【正文】 。二、教育教學(xué)方面對于幼兒知識技能的學(xué)習(xí)，這學(xué)期我們特別重視幼兒的計算和語言能力的培養(yǎng)。計算活動中我強(qiáng)調(diào)幼兒的數(shù)字書寫以及計算能力，所以我們經(jīng)常安排時間讓幼兒進(jìn)行計算練習(xí)。幼兒從操作實物卡片、數(shù)字小卡片，到現(xiàn)在可以脫離實物，熟練地進(jìn)行10以內(nèi)的加減法算式，幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展，有時，我們也讓幼兒互相檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會，積極性也調(diào)動了起來。學(xué)會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等；能區(qū)分各種形體，學(xué)會等分。在活動時，我們鼓勵幼兒踴躍發(fā)言，積極開動腦筋。繪畫、寫字時，都要求幼兒養(yǎng)成安靜的作業(yè)習(xí)慣，還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言、說兒歌、表演。在常規(guī)方面注重培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣和良好的午睡習(xí)慣。在上課時要求幼兒有良好的坐姿以及與老師同伴交流時的語言、行為習(xí)慣等等。讓幼兒養(yǎng)成了不打人，不罵人，有良好思想品德的好孩子，為進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備。幼兒在美術(shù)方面手工技能進(jìn)步較大，懂得綜合運(yùn)用學(xué)過的美工技能來完成作品。同時幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫面，初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。體育活動中較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動作技能，學(xué)會了幾種跳繩的方法，動作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。這學(xué)期還學(xué)會新的徒手操及器械操。二、安全、衛(wèi)生保健方面這個學(xué)期，安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。本學(xué)期我們重點(diǎn)突出了對孩子們的安全教育，通過談話、故事、安全知識小講座、消防抗震演習(xí)等方式讓孩子們感知什么是危險，當(dāng)危險來臨時如何保護(hù)好自己。為每位家長制作接送卡，憑卡接送幼兒，每天小朋友入園時，做好接待工作，幼兒離園時，確保每位幼兒被家長接走。同時加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生，同班教師做好交接班工作，確保了我班幼兒安全工作的萬無一失。我們也嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，利用陽光、紫外線、消毒被褥等物品。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。同時還注重培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)引導(dǎo)幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣。三、家長工作方面這學(xué)期，我們開展了兩個家長會，一次家長開放日的活動。我們每天利用家長接幼兒的時間和家長進(jìn)行簡單的交流，交代幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，及時反映孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步，使家長能隨時了解到孩子的情況。并得到了家長朋友們的一致好評。四、其它方面這一學(xué)期有收獲，但也存在著許多的不足。我還有許多要學(xué)習(xí)的地方，在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式和方法?！诮虒W(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育。提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力，并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。努力使自己成為一名優(yōu)秀合格、優(yōu)秀、專業(yè)、創(chuàng)新的幼兒園教師。第五篇：教師個人小結(jié)教師個人小結(jié)時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼間，我踏上教育崗位已好幾個年頭，在感嘆歲月如此匆匆之時，也對自己進(jìn)行了一次深刻地反思。