jīng)常說團委是三無單位：無錢無權(quán)無人?！边@些具有挑戰(zhàn)性的工作對于曹云鷹老師來說是一種考驗，在考驗中積累了寶貴的經(jīng)驗，也考驗出了新思路，這無疑是掛職鍛煉出的一生財富。掛職無疑是個艱難的工作，當問到曹云鷹老師為何萌生此意時，曹云鷹老師笑著說：“這也算另一種方式的志愿服務(wù)吧，看到西部貧困地區(qū)的那些孩子，我總想為他們做點什么。這次的掛職提供了這么好的機會，我沒有理由不珍惜，而且，豐富閱歷、開闊眼界、鍛煉能力，這是每個人需要的巨大寶藏?！痹谡勗捴校覀円矄柕搅瞬茉弃椑蠋熂巴滤鶆?chuàng)造的成就，曹云鷹老師也列舉了一二。其中開展的“珍愛生命 拒絕毒品”法律巡講普法活動，得到了共青團中央網(wǎng)站、共青團河南省網(wǎng)站、共青團江蘇省網(wǎng)站、宜陽縣電視臺等多家媒體的報道，河南省公安廳更是專門派人到宜陽調(diào)取了相關(guān)的事跡資料。而在主管的學校部，除了常規(guī)的團工作獲得了很多市級及以上的獎勵外，還分別成立了“宜陽縣青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)基地”、“福和希望小學希望網(wǎng)校和“錦屏鎮(zhèn)水磨頭希望網(wǎng)?！?，這對文化的普及到了非常可觀的作用。同時，還向宜陽縣捐助農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)農(nóng)業(yè)科學技術(shù)書籍500余本；向宜陽縣捐助了50臺電腦；帶去了5000元的貧“愛心基金”，資助了50名貧困孩子；并推動完成了宜陽縣16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道團組織格局創(chuàng)新工作；促成高校與宜陽縣技工學校發(fā)、宜陽縣香鹿山鎮(zhèn)福和希望小學、韓城鎮(zhèn)陡溝小學三個基層單位結(jié)對子，協(xié)調(diào)資金、物資支持基層價值更是達6萬元。這些成就最后使曹云鷹老師在年終考核中被評為優(yōu)秀。最后曹云鷹老師強調(diào)了對學生會的期望，首先他表示學生會應(yīng)起到先鋒模范作用。在政治與學習上，要積極要求上進，爭當學習理論的模范，提高自身的思想政治素質(zhì)，以正立身、以誠待人，以良好的精神風貌和一身正氣去感染和引導(dǎo)同學，創(chuàng)建優(yōu)良的班風和學風。其次學生會要起到橋梁紐帶作用，學生會是聯(lián)系學校與同學們之間的橋梁紐帶。發(fā)揮橋梁紐帶作用，是學生會的一項重要職能。最后要求學生干部要有擔當，力求從各個方面鍛煉自己，完善自己，力求能獨擋一面。在采訪結(jié)束時，曹云鷹老師說：“成長來源于點點滴滴的磨難，我會以掛職時所領(lǐng)悟的感想去教育學生，使他們明白，我們的生活有多么的好！”