【正文】 整合各種德育資源，把《守則》和《規(guī)范》具體化、細(xì)目化，使之更具有操作性，從“做”中養(yǎng)成好習(xí)慣，逐漸內(nèi)化為素質(zhì)，外化為行為。充分發(fā)揮共青團(tuán)的陣地組織作用。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，將愛國(guó)主義教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛國(guó)主義教育。開展一月一主題的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。把德育與課堂教學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育，探索新時(shí)期德育教育的新途徑。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。加大社會(huì)參與 學(xué)校德育的力度，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對(duì)學(xué)生開展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí)，定期對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。切實(shí)關(guān)愛留守兒童，把留守兒童關(guān)愛工作當(dāng)為學(xué)校工作的一個(gè)組成部分，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三者有機(jī)結(jié)合。（二）抓師資，重師德，全面提高隊(duì)伍素質(zhì)。樹立一個(gè)理念。教育是心靈感召心靈的工作，是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。教師要樹立“師德為先”的理念，以身立教，以德育人。要積極倡導(dǎo)“對(duì)待學(xué)生有愛心，動(dòng)真情；對(duì)待工作能熱心，動(dòng)真格；對(duì)待教學(xué)要精心，動(dòng)真勁”的工作作風(fēng)，每一位教師都要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng)，完善人格，提升境界，為學(xué)生樹立起良好的榜樣，更好地影響教育學(xué)生。要大力倡導(dǎo)基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，爭(zhēng)做“知識(shí)淵博、儒雅幽默、寬容大度、關(guān)愛學(xué)生、勤勤懇懇、不爭(zhēng)名利”的老師。強(qiáng)化兩種意識(shí)。一是要進(jìn)一步強(qiáng)化“規(guī)范從教、廉潔從教”的意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小 學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的管理辦法》等文件。二是要進(jìn)一步強(qiáng)化教師的專業(yè)化發(fā)展意識(shí)，強(qiáng)化師能提升，明確個(gè)人專業(yè)發(fā)展的方向和目標(biāo)，克服職業(yè)倦怠，力求人人有發(fā)展。打造三支隊(duì)伍。一是加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。校長(zhǎng)班子成員以身作則、率先垂范，凡是學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)定，都不折不扣地做到，提高公信力；勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，由分管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教研組，密切把握教育改革發(fā)展的動(dòng)態(tài)，掌握教育教學(xué)主動(dòng)權(quán)。二是加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將建立健全中層干部崗位目標(biāo)責(zé)任管理，提高管理干部的規(guī)范意識(shí)、創(chuàng)新能力和執(zhí)行力。三是加強(qiáng)班主任建設(shè)。學(xué)校將按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和學(xué)?！栋嘀魅喂ぷ骺己朔桨浮穼?duì)班主任工作進(jìn)行考核考評(píng)。加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)班主任工作中的責(zé)任感、使命感和幸福感，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校管理中的重要作用，探索班級(jí)管理的有效途徑，著力打造一支品行優(yōu)秀、能力較強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。（三）抓管理，重科研，全面提高教學(xué)質(zhì)量。深化精致管理。教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)管理工作的重心，是教育管理水平的反映，是提高教育質(zhì)量的基本保證。我們將以求實(shí)、求精、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，全面落實(shí)《中小學(xué)管理規(guī)范》，強(qiáng)化現(xiàn)代教育管理理念，借鑒先進(jìn)的管理辦法，不斷提高學(xué)校管理的規(guī)范化和科學(xué)化水平。深化課堂改革。繼續(xù)深入推進(jìn)高效課堂建設(shè)，講質(zhì)量，講效率，講規(guī)范，講創(chuàng)新。