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夏令營活動總結-資料下載頁

2025-10-05 00:16本頁面
  

【正文】 們的反應速度,最后決出勝利者)等等,由于我們采取積分制即勝利者加分最后給積分的小朋友發(fā)獎,所以極大的提高了小朋友們的參與興趣,大家興趣高漲,把氣氛推向了高潮。為豐富學生的暑期生活,提高學生綜合素質,強化學校科技特色教育,讓學生度過一個愉快、充實、有意義的假期,學校按照市統一部署,組織開展了年暑期夏令營活動。在今年的工作計劃中,學校把暑期的科技夏令營作為學校第七屆科技節(jié)的主要內容之一,暑假前又召開專門的會議,對夏令營活動進行了認真的布置和安排,要求各夏令營團在學期結束前制定好活動計劃,學校對計劃進行論證、通過,對活動內容、活動時間、活動地點、活動器材、參加活動人員、安全措施等進行認真落實。今年夏令營活動的主題是:快樂、體驗、高效、和諧。夏令營團有:航空模型、車輛模型、航海模型、無線電測向、電子百拼、信息技術六個營團,參加夏令營活動的學生有110人,參加輔導的教師有10人?;顒觾热菀阅P突顒訛橹?,活動以少年科學院研究所為組織單位。整個夏令營活動分為兩個階段:,是在校訓練階段。,原則上是10天時間。訓練結束后,電子百拼項目參加了全國在合肥舉行的比賽,車輛模型、無線電測向將參加了省級比賽,信息技術參加了市級比賽,航空型模將在9月份參加省級比賽。夏令營活動堅持自愿、公益的原則。由于輔導教師科學、合理的安排和精心的指導,夏令營活動取得了圓滿的成功,達到了預期的效果。車輛模型運動是集知識、技能、競賽、娛樂、休閑為一體的活動,是適合青少年特點的一項科技與競技相結合的運動項目,模特比賽對于中小學生具有很強的吸引力,這項活動旨在豐富中小學生的課外活動,努力培養(yǎng)中小學生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力,使中小學生在活動中提高認識,從而使“玩中學”、“做中學”這一新課程思想在課外活動中得到了充分的體現,對于提高中小學生良好的科學素質,大力推進素質教育有著積極的作用。年7月14至18日江蘇省青少年車輛模型競賽在南京隆重舉行。競賽有遙控、拼裝競速、電腦模擬等項目。本屆競賽我校派出了六名隊員,由楊榮基、葉道杏兩位老師擔任教練。在為期五天的競賽中,隊員們團結合作,努力拼搏,取得了較為滿意的成績,共獲得2個團體獎,4個個人單項獎。為了進一步促進學生發(fā)展,我校電子百拼研究所利用夏令營的機會對部分學生進行了培訓提高活動,活動共進行了11天,輔導教師對學生進行嚴格的分類訓練。主要分成看圖拼搭、電路創(chuàng)新、電路焊接三大塊。在訓練過程中不但要求學生制作正確,更要求學生提高制作速度。充分利用每天的兩個半小時時間,讓學生確實學有所得。在整個訓練過程中,每一個學生學得都很用心,電子制作水平得到了明顯的提高。并于7月26日參加了在合肥舉行的全國電子制作錦標大賽,在高手如云的比賽現場,我校取得了理想的成績。航海模型夏令營開展了為期十天的活動,活動期間我們進行了以下內容的訓練:(1)活動的基本知識的培訓:讓學生了解各種船模形狀是各式各樣的,動力設備和控制方式,所要完成的機械動作多種多樣。知道它們都具有相同的工作原理,熟悉啟動、變速、轉向、制動、停航等一系列的功能。(2)船模組裝知識的培訓:前后軸的選用。前后橋的制作。固定支架的制作。船只底盤的制作。動力傳遞滾輪的制作。手搖柄的制作。船只底盤的安裝。前后橋的安裝。固定支架的安裝。電動機的安裝。甲板上的配置的安裝。完成船模。(3)遙控船模操作知識訓練。在海模夏令營活動中,學生確實學到了不少的知識,他們制作了“東方號”“乘風號”模型,并學會了試航,還學會了建筑模型的設計。