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正文內(nèi)容

大二班期末匯報(bào)展示活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)

2024-10-14 00:07本頁(yè)面
  

【正文】 日?代表什么?(新一年的到來(lái),是一年開(kāi)始的第一天)教師提問(wèn):小朋友們,你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?!霸本褪且荒甑拈_(kāi)始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問(wèn)題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿處煶鍪居變旱南嗥?,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了,比以前更能干了,知道過(guò)了這個(gè)新年,又長(zhǎng)大了一歲。引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事? 活動(dòng)二:幼兒匯報(bào)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容 活動(dòng)三:親子游戲環(huán)節(jié)《搶凳子》給家長(zhǎng)和孩子講清楚游戲規(guī)則。先是孩子們開(kāi)始游戲,家長(zhǎng)加油助威。家長(zhǎng)也參與進(jìn)來(lái),孩子給家長(zhǎng)加油助威。活動(dòng)結(jié)束教師小結(jié)。活動(dòng)四:親子游戲環(huán)節(jié)《兩人三足》給家長(zhǎng)和孩子講清楚游戲規(guī)則,家長(zhǎng)和孩子一組,開(kāi)始比賽,哪一組最先到鐘點(diǎn),哪一組贏。開(kāi)始游戲。游戲結(jié)束,教師小結(jié)。活動(dòng)五:全體師生、家長(zhǎng)一起來(lái)跳《麥西來(lái)普》。第五篇:大二班迎新年活動(dòng)方案歡歡喜喜慶元旦2009大二班迎新年活動(dòng)方案活動(dòng)名稱:歡歡喜喜慶元旦活動(dòng)目標(biāo):能積極參與搓元宵、親子表演等活動(dòng),體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)的快樂(lè)。知道元旦是新一年的開(kāi)始,感受節(jié)日的歡快氣氛。在活動(dòng)中提高幼兒的表現(xiàn)能力,鼓勵(lì)幼兒敢于在集體中表現(xiàn)自己。增進(jìn)家長(zhǎng)之間、師幼之間的情感,體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂(lè)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:糖、湯圓面。盤(pán)子、一次性碗筷和手套、桌布。紅色卡片、彩筆、紅繩子。請(qǐng)我班家長(zhǎng)委員會(huì)的成員和幼兒一起布置活動(dòng)室。發(fā)出邀請(qǐng),家長(zhǎng)參與?;顒?dòng)時(shí)間:2009年12月31日上午9點(diǎn)整?;顒?dòng)地點(diǎn):班級(jí)教室活動(dòng)過(guò)程: 介紹元旦,朗誦《元日》開(kāi)場(chǎng)歌曲《新年好》。致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順,雙龍戲珠;三陽(yáng)開(kāi) 泰,四季發(fā)財(cái);五福臨門(mén),六六大順;七星捧月,八面春風(fēng);九運(yùn)當(dāng)頭,十全十美,恭喜恭喜。做元宵。談?wù)務(wù)f說(shuō):我吃過(guò)的各種元宵。介紹做元宵的材料,并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤(pán)子里,分享集體合作的快樂(lè)。在等待煮元宵的同時(shí),進(jìn)行親子才藝表演。親子才藝表演。師幼集體舞《桃花朵朵開(kāi)》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》開(kāi)開(kāi)心心吃元宵。制作新年許愿卡。家長(zhǎng)、老師、小朋友互動(dòng)舞蹈《兔子舞》。一起掛新年許愿卡。
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