嚴(yán)守課堂教學(xué)關(guān)，要求全體教師結(jié)合自身實(shí)際情況，突出精講多思、突出學(xué)生活動(dòng)、突出學(xué)法指導(dǎo)；體現(xiàn)教學(xué)結(jié)果與教學(xué)過程并重，智力因素與非智力因素并重，教師指導(dǎo)與學(xué)生會(huì)學(xué)并重，一般能力培養(yǎng)與創(chuàng)造品質(zhì)并重。加強(qiáng)過程管理。嚴(yán)把教學(xué)管理關(guān)，突出細(xì)節(jié)管理，加大常規(guī)檢查力度，堅(jiān)持值周教師巡課制度，堅(jiān)持教研組集體備課，堅(jiān)持教學(xué)工作月檢查，堅(jiān)持講評(píng)課嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，學(xué)期末及時(shí)認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析，并對(duì)教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度進(jìn)行獎(jiǎng)懲。加強(qiáng)教科研工作。切實(shí)加大校本培訓(xùn)、校本教研的力度，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步理解課程改革的實(shí)質(zhì)，主動(dòng)探討和總結(jié)新課程實(shí)施的途徑與經(jīng)驗(yàn)，使課改真正成為推動(dòng)學(xué)校全方位“育人”的主要原動(dòng)力。做實(shí)“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)幫扶工作，加大骨干教師的培養(yǎng)力度，積極為教師搭建學(xué)習(xí)、展示、交流的平臺(tái)，鼓勵(lì)在職教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)，繼續(xù)開展并積極組織參加各級(jí)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。繼 續(xù)做好課題的研究工作，積極申報(bào)上級(jí)各類課題。重視藝體教育。深入推進(jìn)藝術(shù)教育，以豐富的藝術(shù)教育活動(dòng)為契機(jī)，推進(jìn)校園藝術(shù)活動(dòng)蓬勃發(fā)展。繼續(xù)開展陽光體育活動(dòng)，落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，抓好學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。（四）抓安全，重細(xì)節(jié)，全力確保安全穩(wěn)定。規(guī)范學(xué)校安全管理。堅(jiān)持教師雙崗制，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。抓好安全教育與培訓(xùn)，不斷強(qiáng)化師生安全意識(shí)和安全防范能力、自護(hù)自救能力。抓好安全工作巡查與監(jiān)管，重點(diǎn)檢查重點(diǎn)部位安全隱患排查、管理制度落實(shí)情況，形成長(zhǎng)效機(jī)制。加強(qiáng)人防、物防、技防工作，切實(shí)做到有人防、有器材、有監(jiān)控，并正常運(yùn)行。與公安、安監(jiān)、交通運(yùn)輸部門一同加強(qiáng)安全督查，配合公安等部門，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊治安秩序整治，為學(xué)校廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。堅(jiān)持以人為本和依法治校的有機(jī)結(jié)合，是推進(jìn)學(xué)校管理民主化和科學(xué)化的客觀需要, 強(qiáng)調(diào)以人為本就是要重視人的主體作用、能動(dòng)作用，要尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護(hù)人。只有堅(jiān)持以人為本，才能進(jìn)一步健全和完善民主化管理機(jī)制，做到人人主動(dòng)關(guān)心管理，人人能夠參與管理，把依法治校真正落到實(shí)處。加大依法治校的力度，貫徹落實(shí)各項(xiàng)法律法規(guī)，讓全體教師人人 心中有法、人人知法、人人守法。繼續(xù)加強(qiáng)各類安全預(yù)案建設(shè)，有效預(yù)防和杜絕各類事故（事件）發(fā)生，創(chuàng)建“和諧平安校園”。強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生工作。切實(shí)做好健康教育和季節(jié)性傳染病防控工作，完善疾病預(yù)防工作機(jī)制，采取得力措施，確保師生身體健康。加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生安全事件預(yù)警機(jī)制建設(shè)，確保不發(fā)生大的衛(wèi)生安全事件。（五）抓后勤，重服務(wù)，全心服務(wù)教育教學(xué)。牢固樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，全面改進(jìn)后勤服務(wù)工作，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。樹立科學(xué)管理和超前服務(wù)意識(shí)，為教育教學(xué)工作服務(wù)。工作中積極肯干，吃苦耐勞，靈活、高效、創(chuàng)新，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。完善、實(shí)施學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，使校園中每一個(gè)景點(diǎn)、每一堵墻、每一幅畫都體現(xiàn)出教育功能，推動(dòng)“三風(fēng)”建設(shè)和良好校園文化的形成。