在整個活動的過程中,同學們了解了模型的大體結構,知道了模型的航行規(guī)則與技巧。海模小組的同學通過學習制作、試航,增長了學科學、用科學的興趣,提高了動手能力。這項興趣活動給學生提供了智力開發(fā),科技成材的舞臺。同學們體驗了科技與體育相結合的快樂。也學會了仔細辨別材料,熟練使用工具,在實踐中增長了創(chuàng)新意識,培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。無線電測向夏令營團共組織了為期10天的強化提高集訓。學生通過期10天的強化提高集訓進步很快,對無線電測向有了全面的了解和認識。熟練了莫爾斯電碼、盲測、交叉定點等技術知識。通過這一段時間進行無線電測向訓練,學生的無線電測向知識和運動能力都有不同程度的提高。7月16日至7月19日參加了在淮安市舉辦江蘇省無線電測向比賽,我校選拔6名隊員參加。在年省無線電測向比賽中,所有隊員發(fā)揚了吃苦耐勞的精神、正常發(fā)揮,獲得較好的名次。年暑期校園文明網絡夏令營圍繞“陽光網絡伴我成長”主題,采取是集中輔導、小組合作、個人學習相結合的活動方式。從7月1日—8月20日,前面安排兩周在校內集體活動,每次上午7:009:30,其他時間學生在家完成電腦作品,然后上傳到網絡。本期夏令營主要內容是電腦使用知識學習:電腦繪畫、電腦報刊、上網沖浪等。及時要求學生將自己的優(yōu)秀作品上傳至南京市中小學生網絡文明夏令營網站。學生不僅學習到許多新知識,而且充分體會到信息技術帶來的極大的樂趣。通過十天的培訓學習,我們上傳到市教育信息網電腦作文30余篇,電腦繪畫40余件,電子報刊作品3件。這次夏令營學生作品都是自己上傳的,高年級學生能主動幫助低年級學生上傳作品,體現了團結協作的精神。今年暑期航空模型夏令營活動共進行了10天,參加的學生有12人。通過航模教學活動,深深體會到學生對這一興趣活動的喜愛。航模飛機不僅因為它具有趣味性,而且還是一項科技活動和勞技活動。通過活動,同學們了解了許多材料的性能,掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過程,培養(yǎng)了小研究員愛勞動、愛科學,既能動手又能動腦和克服困難勇于進取的品質,航空模型活動給了學生一個充分展示才能和想象力的舞臺,為學生提供了一個開發(fā)智力和培養(yǎng)能力的好機會。也激發(fā)學生參與勞動實踐活動的積極性,通過親身實踐,學生更多的了解科學知識在生產實踐中的應用,從而產生積極情感,逐步形成在日常生活學習中喜愛質疑,樂于探索,努力求知的心理傾向。在航?;顒又型瑢W們確實學到了不少的知識,他們制作了手擲模型,并學會了試飛,還學會了自制沙紙板,學會了使用砂紙打磨飛機,學會了制作“小直升”,并掌握了試飛的方法以及技巧。在整個活動的過程中,同學們了解了飛機大體結構,知道飛機升空原因。如何調節(jié)尾翼、機翼,控制滑翔滯空時間。航模小組的同學通過學習制作試飛,增長了學科學、用科學的興趣,提高了動手能力。這項興趣活動給同學們提供了智力開發(fā),科技成材的舞臺。同學們體驗了科技與體育相結合的快樂。也學會了仔細辨別材料,熟練使用工具,在實踐中增長了創(chuàng)新意識,培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。在獲得江蘇省年金鑰匙校園之間電視競技活動總決賽獲一等獎的基礎上,我校四名學生又參加了省科學大眾與優(yōu)漫卡通聯辦的《科學環(huán)保創(chuàng)意大賽》電視節(jié)目的錄制,取得了評委的一致好評,將參加隨后舉辦的總決賽。在今年八月山東威海舉行的第二十屆全國發(fā)明展覽會是,我校收獲了一項銅牌。夏令營活動總結15一、夏令營主要活動7月24日報到,晚上組織營員和家長開了一個座談會。