這幾年走過來的時光，我想，最首先的應(yīng)該是感謝。我對學(xué)校給我這個展示的平臺表示感謝，我對我的同事和領(lǐng)導(dǎo)對自己的栽培表示感謝，同時我也要感謝我的學(xué)生們給了我工作的快樂和激情。在這幾年中，我大部分時間任教小學(xué)英語這門學(xué)科。平時能按學(xué)校的規(guī)章制度辦事，為人師表，任勞任怨，能團(tuán)結(jié)同志，踏踏實實的教書育人。工作上踏踏實實，認(rèn)認(rèn)真真完成布置的每一項任務(wù)。師德上嚴(yán)于律已，努力樹立好自己健康的形象。在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真處理和學(xué)生的關(guān)系，關(guān)心他們的生活，努力為學(xué)生的良好發(fā)展盡職盡責(zé)。但在回味教學(xué)中的酸甜苦辣之時，覺得自己還存在著很多的不足，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到做人民滿意的好教師的標(biāo)準(zhǔn)。因此，經(jīng)過我的認(rèn)真反思，發(fā)現(xiàn)個人仍然存在諸多缺點(diǎn)：工作中，仍然要進(jìn)一步提高個人的積極性和主動性，要更加積極主動的去探索課堂，去學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念，去研究教育規(guī)律，要逐步改變被動地去接受，去學(xué)習(xí)。在對待學(xué)生方面，要時時刻刻要求自己堅持育人為本，不能單純以成績的好壞來看待每一位學(xué)生，絕對不能出現(xiàn)對成績好的學(xué)生和言悅色，對成績不好的學(xué)生卻又橫眉冷對，要努力認(rèn)真的做到關(guān)愛每一位學(xué)生，公平公正地對待每一位學(xué)生。教學(xué)中，明顯的感覺到自己的專業(yè)知識要進(jìn)一步的努力提升，努力學(xué)習(xí)以提高自己的專業(yè)水平，努力鉆研以提高自己駕馭課堂的能力。奧斯特洛夫斯基曾說過，“當(dāng)回首往事時,不以虛度年華而悔恨,不以碌碌無為而羞愧?！币虼嗽诮窈蟮墓ぷ髦校疫€要從以下幾個方面加大努力，以無愧于太陽底下最光輝的這份職業(yè)。一、努力提高專業(yè)知識和自身文化素養(yǎng)。人們常說：“在給學(xué)生一杯水前，教師自己先要有一桶水”，在現(xiàn)代知識激增的情況下，教師的這“一桶水”還得經(jīng)常更新，要成為一眼活泉，而專業(yè)基礎(chǔ)知識是教師知識更新的重要條件。教師只有具備了比較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，才能透徹理解教材，深入淺出地講解教材，不斷地引導(dǎo)學(xué)生向知識的廣度和深度進(jìn)步，成為一名受學(xué)生歡迎的好老師。尤其是我們英語學(xué)科，課堂組織的語言就是英語，如果你沒有扎實的英語功底，你的英語課永遠(yuǎn)都不會優(yōu)秀，學(xué)生的英語也得不到很好的發(fā)展。因此在今后我個人更應(yīng)多學(xué)一些英語，提高自己的英語專業(yè)水平，提高自己的英語口語表達(dá)能力，使自己使用英語更能得心應(yīng)手。二、做每一位學(xué)生的好朋友?！耙磺袨榱嗣恳晃粚W(xué)生的發(fā)展”是新課程的最高宗旨和核心理念。因此，在今后的教學(xué)中，我更應(yīng)從高高的神壇上走下來，深入學(xué)生中間，以飽滿的熱情，良好的情緒和真誠的微笑面對每一位學(xué)生，和學(xué)生融洽在一起，讓他們感受到教師平易近人、和謁可親，與學(xué)生談心、做游戲，詢問其學(xué)習(xí)、生活情況，拉近師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，做學(xué)生的知心朋友。努力創(chuàng)建民主、平等和促進(jìn)個性發(fā)展的師生關(guān)系，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起成長。三、做好自己的本職工作。作為一名教師，我的主陣地就是課堂，認(rèn)真上好每一節(jié)課，是一個教師價值體現(xiàn)的基本途徑。因此平時更應(yīng)認(rèn)真地去鉆研教材，研究教法，研究學(xué)法，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮握n，精心做好課堂準(zhǔn)備，使學(xué)生在課堂的學(xué)習(xí)過程中能夠?qū)W有所得，學(xué)以致用。同時課后，應(yīng)及時批改作業(yè)，及時講解，認(rèn)真的做好培優(yōu)補(bǔ)差工作?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我將以這句名言作為我的座右銘。在今后的工作中我將更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會和不斷總結(jié)反思，在教學(xué)實踐中不斷完善自己，充實自己，提高自己。