認(rèn)真做好校園內(nèi)綠化景點(diǎn)的改造和養(yǎng)護(hù)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣。建立健全校產(chǎn)登記、使用和維護(hù)制度，對(duì)全校校產(chǎn)進(jìn)一步做好各室財(cái)產(chǎn)登記分類、造冊(cè)、歸檔、存放工作。對(duì)現(xiàn)有教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施要定期進(jìn)行檢查維修，確保使用。在以現(xiàn)有教學(xué)教育設(shè)備的使用為突破口，用足用好現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃有質(zhì)量的添置教學(xué)設(shè)備。進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。落實(shí)各項(xiàng)措施，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)政策，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，合理安排學(xué)校經(jīng)費(fèi)。一要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，規(guī)范物品采購(gòu)申報(bào)審批制度，票據(jù)規(guī)范，帳目清楚；二要實(shí)行校務(wù)公開，加大對(duì)財(cái)務(wù)收支、大宗教育用品采購(gòu)等方面的科學(xué)管理。突出節(jié)約意識(shí)，鼓勵(lì)并監(jiān)督師生行動(dòng)起來，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，嚴(yán)格學(xué)校公物、水電管理，避免浪費(fèi)。提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，厲行節(jié)約，繼續(xù)做好節(jié)水型學(xué)校建設(shè)工作。（六）重民主，走和諧發(fā)展之路。按時(shí)召開教代會(huì)，認(rèn)真履行教代會(huì)職責(zé)，提高教代會(huì)質(zhì)量。做好學(xué)校工會(huì)組織建設(shè)，充分發(fā)揮組織作用，維護(hù)教職工合法權(quán)益。陽光少年工作是一項(xiàng)重要的名聲工作，學(xué)校教師應(yīng)當(dāng)把關(guān)心陽光少年學(xué)生當(dāng)成自己的子女，主動(dòng)去關(guān)心他們，努力為他們排憂解難，每月至少走訪兩次，學(xué)校應(yīng)當(dāng)搞好陽光少年之家建設(shè)工作并有相關(guān)活動(dòng)記錄。（七）家長(zhǎng)學(xué)校工作認(rèn)真組建好家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體。積極創(chuàng)造條件,力爭(zhēng)達(dá)到十有。強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),打造一支優(yōu)良的師資隊(duì)伍。不斷強(qiáng)化教學(xué)管理,通過開展家?；顒?dòng),形成合力,不斷提高學(xué)校的辦學(xué)效果。附：行事歷 八月份：開學(xué)工作準(zhǔn)備。九年級(jí)于8月19日、8月20日?qǐng)?bào)到注冊(cè),8月21日正式上課。七、八年級(jí)于8月26日、8月27日?qǐng)?bào)到注冊(cè)，8月28日正式上課。制訂學(xué)校、各科室、班主任工作計(jì)劃和各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。開展控輟保學(xué)宣傳月活動(dòng)。舉行新學(xué)期第一次升旗儀式。開學(xué)典禮及其開學(xué)安全第一課?；I備班級(jí)文化建設(shè)。師德師風(fēng)教育周活動(dòng)。學(xué)校校長(zhǎng)與家長(zhǎng)、教師及其各部門負(fù)責(zé)人簽訂目標(biāo)責(zé)任書。校園安全大排查，大整治及其校園周邊環(huán)境整治活動(dòng)。九月份：迎接上級(jí)部門開學(xué)工作檢查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推門聽課，教師循環(huán)聽課啟動(dòng)。開展化起片區(qū)初中心理健康優(yōu)質(zhì)課和初中地理優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)。開展“陽光少年”家訪月活動(dòng)。教育教學(xué)工作檢查?；I備向國(guó)旗敬禮活動(dòng)。十月份開展向國(guó)旗敬禮活動(dòng)。常規(guī)管理學(xué)?；顒?dòng)及教育教學(xué)工作月檢查；開展“陽光少年”家訪月活動(dòng)。組織開展“銘記歷史、愛我中華”的民族精神代代傳系列教育活動(dòng)。十一月份：迎接期中考試及常規(guī)管理學(xué)校活動(dòng)、組織學(xué)生體能測(cè)試；開展“陽光少年”家訪月活動(dòng)； 十二月份：常規(guī)管理學(xué)?；顒?dòng)，開展冬季陽光鍛煉。2018年元月份：期末復(fù)習(xí)、期末考試。做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定和評(píng)優(yōu)工作。做好教師績(jī)效考核工作。做好查賬、查物工作。資料整理歸檔；迎接教育局年終工作檢查。學(xué)校安全檢查和設(shè)施維護(hù)及安全防范工作；布置師生寒假生活及安全教育。2017自強(qiáng)中學(xué) 年8月18日