教育處戴主任做了熱情洋溢的發(fā)言,并給營員布置了兩項不同尋常的作業(yè):記住本寢室營員的姓名以及背誦夏令營作息時間表,并以毛主席當年的詩作“孩兒立志出鄉(xiāng)關,學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”勉勵大家。教務處朱主任也就初、高中的銜接問題給大家作了詳細的指導。在營員自我介紹這一環(huán)節(jié)中,謝本銀同學一口流利的英語博得了滿堂喝彩。7月25日到27日,舉行了為期三天的軍訓。營員們步伐整齊,精神飽滿,贏得了教官的贊許。離別時,黃教官和陳教官與全體營員合影留念,并表演了一套虎虎生風的拳術,讓大家領略了當代軍人的風采。25日晚,戴主任興致勃勃地帶領營員們從芙蓉廣場游到五一廣場,廣場雕塑下、音樂噴泉旁留下了大家的歡聲笑語。26日晚,又帶領營員們來到湘江風光帶,涼風習習,燈光迷離,巍峨的杜甫江閣似乎在向營員們敘說著杜甫的坎坷遭際和愛國情懷。7月26日上午9時,舉行夏令營開營儀式。湖南省青少年發(fā)展基金會的領導在學校領導的陪同下為希望之星班授牌,并與營員合影留念。8月5日,團委書記毛巍嶷帶領營員們雨中游岳麓山。忍受了長時間的炎炎烈日,這一座名山仿佛要以這一種特殊的方式來迎接同學們。同學們頂風冒雨,興致更濃,有同學甚至脫下鞋襪,要與這一場透雨做一次親密接觸。來到山頂,太陽就出來了。同學們登上電視發(fā)射塔,俯瞰長沙這一繁華都市,內心充滿豪情。白鶴泉邊,愛晚亭旁,大家留戀忘返,青春的臉龐引得山上的游人頻頻回頭觀望。有雨趣而無淋漓之苦,年級組長劉騰云老師的這一總結道出了大家的心聲。晚上,在科學樓五樓,團委書記毛巍嶷組織營員們舉行了一次團體成長活動,在有趣的游戲中,大家受到了教育,增進了了解,融洽了感情。8月6日下午,以620分的高分考入華中科技大學的張小龍學長給營員們談了他高中三年在田家炳實驗中學的學習經歷,特別談到了他在高考后的反思,回答了同學們的很多提問,現場氣氛非常熱烈。8月25日,游世界之窗。雖然天氣炎熱,但過山車、飛毯和急流探險讓人覺得很過癮。9月1日,營員們來到湖南衛(wèi)視“勇往直前”節(jié)目拍攝現場,領略了華山棧道的陡險,更為挑戰(zhàn)者的勇氣深深震撼。二、總結為期一個月的夏令營結束了,同學們開闊了視野,豐富了知識,提高了情商,鍛煉了思維,增強了能力。這一段生活,必將沉淀為點點滴滴的刻骨銘心的記憶,對他們今后的人生產生深遠的影響。以下營員在各個不同的方面有優(yōu)秀的表現,進步很大,被評為優(yōu)秀營員。他(她)們分別是:何一帆、肖英杰、顏碩、楚佳希、黃江、尹多良、唐曉、諶雅青、彭佐昌、張小波、謝詩謙、廖奇峰。第三篇:夏令營活動總結夏令營活動總結2011年8月1日至4日,我和孩子們一起來到北票市中小學素質教育實踐活動基地,度過了為期4天的暑假夏令營生活。在這四天中,根據基地領導的周密部署,我們一行全體師生積極參與、密切配合,開展了一系列豐富多彩的實踐活動,工作得以順利、圓滿完成,現將工作情況總結如下,以便在今后的工作中得以改進與提高。一、積極宣傳,認真準備在接到有關夏令營的活動通知后,我首先印發(fā)了一份“2011夏令營宣傳單”,向家長宣傳夏令營活動的目的、意義及其他相關活動信息,讓家長對活動有正確、全面的認識,并為孩子積極報名。報名工作完成后,為了本次夏令營活動能圓滿成功并收到預期效果,我開始著手下一步的工作——前期準備。首先讓同學們利用課余時間請高年級的同學做經驗介紹,自己對夏令營活動內容、程序有個初步的認識。然后,組織學生觀看往屆夏令營活動錄像,激發(fā)參與的熱情。并要求學生利用課余時間做好相關的準備。如:文藝節(jié)目的編排、體育項目的鍛煉、生活自理能力的培養(yǎng)等。讓學生以飽滿的熱情,充分的信心迎接這一天的到來。