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大班數(shù)學(xué)教案有趣的單雙數(shù)-資料下載頁(yè)

2025-10-04 23:58本頁(yè)面
  

【正文】 類圈或筐,在一個(gè)分類圈上寫(xiě)上單數(shù),另一個(gè)寫(xiě)上雙數(shù)。師根據(jù)幼兒猜測(cè)的結(jié)果,把磁性數(shù)字棋子或數(shù)字卡15分別貼放在兩個(gè)分類圈里。你用什么方法證明你說(shuō)的是對(duì)呢?(用小棋子擺一擺),驗(yàn)證猜測(cè),確定數(shù)字的單、雙。師:我們從1開(kāi)始吧。我們現(xiàn)在沒(méi)有筷子,就用一摞棋子當(dāng)一根筷子。請(qǐng)?jiān)诙炊窗迳蠑[出一摞棋子。1根筷子是單個(gè)的。肯定是單數(shù)。這個(gè)猜對(duì)了。再在洞洞板上擺出兩摞棋子。2根筷子正好是一雙??隙ㄊ请p數(shù)。這個(gè)也對(duì)了。接下來(lái)該擺幾根了?(3根),3根筷子其中兩根組成一雙,還剩一個(gè),說(shuō)明什么?(不是成雙成對(duì)的)3的雙數(shù)還是單數(shù)?(單數(shù))為什么?(不是成雙成對(duì)的,還剩了一個(gè)。還有因?yàn)榍懊胬蠋熣f(shuō)了數(shù)字不是單數(shù)就是雙數(shù))接下來(lái)該擺幾根了?(4根),4是?(雙數(shù))接下來(lái)該擺幾根了?(5根),(老師筷子不夠了)那不用擺你能猜出5是什么數(shù)?(單數(shù))為什么?(??)恭喜你們?nèi)饘?duì)了。三、鼓勵(lì)幼兒遷移對(duì)單、雙數(shù)的認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn),推測(cè)判斷5后面數(shù)字的單、雙。師:你能不用擺棋子就推測(cè)出數(shù)字6是什么數(shù)?(雙數(shù))為什么? 接著搶答,7是?8??。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?(一個(gè)數(shù)是單數(shù),它后面的數(shù)就是雙數(shù)。)請(qǐng)你數(shù)一數(shù),你現(xiàn)在得了多少個(gè)獎(jiǎng)牌了。(??)這個(gè)數(shù)是單數(shù)還是雙數(shù),你是怎么知道的。再添上一個(gè)獎(jiǎng)牌,這時(shí)是獎(jiǎng)牌的數(shù)量是單數(shù)還是雙數(shù)。再添上一個(gè)呢?你怎么知道的?去掉一個(gè)呢?在去掉一個(gè)呢?你是怎么知道的?請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?(數(shù)字添上一個(gè)就從單數(shù)變成雙數(shù),減去一個(gè)就從雙數(shù)變成單數(shù))為什么是這樣的呢?(數(shù)字的順序正好是1個(gè)單數(shù)一個(gè)雙數(shù),一個(gè)單數(shù)一個(gè)雙數(shù)排列的。)師:搶答問(wèn)題的游戲,就先玩到這里。師:數(shù)數(shù)總共得了多少獎(jiǎng)牌,你高興嗎?只要得到獎(jiǎng)牌,不論多少,你們都是獲勝者的。獎(jiǎng)牌所帶來(lái)快樂(lè)只是暫時(shí)的,而你通過(guò)努力答對(duì)問(wèn)題。并且從中學(xué)會(huì)了新的知識(shí),原來(lái)不會(huì)的,現(xiàn)在學(xué)會(huì)了,原來(lái)不敢回答問(wèn)題的,敢于搶答了,挑戰(zhàn)了自己。這個(gè)過(guò)程比得到獎(jiǎng)牌的多少更值得我們高興。四、玩“馬蘭花”游戲,鞏固對(duì)單、雙數(shù)的認(rèn)識(shí)。師幼共同討論游戲玩法:全班共同圍成一個(gè)大圓圈。邊念兒歌(內(nèi)容見(jiàn)下頁(yè))邊拍手自由走,兒歌念完之后,發(fā)口令者將最后的“2瓣花”改為“單數(shù)花”或“雙數(shù)花”。大家馬上尋找伙伴,只有要是單數(shù)數(shù)量的幼兒抱在一起組成一朵花,就算對(duì)。鼓勵(lì)幼兒聽(tīng)仔細(xì)后與同伴結(jié)伴開(kāi)花。師幼共同數(shù)一數(shù)結(jié)伴在一起的小朋友是不是單數(shù)或雙數(shù)。以此鞏固對(duì)單、雙數(shù)的學(xué)習(xí)。反復(fù)幾次游戲后,鼓勵(lì)大家在戶外活動(dòng)時(shí)也可以玩這個(gè)游戲。討論總結(jié):今天學(xué)到了什么?你想知道什么?你還有什么問(wèn)題要問(wèn)老師或小朋友嗎? 問(wèn):3根筷子可以叫單根嗎?(不能)該叫什么?3是什么數(shù)?單數(shù),3根呢?(單數(shù)根)答對(duì)了,真聰明!問(wèn):0是單數(shù)還是雙數(shù)?為什么?師:0到底是雙數(shù)還是單數(shù),請(qǐng)聽(tīng)下回分解。游戲活動(dòng) 名稱:跳房子 目標(biāo):,準(zhǔn)確跳進(jìn)相應(yīng)的格子里。,體驗(yàn)獲勝的快樂(lè)。準(zhǔn)備:場(chǎng)地圖、寫(xiě)有數(shù)字1~6或5~10的骰子。玩法:。2.“剪刀、石頭、布”分輸贏,贏者先擲骰子。,是雙數(shù)則從雙數(shù)格2向前跳,每次跳一格,繼續(xù)游戲,看誰(shuí)先到房頂。兒歌:馬蘭花馬蘭花合:馬蘭花,馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,勤勞的人兒在說(shuō)話,請(qǐng)你馬上就開(kāi)花。問(wèn):幾瓣花?答:兩瓣花。玩法:合念部分大家邊念兒歌邊拍手,并在一定范圍內(nèi)自由行走。問(wèn)答部分大家停止行走提問(wèn),回答者說(shuō)出兩瓣花后,其他人迅速兩兩相擁,結(jié)成一朵馬蘭花。沒(méi)有結(jié)成指定數(shù)量花瓣的人要大聲說(shuō)出“我是單數(shù)”,下一輪可以作為發(fā)口令者。(注:花瓣的數(shù)量可由發(fā)口令者自定,因?yàn)楸净顒?dòng)是用該游戲?qū)W習(xí)單、雙數(shù),所以花瓣數(shù)量就定為兩瓣花。)
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