大班社會教案什么是愛-資料下載頁
2025-10-04 23:56本頁面
【正文】 員的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度，知道他們工作的辛苦。有尊敬和熱愛老師的情感?；顒訙蕚洌簬в變簠⒂^幼兒園里各部門老師的工作，知道他們工作的辛苦。幼兒用書人手一冊。提供制作小禮物的材料：彩筆、彩色紙、剪刀、膠棒等。活動過程：教師胸戴大紅花進入活動室，導入對教師節(jié)的認識。老師今天為什么要戴上大紅花？為什么那么高興？你知道教師節(jié)是幾月幾日嗎？老師在幼兒園做些什么呢？帶領(lǐng)幼兒打開幼兒用書，引導幼兒看圖說說：圖上有誰？老師在做什么？老師是怎樣關(guān)心我們的？帶領(lǐng)幼兒閱讀畫面上的文字。引導幼兒回憶參觀過的各部門教師的工作情況，鼓勵幼兒大膽表述自己的參觀見聞。我們參觀了幼兒園的哪些部門？你看到那里的老師在做什么？你還知道哪些老師，他們?yōu)樾∨笥炎鲂┦裁词虑?？他們?yōu)樾∨笥烟峁┝四男椭兀恳龑в變河米约旱男袆觼肀硎尽霸鯓訍劾蠋煛钡男那?。通過討論讓幼兒按自己的愿意選取材料，分小組進行小制作作為節(jié)日的禮物送給老師。第五篇：大班社會教案：我是男孩子、我是女孩子一、心育目標：讓幼兒認識自己的性別，進一步認識自我，發(fā)展自我意識。二、活動準備：⒈男孩子、女孩子卡片各一張。⒉裙子、短褲若干(與班的男、女幼兒人數(shù)相等)三、活動過程：?(一)出示男、女孩子卡片，讓幼兒知道自己的性別。⒈“今天，我們班來了兩位客人，他們是誰？”(一個男孩子，一個女孩子)⒉“那么，你是男孩子，還是女孩子呢？”(教師幫助幼兒區(qū)分自己是男孩子，還是女孩子)(二)請幼兒選服裝，進一步認識自己。⒈“這兒有許多漂亮的衣服，我們來看看哪些是女孩子穿的哪些是男孩子穿的？”⒉“請小朋友一起選出你愛穿的衣服?！?教師進一步幫助幼兒區(qū)分性別)(三)組織幼兒結(jié)合性別，學會自己上廁所。⒈“剛才，小朋友都知道自己是男孩子還是女孩子了，那誰知道，男孩子、女孩子是怎樣上廁所的呢？”⒉組織幼兒上廁所，教師給予適當?shù)膸椭Ｋ?、親子活動：游戲《這是誰的》準備：男孩、女孩用品卡片若干玩法：⒈家長將卡片會在一起放置；⒉請幼兒從中選出一張，家長問：“這是男生用的還是女生用的？”孩子回答?；顒釉u價：能夠知道自己的性別，并會用正確的方法上廁所。
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