二、基地主要工作抓學生的行為習慣。本次夏令營我們以宿舍為單位分別管理。我負責的宿舍共32人,來自4個不同的學校,這些學生大多調皮好動,行為習慣、自理能力都較差。在夏令營的第一天,我給營員制定了全面的營規(guī),并將全體營員分成4個小組,以組為單位,在各小組長的帶領下,學習疊行李,整理內務。小組內,小組間相互監(jiān)督、提醒、幫助良好行為習慣的養(yǎng)成,讓原先散亂的營員做到講文明、有禮貌、守紀律,按時作息,增強凝聚力,真正向一個 “集體”靠近。利用晨會時間天天評,表揚優(yōu)秀,提出不足,敦促后進迎頭趕上。畢營時,有兩名營員被評為優(yōu)秀舍長,三名營員被評為優(yōu)秀營員。抓安全工作。夏令營中孩子們活動的時間較多,特別是登山尋寶、趣味運動會上的安全教育,嚴格要求學生在規(guī)定的區(qū)域內活動,并在活動前提出安全要求,老師時刻關注所有學生的行動安全,、營造快樂氣氛。為了讓學生的夏令營生活過得快樂、充實,我們給營員們安排了豐富多彩的校內活動和校外活動。每天早晚空閑時間,我都和同學們呆在一起。和她們一起唱歌、講故事、做游戲,看課外書、交流活動感受??給學生增添快樂的同時也消除了部分同學由于初次離家而想家的心理。在夏令營期間,學校還集體組織同學們開展聯歡晚會,欣賞同學們豐富多彩的節(jié)目?;亟M織觀看了精彩絕倫的電影節(jié)目。所有這些活動,讓孩子們玩得開心,同時又有更大的收獲,在活動中讓孩子盡情享受到成功后的喜悅。三、工作成績及不足。通過本次夏令營活動,不但提高了我個人對孩子的管理,教育能力,同時也再次讓我們在孩子的感染下再現了自己的童真,更懂得如何科學藝術地去引導孩子健康快樂的成長。全體營員在短短四天的快樂生活、學習中,孩子們獲得了快樂、知識、能力、自信與健康,精神面貌變得積極進取、充滿活力與生機。但于此同時,我們的工作也還美中不足,主要表現在對個別特調皮學生的學習、生活指導上還不到位,還有待我們在以后的工作中繼續(xù)摸索、鉆研,尋找科學合理的教育方法,引導他們健康發(fā)展。夏令營活動總結馬友營鄉(xiāng)中心小學王 曉 光2011年8月第四篇:夏令營活動總結夏令營活動總結15篇夏令營活動總結120xx年7月21日,我們隨著夏令營的車隊到達了柳州市鹿寨的一個部隊,我們將在這里度過15個日夜。下午3點,我們的軍事訓練準時開始,就這樣,15天的部隊軍事訓練拉開帷幕。在這里我作為帶隊學生協助夏令營工作小組老師對志愿者工作的統籌,每個志愿者的工作都分配到位,每個志愿者負責帶領10多位學生不等,我負責的是后勤工作兼攝影,由于人員的缺少,所以大家都是一起做很多的事。但是大家還是能很好地完成任務,我們都定期進行工作總結,并交流大家的心得,提出在日常工作中的問題,大家一起討論并解決。所以,在所有志愿者和老師的共同努力之下,8月10日,夏令營閉幕式在八一廣場順利進行,標志著整個軍事夏令營工作的圓滿完成。在這個21天的工作中我們工作之所以能順利完成,主要取決于大家的團結協作,在遇到問題的時候,大家能冷靜下來思考如何解決,因此我們也多次被老師表揚。我們在此次夏令營充當的角色是孩子們的知心朋友,引導孩子們獨立生活,輔導他們學習,并監(jiān)督他們完成暑假作業(yè),寫每日歷行表。剛開始的是,孩子們都不能適應離開家的生活,很多孩子都哭著要回家,但是我們都能理解他們,我們使出渾身解數去安慰他們,各種招都使出來了,終于,孩子們還是乖乖的聽話,我們給孩子錄視頻,等結束之后給他們看看自己當初和后來的差別,讓他們看見自己成長的過程。我們都希望,這些能給孩子們帶來不一般的變化,能讓他們在困難中意識到要堅強,要成長!夏令營活動總結2這次夏令營時間并不長,只有4天,但這4
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